Методическая разработка

Сценарий

«Урок этики для детей дошкольного образования »

Дорогие ребята, будущие первоклассники! Мы рады видеть вас и ваших воспитателей у нас в гостях в этом прекрасном актовом зале, где у вас ждут увлекательные и интересные мероприятия.

Сегодня вы присутствуете на одном из них.

Ребята, в школе есть Школа – студия этики и этикета. А скажите, может быть кто – то и знает, что они обозначают?

Беседа с залом, ведущая объясняет, что такое этикет, заострив внимание на эмблеме Школы – студии разъясняя ее суть.

Тема нашего первого урока это «Школьный этикет»

Ведущая : Опадает вновь листва,

И трава желтеет

Лето жаркое быстрой стрелой пролетит

И наступит сентябрь…

Скоро в школу пора

И… внимательны все,

До последних рядов.

Семиклассник Максим,

Как вести себя в школе

Поделится советом с вами готов

Ученик : Я сейчас расскажу вам о школе, детишки

Там уже не нужны ни мячи, ни игрушки

Их заменят учебники, ручки, тетрадки.

Пусть в портфелях лежат они

В строгом порядке!

Расскажу, как в школе вам, нужно учиться…

Вы запомните! – Это, друзья, пригодится.

Ведущая: (обращаясь к ребятам)

С чего у нас начинается день?

С будильника. Ребята, вы хорошо в садик встаете, не капризничаете, не ноете: «Мама, я вставать не хочу?» Нет? Молодцы. В садик нельзя опаздывать, а в школу тем более. Но, к сожалению, не все это понимают. Посмотрите на картинку (на экране)

Ведущая 2: Медвежонок спит в кроватке

Про учебники, тетрадки

Вспоминать не хочет он –

Смотрит свой десятый сон.

И хотя будильник звонко

Будит соню – Медвежонка.

Медвежонок не встает

В школу утром не идет.

Все уроки он проспал –

Лишь к обеду соня встал!

Только это плохо, братцы, -

Очень поздно просыпаться!

И пора вам начинать

По будильнику вставать

Если начали учиться,

Спать так долго не годится!

Ведущая 1:

Ребята, мы сегодня проведем с вами урок в форме игры. На примерах из жизни зверюшек мы будем учить вас тому, как не надо вести себя в школе. Итак. Смотрим сценки в исполнении наших студийцев.

Сцена 1. Гусь по комнате мешался,

В школу утром собирался

- Почему рубашка смята?

Гладил я ее когда – то

И штаны запропастились –

Как сквозь землю провалились

Галстук? Где ты? Отзовись!

И на шее появись!

Очень долго Гусь старался,

Суетился, одевался,

И каков же был финал? –

На уроки опоздал!

Повторить хочу я снова:

К школе надо быть готовым,

Чтобы утром ранним встать,

Время даром не терять,

Без нужды не суетиться

В школу вовремя явится!

Сцена2: Как быстро утро наступило

Как быстро утро наступило!

С кровати Белка соскочила

И стала в школу собираться,

Стрелой по комнате метаться

И, торопясь, в портфель кидать

Пенал, линейку и тетрадь.

Когда же в школу прибежала,

Готовиться к уроку стала,

Портфель открыла и застыла:

Она учебники забыла!

А вы, друзья, совет примите,

В портфель всё с вечера сложите,

Чтоб утром время не терять

И ничего не забывать,

А взять портфель и в класс идти…

Ну что ж, счастливого пути!

Ведущая: Итак, представьте себя уже учениками школы. Какие слова вы будете говорить при входе в школу? Правильно, вы обязательно поздороваетесь со всеми, кто будет встречать вас в школе. Итак (звеним звоночком)

Сценка 3. Звенит, заливисто звонок

Звенит заливисто звонок,

И начинается урок.

Но отчего же еле-еле

Все достают свои портфели

И начинают там искать

Учебник, ручку и тетрадь?

Учитель говорит сурово:

-Опять к уроку не готовы!

Стыдитесь время зря терять!

Прошу к занятиям без лени

Готовиться на перемене!

