План – конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники (метод тычка) во 2 младшей группе.

Тема занятия: «Пушистая овечка».

Цели занятия:

1. Воспитывать эстетически - нравственное отношение к животным через изображение их образа в собственном творчестве;

2. Расширять знания и представления об окружающем мире, познакомить с внешним видом домашнего животного (овцы).

3. Познакомить с техникой рисования тычком.

Материал для занятия:

• Иллюстрация домашнего животного

• Лист размером ½ А4 с контуром домашнего животного

• Гуашь

• Ватные палочки

• Влажные салфетки

• Игрушечная овечка

Ход занятия.

1.Организационная часть

Педагог: Ребята, посмотрите, к нам пришла овечка. Но у неё грустные глаза. Наверное, у неё что – то случилось? Овечка, расскажи нам, пожалуйста, что у тебя случилось.

Овечка: Мне грустно потому, что все мои друзья куда – то убежали, мне не с кем играть. Мне так одиноко.

Педагог: Овечка, не грусти. Мы тебе обязательно поможем. Ребята давайте нарисуем для нашей овечки новых друзей. Нарисуем?

Дети: Да.

Педагог: Отлично. Мы берём лист, где изображена овечка, и ватную палочку. Окунаем ватную палочку в краску и тычками рисуем пушистую шёрстку овечки. Палочку нужно держать вертикально, верхний конец должен быть направлен в потолок, тогда овечка получится пушистой и красивой.

2. Практическая часть.

Дети выполняют задание. Педагог следит за выполнением работы, по мере необходимости помогает детям, следит, чтобы дети держали ватную палочку строго вертикально и не выходили за границу контура.

3.Итог занятия.

После окончания работы педагог выставляет рисунки всех ребят.

Педагог: Ребята, посмотрите, какие красивые у вас получились овечки. Овечка, тебе нравятся твои новые друзья?

Овечка: Очень нравятся. Спасибо вам большое! Теперь я убегаю, чтобы поиграть со своими новыми друзьями. До свидания, ребята!

Дети и педагог: До свидания, овечка!