Технология

Работа по составлению пояснительной записки к творческому проекту

1. Содержание:

2. Титульный лист

3. Содержание

4. Обоснование выбора темы проекта

5. Историческая справка

6. Возможные варианты

7. Анализ возможных вариантов

8. Анализ будущего изделия

9. Чертеж будущего изделия

10. Технологическая карта

11. Рекламный проспект

12. Экономическое обоснование

13. Экологическое обоснование

14. Самоанализ выполненной работы

ИЗО

Подготовить сообщение по теме «Масленица»

англ.язык

1.С 122-выучить слова, ответить письменно на все вопросы

С.123 упр 2 сделать письменно по образцу—сдать к 21 февраля

2. с124-125 выучить знать перевод, у 3 стр.124-письменно

АB c 58 упр 1 упр ---сдать к 24 февраля

3. упр 2 стр 59-сделать по образцу –сдать к 25 февраля

4. стр 126 прочитать ответить на вопросы письменно

Упр.2 стр 127 выучить

Упр 4-состапвить 8 предложений по образцу

АB стр.60 упр 1 2---принести к 3 марта

Все выполненные задания отправляем в контакт

Информатика

Построить презентацию с описанием элементов диалогового окна

Результат отправить в сообщении ВКонтакте

История и Обществознание

предмет

задание

Обратная

связь

Срок сдачи

ИСТОРИЯ

1.§§9-10 «Либералы, консерваторы и социалисты: какими должно быть общество и государство» прочитать. Выполнить задание №8 (с. 78) по словарю письменно, заполнить таблица по заданию №9 (с.79). Решить тест по вариантам (Приложение №1) и выслать результаты на электронный адрес учителя.

e-mail: [email protected]

http://vk.com/annasamodelkina

Выслать в электронном виде до 25.02.2015

2. §11 «Консульство и образование наполеоновской империи» прочитать. Выписать основные события. Выполнить задание №3 (с.88) с заполнением таблицы. Решить тест (приложение №2) по вариантам и выслать результаты учителю.

Выслать в электронном виде до 27.02.2015

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

1. По §17 «Роль государства в экономике» решить тест по вариантам (как сидим за партами) (приложение №3) и выслать учителю;

Выслать в электронном виде до 24.02.2015

2. §18 «Распределение доходов» прочитать. Выписать основные термины, работая со словарем. Решить тест по вариантам (приложение №4) и выслать результаты учителю.

Выслать в электронном виде

До 27.02.2015

Приложение №1

Тест «Либералы, консерваторы и социалисты» 8 класс

1 вариант

1

2

3

4

5

Тест «Либералы, консерваторы и социалисты» 8 класс

2 вариант

1

2

3

4

5

Приложение №2

Тест «Консульство и образование наполеоновской империи» 8 класс

1 вариант

1

Период с 1804 по 1814 г. во Франции получил название:

1. Империя

2. Реставрация

3. Консульство

4. Якобинская диктатура

2

Провозглашение Наполеона императором было вызвано стремлением:

1. Прекратить завоевательные войны

2. Укрепить государственную власть

3. Вернуть во Франции феодальные порядки

4. Наладить отношения с Англией, Пруссией, Россией

3

В 1805 г. произошло сражение под:

1. Аустерлицем

2. Маренго

3. Фридландом

4. Вальми

4

Из какого документа приведен отрывок?

Никто не может быть принуждаем к уступке своей собственности, если это не делается по причине общественной пользы и за справедливое и предварительное возмещение.

1. Из Гражданского кодекса

2. Из Тильзитского договора

3. Из Амьенского мирного договора

4. Из Манифеста Коммуниснической партии

5

Каковы мероприятия Наполеона периодов консульства и империи? Обведите две цифры.

1. Учреждение ордена Почетного легиона

2. Поощрение свободного предпринимательства

3. Усиление роли Сената и местного самоуправления

4. Разрыв отношений с Римской католической церковью

5. Возвращение аристократам земель, конфискованных в годы революции

Тест «Консульство и образование наполеоновской империи» 8 класс

2 вариант

1

Период с 1799 по 1804 г. во Франции получил название:

1. Империя

2. Реставрация

3. Консульство

4. Якобинская диктатура

2

Заключение союза с римским папой объясняется стремлением Наполеона:

1. Отделить церковь от государства

2. Ввести во Франции протестантизм

3. Укрепить свой престиж среди верующих

4. Перенести столицу папского государства из Ватикана в Париж

3

Трафальгарская битва произошла в:

1. 1800 г.

2. 1804 г.

3. 1805 г.

4. 1807 г.

4

Из какого документа приведен отрывок?

