Конспект урока географии в 8 кл. Дата:

Тема урока: Гидрографическая сеть Белгородской области

Цели урока: сформировать знания о гидрографической сети Белгородской области.

Планируемые результаты: знать крупные реки и их притоки.

Основные понятия и термины урока: Река, приток, пойма, терраса, бассейн, водораздел.

Тип урока, формы организации учебной деятельности: Комбинированный урок.

Методы обучения: организация опроса и проверки Д/З, беседа, самостоятельная работа.

Оборудование: учебник, атлас, контурная карта

Источники информации: учебник, атлас.

ХОД УРОКА:

№ п/п

Формы, методы, приёмы, и средства обучения

Содержание

1

Организационный момент

Тема записана на доске / проверка готовности уч-ся

2

Проверка Д/З

1. Что такое климатические ресурсы, примеры эксплуатации

2. В чём отличие климатических и агроклиматических ресурсов

3

Изучение нового материала

Рассказ с элементом беседы

4

Самостоятельная работа

1. Нанесение на контурную карту речных систем

5

Актуализация знаний

1. Через какие города области протекают крупные реки

6

Домашнее задание

§ 6 прочитать, подготовить презентацию «Реки Белгородчины»

7

Выставление оценок с комментированием

За домашней материал, за работу на уроке

8

Краткий самоанализ урока, замечания

Поставленные цели выполнены