Классный час

«День знаний – 1 сентября.

20 – летие Конституции Российской Федерации»

Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну.

Задачи:

1. Познакомиться с учащимися класса.

2. Познакомить обучающихся с главными символами страны, республики.

3. Формировать интерес к истории Родины.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Оформление: шары, плакаты, ленты, колокольчики, музыка.

Сценарий

Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученики, ученицы, школьники и школьницы".

Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку: 

У меня большие дети: 

Два Володи и два Пети, 

Три Серёжи, три Наташи, 

Две Кристины и три Саши. 

Есть и Никита, есть и Оля, 

Есть и Юля, есть и Коля. 

По две Маши, по две Гали, 

По три Тани, по три Вали. 

Даже есть мальчишка Влас, 

В общем, полный первый класс. 

Я - большой семьи родитель. 

Догадались? Я - …. (учитель) 

Да, я ваша учительница. Мы с вами уже знакомы, но для тех, кто подзабыл, я напомню, меня зовут __________. Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. 

1. У каждого в жизни 

Единственный раз 

Бывает свой первый, 

Свой памятный класс, 

И первый учебник, 

И первый урок, 

И первый заливистый школьный звонок. 

Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим! 

Проводится игра «Собери портфель» слайд 2-11

Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами. 

Учебники и книжки, 

Игрушечная мышка, 

Паровозик заводной, 

Пластилин цветной, 

Кисточки и краски, 

Новогодние маски, 

Ластик и закладки, 

Степлер и тетрадки, 

Расписание, дневник. 

Собран в школу ученик!

Слайд 12

Мы очень рады видеть вас 

И сегодня в этот час 

Мы поведём с собою вас. 

За морями, за горами 

Есть волшебная страна. 

В ней много разных испытаний 

И чудес она полна. 

Вы будете путешествовать по ней 

Много дней. 

Что же это за страна? 

Нам предстоит узнать. 

Нужно только это слово взять и прочитать

Внимание! Открываю! (Дети на доске читают: страна Знаний) По стране Знаний могут путешествовать только школьники. 

Ну, ребята, чур, молчок! 

Начинается урок. 

Чтобы стать учеником, 

Нужно знать вам вот о чем. 

На уроке ты сидишь 

Тихо, тихо, словно мышь. 

Спинка прямо у тебя, 

Это делайте как я. 

Руки мы вот так кладем 

И заданий дальше ждем. 

Если хочешь ты сказать, 

Или выйти, или встать, 

Надо руку так держать. 

Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в страну Знаний начинается! Слайд 13

Молодцы, ребята! Но мы совсем забыли познакомиться с первоклассниками! Я предлагаю это немедленно сделать! Я даю вам сигнал «раз, два, три». После этого сигнала каждый из вас назовет громко свое имя. Готовы? 

Раз, два, три, имя свое назови! 

Знакомство не получилось, получился один шум. В стране Знаний есть правило: «Говорить надо по очереди». Всем вместе говорить не стоит, никто никого не слышит.. А сейчас познакомимся по другому. Я называю имя, у кого такое имя, те встают.

Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. 

Ребята! В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим. Слайд 14

Конверт № 1. Слайд 15

От кого задание? 

В городе Цветочном я живу 

Коротышкой умненьким слыву. 

Вам желаю всё старательно учить, 

Чтобы в жизни всё хорошее творить! 

Как зовут меня? Угадай-ка? 

Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка) 

Знайка предлагает прочитать вам слова: 

мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат, я  Слайд 16

Как можно назвать их всех одним словом? (семья) Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче. 

Конверт №2. Слайд 17

Слайд 18-21
1. У пенёчков 5 грибочков и под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков? Ну-ка, посмотри! (8) 
2. В хоре семь кузнечиков песни распевали, вскоре два кузнечика голос потеряли, сосчитай без лишних слов, сколько в хоре голосов? (5) 

3. Пять мальчишек - медвежат, мама уложила спать, одному никак не спится, а скольким сон хороший снится? (4) 

4. На поляне, у пенька, ёж увидел два грибка. А подальше, у осин, он нашёл ещё один. У кого ответ готов? Сколько ёж нашёл грибков? (3)

Да, действительно, считать вы тоже умеете, а вот умеете ли правильно говорить!

Конверт №3. Слайд 22

С букварём шагает в школу 

Деревянный мальчуган. 

Попадает вместо школы 

В деревянный балаган. 

Как зовётся эта книжка? 

Как зовётся сам мальчишка? 

Угадали, кто это? (Ответы детей). Правильно, это Буратино из сказки Алексея Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино" и он вам предлагает следующее задание. Слайд 23

Сейчас я вам буду называть название животного, а вы мне будете называть его детеныша. Ну, например: лось - лосёнок Слайд 24-30

Конверт №4. 

Чем готова заняться детвора, 

Кто любимый наш друг? (Игра) 

Игра "Это я, это я, это все мои друзья!" 

Я буду вам задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Потренируемся… 

Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики. Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками.  Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!" слайд 31

Клятва первоклассника 
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть, 
В Первую школу исправно ходить! 
Клянусь! 
Клянусь читать и писать я прилично 
И в ранце носить "хорошо" и "отлично". 
Клянусь! 
Клянусь в том, что буду я очень стараться 
С друзьями моими впредь больше не драться! 
Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить. 
Клянусь! 
А если нарушу я клятву свою, 
Тогда я молочный свой зуб отдаю, 
Тогда обещаю мыть вечно посуду, 
И на компьютере играть я не буду! 
Клянусь! 
Ребёнком всегда идеальным я буду 
И клятвы моей никогда не забуду! 
Клянусь!

- Вы первый раз учениками пришли в школу. И в голове у вас много вопросов:

• Как себя вести?

• Что можно делать, а чего нельзя?

• На что вы имеете право и на что не имеете?

Эти же вопросы волновали людей и тысячу лет назад. Ведь, если бы каждый делал только то, что ему хочется, жизнь бы превратилась в полную неразбериху. И люди договорились жить по правилам.

Самые главные правила, которые установили для себя граждане нашей с вами страны, записаны в Конституции Российской Федерации. Конституция – это основной закон нашего государства. В этом году не только день рождения нашего класса, но и день рождения Конституции Российской Федерации – 12 декабря ей уже будет 20 лет. Слайд 32

 А знаете, с чего начинается Конституция? (Нет.)

- На первой странице Конституции – гимн нашей страны. Гимн – это главная песня страны, которая звучит на всех главных событиях страны.  А как нужно слушать гимны? (Стоя) Слайд 33

- Прослушаем гимн нашей страны.

- В каждой стране существует определённая государственная символика - это не только гимн, но и флаг. Назовите цвета флага нашей страны. Слайд 34

Флаг России выглядит так: Белый цвет – Отечество, синий цвет – Верность, красный цвет - Отвага.

 - Следующий символ нашей страны – герб. Что на нем изображено? Слайд 35

Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, силы, мудрости.

 В нашей Конституции много законов. В Конституции записаны не только права, но и обязанности.

Вот и подошёл к концу ваш первый урок Знаний. Посмотрите у вас у каждого на столе лежат желтые кружки сейчас вы возьмете карандаши, которые у вас лежат на столе и нарисуете лицо на этом кружочке, то есть что мы должны нарисовать: глазки, носик, ротик, если вам урок понравился вы нарисуйте улыбку нашему человечку, если нет нарисуйте грустного человечка. Слайд 36

Молодцы, все справились с заданием. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Дорогие ребята! Я желаю вам успехов в учёбе, расти здоровыми и дружными. Добро пожаловать в страну Знаний! В добрый путь! Слайд 37