Конспект внеклассного занятия

«Первые книги на Руси. Библия»

Программное содержание:

1. Дать детям представление о происхождении письменности на Руси.

2. Рассказать о работе первых книжных мастерских.

3. Рассмотреть затейливые узоры древних «буквиц» .

4. Дать представление о Библии, как о первой рукописной книге.

Ход занятия:

1. Организация детей. Сообщение темы и цели занятия.

2. Рассказ учителя.

Учитель показывает детям изображения букв старо- славянской азбуки.

- Эти затейливые буквы, которые вы видите перед собой, взяты из рукописных книг Древней Руси. Большие изукрашенные начальные буквы текста называются буквицами.

Каждая из этих буквиц неповторима, как была неповторима и каждая книга в ту пору.

В Древней Руси каждая книга писалась от руки, и буквы были одним из украшений её.

Книга на Руси пользовалась великим почитанием и была прекрасным произведением искусства.

Первые рукописные книги появлялись в древне- русских монастырях. При монастырях существовали книжные мастерские – скриптории. (Показ иллюстрации, на которой изображена древняя книжная мастерская.)

Для изготовления книги использовались самые лучшие материалы. Писались книги на пергаменте- телячьей коже, выделанной особым образом. Книги украшали драгоценными металлами и камнями.

(Показ иллюстраций с изображением старинных книг.)

И книга, и письмо пришли на русскую землю много- много лет назад. Первые книги были посвящены богу, рассказывали о его жизни. Эти книги стали называть одним словом- Библия.

(Показ книги.)

Библия учит людей, как они должны относиться друг к другу, как отличать плохое от хорошего, как правильно поступать в сложных ситуациях.

Позднее мы познакомимся с некоторыми историями из Библии.

3. Дидактическая игра «Найди отличия».

Детям предлагаются картинки с изображением современных и древних букв. Необходимо найти отличия и сходства.

Дидактическая игра «Подбери пару».

К букве старо- славянской азбуки подобрать соответствующую букву из современного алфавита.

4. Итог занятия.