ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Тема урока:

«Карбоновые кислоты: классификация, номенклатура, изомерия».

1.

ФИО

Шишкина Алла Владимировна

2.

Место работы

Филиал МБОУ Сосновская СОШ №2 в селе Третьи Левые Ламки

3.

Должность

Учитель химии

4.

Предмет

Химия

5.

Класс

10

6.

Тема и номер урока в теме

«Кислородсодержащие органические вещества и их природные источники», урок №72

7.

Используемый учебник

Химия, 10 класс, профильный уровень О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, В.И.Теренин; М.: «Дрофа», 2010.

Цель урока: изучение особенностей строения карбоновых кислот.

Задачи:

- обучающие: ввести понятие о карбоксильной функциональной группе, о номенклатуре и типах изомерии предельных одноосновных карбоновых кислот, познакомить с гомологическим рядом предельных одноосновных карбоновых кислот;

- развивающие: продолжить формирование навыков составления формул изомеров на примере предельных одноосновных карбоновых кислот, формировать умения работать с образовательными ресурсами в Интернете;

- воспитательные: воспитывать положительную мотивацию к обучению через информационную среду Интернет - пространства, развивать умение высказывать и обосновывать свою точку зрения.

Тип урока: урок изучения нового материала

Формы работы: фронтальная, индивидуальная и групповая.

Необходимое техническое оборудование: проектор, локальная сеть, экран, Интернет.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

по теме: "Карбоновые кислоты: классификация, номенклатура, изомерия»

(10 класс) с использованием ЭОР по химии

№

Этапы урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР)

Деятельность ученика

Время

(мин)

1

2

3

4

5

6

1

Организа-ционный

Приветствует учащихся, проверяет готовность класса к уроку. Объявляет тему, цели урока.

Записывают в тетрадь тему урока

2

2

Изучение нового материала

1. «Строение и свойства одноосновных карбоновых кислот.

Их получение и применение»

Предлагает посмотреть фрагмент:

http://fcior.edu.ru/card/8349/stroenie-i-svoystva-odnoosnovnyh-karbonovyh-kislot-ih-poluchenie-i-primenenie.html.

Комментирует слайды по составу и строению кислот (слайды №1-2), знакомит с классификацией кислот

Записывают определение «карбоновые кислоты», карбоксильную функциональную группу и ее строение, общую формулу карбоновых кислот, классификацию карбоновых кислот.

25

2. «Модель молекулы уксусной кислоты»

Предлагает обучающимся проклассифи-цировать кислоты по строению радикала и числу карбоксильных групп (сл.№1) Предлагает провести самопроверку.

Предлагает дать определение предельным одноосновным карбоновым кислотам.

Объясняет мезомерный эффект в карбоксильной группе, демонстрирует модель молекулы уксусной кислоты. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d777bfa6-8cff-11db-b606-0800200c9a66/?from=d05469af-69bd-11db-bd13-0800200c9c10&interface=pupil&class=53&subject=31&rub_guid[]=d05469af-69bd-11db-bd13-0800200c9c10

Предлагает обучающимся дать определение понятия «Гомологи» и составить формулы первых шести гомологов предельных одноосновных кислот. Предлагает сравнить формулы с таблицей.

Классифицируют кислоты по строению радикала и по числу карбоксильных групп.

Исправляют ошибки.

Дают определение, записывают в тетрадь.

Записывают схему мезомерного эффекта.

Дают определение «гомологи»,

записывают формулы первых шести предельных одноосновных карбоновых кислот.

3. «Гомологический ряд предельных одноосновных карбоновых кислот»

4. «Изомерия карбоновых кислот»

Гомологический ряд предельных однооснов-ных карбоновых кислот http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d77798a1-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch10_20_02.swf. Выписать систематические и тривиальные названия этих кислот (с.183 учебника).

Знакомит с правилами систематической номенклатуры кислот.

Рассматривает примеры.

Предлагает назвать кислоты по систематической номенклатуре.

Предлагает вспомнить и дать определение тер-мину «изомеры», знакомит с видами изомерии карбоновых кислот (углеродного скелета, меж-классовая), предлагает составить формулы изомеров на тренажере «Изомерия карбоновых кислот» http://fcior.edu.ru/card/3014/trenazher-izomeriya-karbonovyh-kislot.html

разных видов изомерии и назвать их по систематической номенклатуре. Предлагает провести самопроверку.

Сравнивают, исправляют ошибки, выписывают названия.

Знакомятся с особенностями

составления названий, называют.

Дают определение.

Записывают примеры изомеров

гексановой кислоты.

Обучающиеся составляют формулы изомеров, дают им названия.

Исправляют ошибки

3

Закрепле-ние знаний

Предлагает построить структурные формулы всех кислот и сложных эфиров состава С₆Н₁₂О₂

Проверяет работу, вызывая учеников к доске.

Составляют: 1-й вариант – изомеры углеродного скелета, 2-й вариант – сложные эфиры.

12

4

Домашнее задание

Объясняет домашнее задание

Записывают в дневнике домашнее задание: §20, с.180-183, упр. № 14, 16, записи.

3

5

Подведе-ние итогов

Объявляет итоги урока

3

Приложение к плану-конспекту урока

«Карбоновые кислоты: классификация, номенклатура, изомерия» (10 класс)

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Таблица №2.

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Строение и свойства одноосновных карбоновых кислот, их получение и применение

Информационный

Презентация

http://fcior.edu.ru/card/8349/stroenie-i-svoystva-odnoosnovnyh-karbonovyh-kislot-ih-poluchenie-i-primenenie.html.

2

Модель уксусной кислоты

Информационный

Модель

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d777bfa6-8cff-11db-b606-0800200c9a66/?from=d05469af-69bd-11db-bd13-0800200c9c10&interface=pupil&class=53&subject=31&rub_guid[]=d05469af-69bd-11db-bd13-0800200c9c10

3

Гомологический ряд предельных одноосновных карбоновых кислот

Информационный

Таблицы

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d77798a1-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch10_20_02.swf

4

Изомерия карбоновых кислот

Практический

Тренажёр

http://fcior.edu.ru/card/3014/trenazher-izomeriya-karbonovyh-kislot.html

Методические рекомендации по использованию ЭОР на уроке по теме «Карбоновые кислоты: классификация, номенклатура, изомерия» (10 класс).

На первом этапе урока используется презентация «Строение и свойства одноосновных карбоновых кислот, их получение и применение» для формирования коммуникативной компетенции и развития таких качеств как любознательность и навыки работы с информацией. Для развития умения выделять главное используется модель уксусной кислоты и таблица «Гомологический ряд предельных одноосновных карбоновых кислот».

На этапе закрепления знаний осуществляется самоконтроль с использованием тренажёра «Изомерия карбоновых кислот».