Урок по литературе в 5 классе

«Штопальная игла»

Литературная викторина по сказке Г.Х. Андерсена "Штопальная игла" позволит учителю целесообразнее организовать читательскую деятельность учащихся среднего звена, вызвать неподдельный интерес и любовь к чтению авторских сказок, выявить глубину прочтения и запоминания текста известного зарубежного сказочника.

Автор: Носкова Т.Б., учитель русского языка и литературы

Вопросы викторины

1. Какой себя считала штопальная игла?

2. Какая для неё была чёрная работа?

3. Что произошло, когда штопальной иглой зашивали кухаркины туфли?

4. Что сделали из сломанной иглы?

5. Где ощущала себя игла, словно в карете?

6. Какую головку сделали штопальной игле?

7. Куда упала штопальная игла из косынки?

8. За что приняла бутылочный осколок штопальная игла?

9. Как называла штопальная игла пальцы кухарки?

10. Глазок штопальной иглы

11. Куда воткнули штопальную иглу мальчишки?

12. Почему игла оказалась на мостовой?

13. Как назвали мальчишки штопальную иглу?

14. Как представилась штопальная игла мальчишкам?

Ответы

1. Тонкой

2. Зашивать кухаркины туфли

3. Игла сломалась

4. Брошку

5. В косынке кухарки

6. Сургучную

7. В раковину

8. Бриллиант

9. Толстяк, Лакомка, Долговязый, Златоперст, Пер-музыкант

10. Игольное ушко

11. В яичную скорлупу

12. Яичную скорлупу с иглой переехала ломовая телега

13. Штука

14. Барышня