Сценарий мероприятия, посвященного Дню знаний в 1 классе

Учитель: Здравствуйте дорогие ребята, родители! Я рада приветствовать всех вас в нашем классе.

-Меня зовут Ольга Александровна, я классный руководитель 1 «Б» класса, а вы ребята с сегодняшнего дня учащиеся 1 «Б» класса Рождественской средней общеобразовательной школы. Мы с вами будем вместе 4 года. За это время вы узнаете много нового и интересного.

-Сегодня праздник День Знаний! По всей стране дети пошли в школы! На всю нашу огромную страну, звенит первый школьный звонок!

-Как называется наша страна? ( Россия)

-А управляет нашей страной президент. Как зовут нашего президента?

( Владимир Владимирович Путин).

-Молодцы!

- В нашем классе 17 человек: 12 девочек и 5 мальчиков.

-Но в гостях у нас сегодня не только ваши родители. Посмотрите, кто пришел в гости? ( слайд 1)

-Из какой сказки эта героиня? ( «Маша и Медведь»)

-Но посмотрите, в Маше что-то изменилось. Что не так? ( Маша теперь ученица)

-Да, Маша в этом году так же, как и вы пошла в школу. Маша много всего знает и решила проверить и вас. Как вы готовы к школе.(слайд 2)

-Она подготовила несколько заданий. Справитесь ли вы с ними? ( Да)

Задание 1 «Сказочные герои»

Учитель: -Сказочные герои растеряли свои принадлежности. Мы их нашли. Раздайте потерянное сказочным героям. Я буду показывать предмет, а вы определите из какой он сказки и какому герою принадлежит.

-Золотой ключик( «Буратино», «Золотой ключик»)( слайд 3,4)

-Хрустальные туфельки ( «Золушка»)( слайд 5,6)

-Ступа и метла ( «Баба Яга»)( слайд 7,8)

-Молодцы!( слайд 9)

Задание 2 «Репка»

-А теперь Маша хочет проверить, как вы умеете считать. Сейчас на экране появятся герои сказки «Репка». Вы внимательно посмотрите, а потом скажите в правильном порядке стоят герои или нет.(слайд 10)

Дедушка 1,Внучка 3, Жучка4, Бабка 2, Кошка 5,Мышка 6

Слайд 11 – Дедушка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка

-Молодцы!

Задание 3 «Загадки»

-Уметете ли вы отгадывать загадки? (Да)

1.Стоит веселый светлый дом

Ребят проворных много в нем

Там пишут и считают

Рисуют и читают (Школа)(Слайд 12)

2.Если ты его отточишь

Нарисуешь все что хочешь

Солнце, море, горя, пляж

Что же это? ( Карандаш)( Слайд 13)

3.Сели птицы на страницы

Знают быль и небылицы ( Буквы)( Слайд 14)

-Молодцы!(Слайд 15)

Задание 4 «Четвертый лишний»

-И последнее задание, которое приготовила вам Маша. На экране будут появляться картинки, на которых по 4 предмета. Один из них лишний. Вам надо назвать лишний предмет и объяснить.(Слайды 16,17,18,19)

-Браво! Все справились!

-Сегодня очень хороший день. Посмотрите за окно. Чем он хорош? ( Светит солнце, тепло)

- А поверите ли вы мне, если я скажу, что сегодня во всей нашей стране есть одно место, где собрались 17 солнышек сразу?

-Это наш класс.

-Вы спросите почему?

-Каждый из вас маленькое солнышко для своих родителей. Ведь с вашим появлением в их жизнь стала теплее и светлее. Вы согреваете их свои теплом и любовью.

-А знаете ли вы, что на земле есть цветок, который очень любит солнце и даже поворачивается вслед за ним. И в его названии есть слово «солнце». Что это за цветок?( подсолнух)

- У вас на портах лежит по подсолнуху, внутри которого написано ваше имя. Нам нужно собрать все подсолнухи вот в эту корзину.

-А знаете ли вы, что означает ваше имя? Сейчас узнаете. По одному человеку вы будете выходить к доске и крепить свой цветок к корзине. А я буду объяснять значение вашего имени другим ребятам.

-Я думаю девочки не обидятся если мы дадим мальчикам первыми прикрепить свои цветы?

Андрей – храбрый

Вячеслав – славный

Дмитрий – дружелюбный

Иван- справедливый

Никита – победитель

А теперь девочки:

Алина – благородная

Валерия – выносливая

Виолетта – маленькая фиалка

Галина – тихая

Дарья – победительница

Ксения – целеустремленная

Кира – упорная

Мария – надежная

Милана – милая

Полина – ответственная

Татьяна – уверенная

-Посмотрите, какая красивая корзина с подсолнухами у нас получилась! Но в нашей корзине есть еще один секрет. Вы ничего необычного не заметили, когда прикрепляли цветы?

-Подойдите и посмотрите внимательнее.

-Еще имена? Правда. Садитесь на места. Я прочитаю их, а вы подумайте кому они могли бы принадлежать. ( зачитываются имена родителей)

-Что же у нас получилось: корзина – это наш класс, цветы –это вы, ручка корзины – ваши родители. Все это так, потому, что если мы будем все вместе - я, вы , ваши родители, будем друг другу помогать, только тогда у нас с вами будет дружный, крепкий класс!

-С праздником вас ребята, родители!

-У каждого из вас на столах подарки от пожарной службы, министерства образования московской области и письмо с сюрпризом от меня. Дома вместе с родителями вы его прочитаете. На этом наша встреча окончена.

-Всего вам доброго!