Автор: Имамбаева Галина Васильевна, учитель начальных классов МБОУ»Притыкинская оош», Алтайский край, Бурлинский район

Конкурсы для детей начальной школы для проведения «Праздника осени»

Цели:

1. Познакомить детей с элементами русского народного творчества.

2. Развивать устную речь, мышление.

3. Расширять кругозор детей.

4. Развивать навыки общения, умения работать в коллективе, чувство взаимопомощи.

Материал рассчитан для детей 1-4 классов. Мероприятие мы проводим ежегодно в школе.

Ребята, сегодня у нас пройдут конкурсы на тему осень.

Делимся на 2 команды по 6 человек. Каждая команда придумывает название. Оценивать конкурс будет жюри.

И так начинаем.

1.Первый наш конкурс «Приветствие» Каждая команда поёт песню на тему «Осень», читает стихотворение

2. Следующий наш конкурс называется «Что из чего и для чего? У меня в стаканчиках насыпаны продукты (пшено, рис, мука, сахар, соль, манка), вы должны определить какой продукт находится в стаканчике, для приготовления каких блюд этот продукт используется.

3.Назвать признаки осени. Кто больше?

4.Следующий конкурс «Собери Картошку». На пол я разбрасываю много картошки, вы должны с завязанными глазами быстро за одну минуту собрать урожай. Победит тот, у кого в ведре будет больше картошки.

5.Отгадать загадки

- Как на нашей грядке

Выросли загадки –

Сочные да крупные,

Вот такие круглые. (показывает руками)

Летом зеленеют,

Осенью краснеют. (Помидор)

- Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я - ... (Капуста)

- Расту на грядке я –

Длинная, красная, хвостатая.

(Морковь)

- И зелен, и густ

На грядке

вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом ... (Картошка)

- На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков ... (Горох)

- Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка

на вкус.

Узнали вы? Я - ... (Свекла)

- Сарафан на сарафан,

Платьице на платьице.

А как станешь раздевать,

Досыта наплачешься. (Лук)

6.Следующий конкурс наш «Уборка урожая» На столе у меня рассыпаны зёрна пшена, овса и риса, одна команда выбирает зёрна пшена, другая овса. Кто больше за одну минуту.

7.Конкурс «Отгадай овощ». У меня в мешочках лежат овощи картофель, свекла, морковь, лук, картофель. Вы должны на ощупь угадать название овощей и рассказать, что можно приготовить из этого овоща. Для каждой команды мешочек.

8.А сейчас мы узнаем, хорошо ли наши команды знают цветы. Я буду говорить, о каком нибудь цветке, дереве, а вы по описанию должны узнать, что это за цветок.

- Белый ствол, символ России.(берёза)

- Цветёт ранней весной, сиреневым цветом.(сирень)

- вестник весны (подснежник)

- В народе эта лечебная травка называется Романец белый, белюшки(ромашка)

- золотистый цветок солнца (подсолнух)

9. А теперь у нас конкурсы «Домашнее задание»

Конкурс «Букет Осени», «Поделки из овощей.

10.Конкурс «Осенний вальс». Каждая команда танцует в паре(мальчик, девочка)вальс

Жюри подводит итоги.