Как только прозвенит звонок,

Мы сразу же начнем урок.

Сценка 4. Еще совет ученикам

Еще совет ученикам:

Когда учитель входит к вам,

Пусть каждый ученик встает,

Чтоб оказать ему почет.

Учитель скажет вам: - Садитесь!

На место тихо опуститесь.

Когда садится шумно класс,

Учитель сердится на вас.

Сценка 5. Учитель в школе самый главный

Учитель в классе – самый главный,

Он добрый друг, наставник славный,

И он научит вас всему,

Вам надо помогать ему.

Его не надо отвлекать –

Хихикать громко и болтать.

Ведь если вы шалить начнете

И зря учителя прервете,

То он порядок наведет,

Но время даром пропадет!

И отвечайте на вопросы,

Когда он вас о чем – то спросит,

Уроки каждый день учите,

Чтобы доволен был учитель.

Ведущая:

А как же надо вести себя во время урока? Но уже не так, как наши герои.

Сцена 6.

Не болтай на уроках..

Две хвостатые Сороки

Разболтались на уроке

И по «двойке» получили,

Дома близких огорчили.

Что же, пусть теперь узнают:

На уроках не болтают.

Вас не просят отвечать?

Значит, лучше помолчать!

Сцена 7.

Не ешь на уроке.

Сидит за партою Енот

И вкусный пирожок жует.

Его учитель вызывает,

Енот ему не отвечает –

Никак не может проживать…

Пришлось учителю сказать:

- Послушай, ученик Енот,

Ты зря набил едою рот.

Здесь едоки мне не нужны,

В столовой кушать вы должны!

Запомни же мои слова,

Теперь садись на место! «Два»

Сцена8.

Не бери в школу игрушки.

Рассуждал печально Хрюша:

- Грустно в школе без игрушек.

Может быть, машинку взять

И под партой поиграть?

По солдатикам скучаю,

Чем занять себя не знаю.

Может, посвистеть в свисток,

Чтоб подумали: «Звонок!»?

Только вот что, детвора,

Школа – это не игра,

Здесь трудится надо честно,

Это каждому известно!

Солдатикам не место тут,

Игрушки дома подождут.

Ведущая: Ребята? У вас много игрушек? Вы их бережете? Очень хорошо. Вот и в школе, мои дорогие, надо беречь и школьное имущество и школьные принадлежности.

Сценка:

«Береги школьное имущество»

Волчонок в классе развлекался,

На стуле без конца качался,

На стенах мелом рисовал

И дверь ногою открывал.

Его ребята окружили,

Волчонку строго объяснили:

- Нам школа – это дом второй,

Всему здесь учат нас с тобой,

И мы беречь ее должны –

Нам хулиганы не нужны!

Сценка

«Не рисуй на партах»

Вот сидит за партою

В школе Носорог.

Парта разрисована

Вдоль и поперек.

Цветики прекрасные,

Уравненья сложные,

И машинки разные,

И фигурки с рожами.

Это безобразие

Прекратить желательно,

Эту парту вычистить

Нужно обязательно.

Пусть отныне выглядит

Парта аккуратно.

И за ней учиться вам

Будет так приятно!

Сценка «Пиши в тетради аккуратно»

Что за тетрадь у Бегемота!

Повсюду пятна от чего – то.

И всем противно в руки брать

Такую грязную тетрадь.

Он пишет в ней неровно, криво

И совершенно некрасиво.

Ошибок там полным – полно,

Но бегемоту все равно.

Но только, братцы, не годится

Так безалаберно учиться.

Тетрадь для школьника важна

И аккуратной быть должна!

Ведущий: Я скажу вам в заключенье:

Дело вовсе не в везенье.

И «пятерки» тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учится,

Тот, кто лень прогонит прочь,

Кто готов друзьям помочь,

Тот, кто хочет умным стать

И про все на свете знать.

Ведущая:

Понравилось вам наш сегодняшний урок?

Мы будем надеяться, что вы сделаете правильные выводы из всего увиденного и будете хорошими прилежными учениками.

В добрый путь, будущие первоклассники!