Здравствуй, Страна Знаний! (урок в первом классе)

1.- За полями, за горами

Есть волшебная страна.

В стране той много испытаний,

И чудес она полна.

На доске Страна Знаний

- По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? Как по-другому их можно назвать?

2.Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок!

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чём:

На уроке ты сидишь

Тихо – тихо, словно мышь.

Руки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

- Замечательно. Все запомнили?

Конверт. Интересно от кого?

-А что же в посылке? Медали. Их получат, те из вас кто справится с заданиями.

3. Задания от мудрой совы.

Черные птички

На каждой страничке,

Молчат, ожидают,

Кто их прочитает? (буквы)

Эти буквы помогут нам составить слово.

Отгадай, что за вещица, острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она сеет- сеет семена.

Не на поле, не на грядке, на листах твоей тетрадки. (ручка)

Нам нужна вторая буква этого слова - (у).

То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать. Что такое я? (тетрадь)

Из этого слова мы возьмём 4 букву. – (р)

Стоит весёлый, светлый дом. Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают, рисуют и читают. (школа)

В этом слове нам нужна 3 буква. - (о)

Если ты его отточишь, нарисуешь всё, что хочешь!

Нам понадобится 1 буква. - (к)

Я всё знаю, всех учу. А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться нужно грамоте учиться. (книга)

Нам понадобится 3 буква. (и)

Какое слово у нас получилось? Уроки.

Какие уроки будут в 1 классе? Хотите узнать?

На доске перевернутые названия уроков (чтение, математика, окружающий мир, физическая культура, письмо, музыка, технология, изобразительное искусство).

Первый урок – чтение. И первое задание – расположить буквы в алфавитном порядке.

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать надо твёрдо на 5 математику знать. И следующий урок – математика.

Догадайтесь, каких чисел не хватает. 0 1 2 4 6 8 9 10

Ежегодно к нам в гости: один – седой, другой молодой, третий – скачет, а четвёртый плачет. (времена года)

Расставьте картинки с изображениями времён года в нужном порядке.

Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроках окружающего мира?

В нашем городе всё есть: справа мостик небольшой,

Прямо – парк, а слева- дом, если хочешь всё запомнить –

посмотри опять кругом.

Чтобы солнышко достать, надо на носочки встать.

Пальчики сцепить в замок, руки вытянуть вперёд.

Осенние листочки на дереве сидели,

Вдруг ветерок подул, и листья улетели и на землю сели.

Мы пойдем, пойдем по тропинке лесной.

Мы грибочек найдем, и домой принесём.

Итак, мы побывали на уроке физической культуры.

Какие ещё уроки будут у вас?

Чем вы будете на них заниматься?

Урок Технология.

«Сказка о моряке».

А сейчас мы побываем сразу на 2 уроках: письма и изобразительного искусства.

На партах у вас лежат листы. На них написано «1 сентября». Это праздник для всех школьников, а значит и для вас. Рядом пустая строчка, напишите на ней свое имя или фамилию.

А на свободном месте нарисуйте то, чем запомнился вам сегодняшний день.

У нас осталась только одна карточка. На ней название урока –музыка. (песня «Чему учат в школе»)