Всякий английский подданный… найденный во владениях, занятых нашими или союзными войсками, объявляется военнопленным. Всякий магазин, всякий товар, всякое имущество… принадлежащее английскому подданному, будет конфисковано.

1. Из Гражданского кодекса

2. Из Амьенского мирного договора

3. Из декрета о континентальной блокаде

4. Из Манифеста Коммунистической партии

5

Каковы мероприятия Наполеона периодов консульства и империи? Обведите две цифры.

1. Террор против аристократов

2. Создание правового государства

3. Ограничение свободного предпринимательства

4. Создание французского банка и укрепление франка

5. Запрещение стачек и профессиональных союзов рабочих

Приложение №3

Тест «Роль государства в экономике» 8 класс

1 вариант

1

2

3

4

5

6

Тест «Роль государства в экономике» 8 класс

2 вариант

1

2

3

4

5

6

Приложение №4

Тест «Распределение доходов» 8 класс

1 вариант

1

2

3

4

5

6

7

Тест «Распределение доходов» 8 класс

2 вариант

1

2

3

4

5

6

7

Технология девочки

Выполнить творческий проект по рукоделию. Защита 3 марта

Музыка.

Подготовить сообщение на тему: «Бардовская песня».

Физ-ра

Познакомиться с Сурдлимпийскими играми на сайте:

http//ugra2015.com/ru/urok/

27.02.2015-7.03.2015- Сурдлимпийские зимние игры в г. Ханты-Мансийске

Задания по географии для 8а класса на период с 19 февраля по 2 марта

1.Прочитать паранрафы38-40.

Заполнить контурную карту «Восточная и Северо-Восточная Сибирь»

На ней обозначить горы,горные хребты, равнины, плато ,реки,озера, выделенные в тексте параграфов жирным или прописным шрифтом.

2.Составить кроссворд по природе Восточной Сибири и ее природным районам (не менее 10 слов)

3. Составить таблицу по природным условиям и ресурсам

Виды природных ресурсов

Основные районы распространения (где?)

Оценка природных условий территории

Минеральные

Водные

Лесные

Биологические

Почвенные

Рекреационные

Сделать вывод: Какие проблемы возникают в освоении природных ресурсов.

По возникшим вопросам обращаться в личную почту по адресу https://vk.com/id166627609

Русский язык: §30-31, упражнения 329, 332, 334 II, 335

Литература: стихотворения русских поэтов 19 века выучить, прочитать рассказ А.П.Чехова «О любви»

физика

Дата

Тема

Что сделать

Домашнее задание

19.02

Параллельное соединение проводников

Изучить параграф 49, нарисовать схему параллельного соединения, записать законы (формулы).

Упражнение 23 (1-3)

24.02

Смешанное соединение

Решить задачу упражнения 23 №5, Перышкин №1124,1125.

Перышкин № 1123,1126.

26.02

Решение задач и на соединения проводников

Перышкин № 1127,1128,1129

Выучить все формулы, законы соединений, подготовка к контрольной работе

Все задания выполняем в рабочей тетради.

математика

№572, 575, 576, 577

П. 64 прочитать, №579-583

Биология

19.02.15

8 а прочесть § 44 , письменно отличия между железами внешней, внутренней и смешанной секреции

21.02

8 а прочесть § 45 прочесть , заполнить таблицу

Железа

Гормон

Роль в организме

Нарушения в работе

26.02

8 а прочесть §46 , выписать термины в конце параграфа

Удмуртский

20.02.

8а (удм. группа) §35 выучить таблицу, ужъёс 203-ти но 204-ти.

8а (русская группа) выучить текст «Города Удмуртии»

24.02

8а (удм.гр) ) §35 ужъёс 206-ти, 207-ти, 208-ти

8а (русская группа) сделать презентацию по теме «Символы Удмуртской Республики и Игринского района»

25.02

8а (удм.гр) )удм.литература: стр. 141-158, план

8а (русская группа) сообщения про Игру.

27.02.

8а (удм. группа) §36, уж 211-ти.

8а презентация «Достопримечательности Игры, Игринского района»

Электронный адрес: lidiabelykh@gmail.ru

По возможности отправлять по электронной почте или принести в школу.

Задания по химии.

8 класс: 1)изучить параграфы № 34, 35, 36; 2) составить конспект по данным параграфам; 3) выучить определения, данные в этих параграфах;

4) выполнить упр 4 и 5 после п. 35.

Контроль будет осуществлен 02.03.15г. в виде контрольного теста.

ОБЖ

Законспектировать и изучить тему «Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность».

Помимо этого написать сочинение на тему «Мой здоровый образ жизни»