Конспект урока по географии "Народы и страны Африки"

Тема урока «Народы и страны Африки»

Цели урока: познакомить учащихся с населением Африки (коренным), размещением населения по территории материка, внешними особенностями, особенностями их быта, жизни, занятиями.

Развивающие цели: развивать умение работать в группах, развивать навыки работы учащихся с интернет. ресурсами и выделению главного в содержании учебного материала, умение работать с картами.

Воспитывать уважение к людям разных рас.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование урока: карты атласов, презентация по теме, дополнительный материал, ноутбуки (для работы в интернете), листы самооценки и взаимооценки.

Ход урока.

I. Орг.момент.

II. Актуализация знаний.

Ребята, вы закончили изучение природы материка Африка. Чего вы еще не знаете об этом материке? Показывается видеофрагмент о Африке. После просмотра учащиеся говорят, что мы будем сегодня изучать «Народы и страны Африки». Самостоятельно ставят цели урока.

III. Изучение нового материала.

Мы с вами отправимся в интересное путешествие по Африке, в ходе которого вы самостоятельно будете узнавать о населении Африки и странах этого континента.

Мы с вами разделились на 4 группы «исследователей Африки» (можно каждой группе придумать название). В вашем путешествии вам помогут дополнительный материал и ноутбук. На столе каждой группы лежит план исследования.

План.

1.Общие сведения о населении.

2.Расы.

3.Племена Африки.

4.Страны Африки

5.Рефлексия.

1.Общие сведения о населении.

Численность населения Африки составляет около 1 миллиарда человек. Прирост населения на континенте самый высокий в мире: в 2004 г. он составлял 2,3 %^[20]. За последние 50 лет возросла средняя продолжительность жизни — с 39 до 54 лет^[21].

Население состоит в основном из представителей двух рас: негроидной южнее Сахары, и европеоидной в северной Африке (арабы) и ЮАР (буры и англоюжноафриканцы). Наиболее многочисленным народом являются арабы Северной Африки.

2.Расы.

Один из учеников подготовил сообщение о расах Африки:

Действительно в настоящее время народы Африки состоят из коренного и пришлого населения. Основную часть материка составляет коренное население, относящееся к представителям 2 больших рас. Представители европеоидной расы живут в основном на севере Африки. Это арабские народы (египтяне, ливийцы, алжирцы), которые говорят на арабском языке, а также берберы, говорящие на берберском языке. Для них характерны смуглая кожа, темные волосы и глаза, удлиненный череп, узкий нос и овальное лицо.

Большую часть материка южнее Сахары населяют негроиды, составляющие Африканскую ветвь экваториальной расы. Среди негроидов имеются значительные различия в цвете кожи, росте, в чертах лица, в форме головы. Народы самого высокого роста живут в саванных северной части материка (нилоты, тутси, химии). Их средний рост 180- 200 см. Они удивительно стройны и грациозны. Верховьях Нила негроиды отличаются очень темным, почти черным цветом кожи.

3.Племена Африки.

Работа в группах.

Каждой группе дается задание составить рассказ об одном из племен Африки.

1 группа Туареги

2 группа Пигмеи

3 группа Масаи

4 группа Нилоты

На работу дается 10-15 минут (рассказать о племени и представить фото доказательства)

Один учащийся приготовил дополнительный материал о населении Мадагаскара.

4.Страны Африки.

Вступительное слово учителя сопровождается схемой на доске: Страны Африки можно разделить на четыре части: Северную, Западную и Центральную, Восточную, Южную”.

Задание по странам Африки. (работа с презентацией)

1.Просмотреть презентацию о странах Африки и ответить на вопросы:

В какой стране растет трава альфа, идущея на производство лучших сортов бумаги?
В этой стране многообразен и животный мир, сохранившийся в национальных парках и заповедниках. Широко распространены слоны, жирафы, носороги, леопарды, гиены.
Денежная единица этой страны — бырр.
Эта страна занимает одно из первых мест в мире по добыче золота, платины, хромитов, марганцевой руды, сурьмы, алмазов.