Методический паспорт проекта

на уроке изобразительного искусства

Статус учебного проекта:

1. Автор разработчик: Томашевская София Михайловна

2. Место проведения: ГБОУ СОШ №182

3. Год разработки учебного проекта: 2013

4. Степень распространения: участники проекта – ученики 4 А класса

5. Проблемная ситуация: проблемная ситуация заключается в том, что людям с ограниченными возможностями необходимо особо бережное внимание со стороны людей с группой здоровья относительной нормы для адаптации в социуме.

6. Проблема проекта: Практическое отношение учащихся 4 «А» класса к людям с ограниченными возможностями.

Адресация:

1. Тема учебно-тематического плана: «День инвалида».

2. Цели:

• Обучающие:

• Узнать об особенностях людей с ограниченными возможностями.

• Изучить трудности, которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями в общении с другими людьми и в быту.

• Воспитательные:

• Воспитать чувство толерантности к людям с ограниченными возможностями.

• Воспитывать умения пользоваться правилам этикета при общении.

• Развивающие:

• Повлиять на развитие чувства милосердие, сострадания, дружественности к людям с ограниченными возможностями.

• Развивать ответственное и заботливое отношение к людям с ограниченными возможностями.

Обеспечение:

1. Материально-техническое: сенсорная доска, пушка, компьютер, листы А4, цветные карандаши

2. Информационное:

• Отрывок из фильма «Хорошие дети не плачут»,

• опора на личный опыт учащихся,

3. Дополнительно привлекаемые ресурсы:

http://good-zona.ru/publ/dramy_onlajn/khoroshie_deti_ne_plachut/12-1-0-6438