Сценарий выпускного праздника в 4 классе

Сценарий выпускного праздника в 4 классе

Уч-ся. Объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

"Вас приглашает на Праздник прощания

4-ый класс в майский день!"(слайд 1)

Учитель: Вот они те, кто сидел вечерами над книгами.
Вот они те, кто учился писать и считать… Встречайте.

В зал входят ученики.

1. Веселушка, хохотушка

И танцует лучше всех. – Палинкаш Алена (слайд 2)

2. О компьютере все знает,

А задачки так решает,

Лобачевский отдыхает. – Бочаров Олег (слайд 3)

3. Высока, стройна, бела

Добротой нас всех взяла. – Савинская Татьяна (слайд 4)

4. Его любят все девчонки,

А он – математику. – Кареев Михаил (слайд 5)

5. Мила, умна, красива

Послушна и скромна – Годорожа Ольга (слайд 6)

Песня: Школьною тропинкой начинается

Жизнь, поверь, у каждого из нас,

И о чем мечтали, все сбывается –

Переходим мы из класса в класс.

Учим математику и чтение,

Каждый день мы движемся вперед,

В школе подружились все мы с книгами,

Некогда скучать нам целый год.

Припев: Весело, весело шар земной вертится,

Вот и настал для нас праздник выпускной,

Каждому, каждому в лучшее верится,

Скажем спасибо мы школе дорогой (слайд 7)

Ученица 2. Таня, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученица 2. Да ты что!!!

Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...

Ученица 2. Почему?

Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

Ученица 2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

Уч-ся. Давайте вспомним как все начиналось.

Уч-ся. Мы все учились понемногу,

Чему-нибудь и как-нибудь

Так воспитаньем, слава Богу,

У нас немудрено блеснуть.

Все: Но вспомнить радостно всегда былые милые года (слайд 8)

Уч-ся: Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он ввёл тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

Уч-ся: Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Уч-ся: Как встретил у дверей учитель,

Нам верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Уч-ся: Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Уч-ся: Тридцать три разных буквы

Мы за год должны изучить.

Неужели такое возможно

В голове своей уместить?

Песня:

Нагружать все больше нас

Стали почему-то,

Нынче в школе 1класс

Вроде института.

Нам учитель задает

С иксами задачи,

Кандидат наук и тот

Над задачей плачет.

Толи еще будет (3раза) ой-ой-ой.

Уч-ся: Вот закончен первый класс – это раз - хором

Уч-ся: Научили нас писать, книги разные читать.

И задачи и примеры интересные решать.

Уч-ся: А еще и танцевать – танец «Летка-енка.»

Уч-ся: Вот уже и класс второй - за спиной – хором.

Уч-ся: Каждый знает, без сомненья,

Всю таблицу умноженья.

Песня «Дважды два – четыре».

Уч-ся: Да, сколько мы времени потратили, чтобы ее выучить.

Уч-ся: А сколько двоек получили, сколько слез пролили (слайд 9)

Песня

1.Говорят мы все лентяи,

Как выносит нас земля!

Только вы без нас едва ли

Обошлись, учителя!

Пр.Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Бедные учителя!

2.Говорят, мы бестолковы,

На уроках будто спим.

Чепуха всё это, что вы,

Мы до ночи всё зубрим.

Пр.Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Верьте нам, учителя!

3.Говорят, мы озорные,

Неохота нам взрослеть.

Но и вы такими были,

А ведь всё смогли успеть!

Реклама (слайд10)

Мальчик вешает на стену портрет. Подходит девочка

- Скажи, мальчик, где здесь 4 класс.(МАЛЬЧИК ОЧЕНЬ МЕЛЕННО СЛЕЗАЕТ СО СТУЛА)
_МАЛЬЧИК, ЗДЕСЬ 4 КЛАСС?

Мальчик достает булочку и молоко, медленно откусывает, а затем отвечает. Да!

_ Только правильное питание облегчает понимание.

Уч-ся: Пролетел и третий год –

Словно не было забот (слайды 11-12)

Уч-ся: Перемена, перемена, лезут мальчики на стену,

Очень дружно, очень дружно они стоят на голове.

Уч-ся: Ну а Миша, ну а Миша восседает на бревне.

Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Уч-ся: Может Олег и Миша

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали

Или их в пасть крокодилу пихали?

Вместе: НЕТ! В перемену мы отдыхали.

Уч-ся: Вот и четвертый пролетел _

Он принес немало дел,

Праздников, веселья,

Поздравляли маму, папу и друг друга (слайд13-14)

Дети: Какими же мы стали?

-Средний возраст - 11 лет, а общий - 51.
-Знак Зодиака - : Дева, коллектив был создан 1 сентября 2006 года.
-Любимый день недели - воскресенье.
-Любимое время года - лето.
-Любимые уроки - физкультура и математика.
-Любители поговорить с соседом.
-Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.
-Ссоримся и тут же мирятся.
-Обожаем писать записки на уроке.
-Гордимся болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.
-Самый шумный класс на перемене.
-Следы на потолке после визга радости.
-На уроках шумят, что листья шуршат.
-Головная боль Галины Александровны
- А иногда и своих родителей.

Благодарность родителям.

( хором)

К вам, мамы, папы, обращаясь,

Хотим спасибо вам сказать,

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас,

За седину, за всё простите

Мы крепко – крепко любим Вас!

Аукцион для родителей.

- Я вам зачитаю "прейскурант", в котором указана возможная форма оплаты: (слайд15)

1.Детское стихотворение или песня.
2..Правило по русскому языку математическая формула.
3.Акробатический этюд (физическое упражнение).
4.Танцевальный номер.
5.Моральная поддержка (советы по улучшению школьной жизни).

-По правилам аукциона вы не сможете видеть тот предмет, который выставлен на продажу. Пока вы его не купите. Но, чтобы вы представили себе, что приобретаете, мы будем подробно рассказывать о том, что находится в чёрном ящике. (Получает лот тот, кто "платит" по прейскуранту).

1.- Итак, первый лот (фотография директора с автографом).

В чёрном ящике лежит то, чего у вас никогда не было. И не будет, если вы это не приобретёте. В холодные зимние вечера вы будете доставать этот предмет, и с каждым разом на душе у вас будет становиться теплее…

2.- Продолжаем торги. Лот № 2!(кусочек мела)

Одного кусочка того, что сейчас находится в чёрном ящике, всегда мало. Это нужно всем, так как помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и при переломах.

3.- Продолжаем наш аукцион. Лот № 3! (страничка из классного журнала)

Если бы вы взяли эту вещь без разрешения, а не купили на аукционе, то вы были бы наказаны по статье Уголовного кодекса. Наш аукцион даёт вам уникальную возможность получить это, не входя в противоречие с законом.

4.- Лот № 4! (план эвакуации из школы)

Это научит вас упорядоченному движению. Это поможет вам найти выход из любого безвыходного положения. И, наконец, это просто произведение искусства. Вы сможете поместить его в рамочку, повесить на любую стену вашей квартиры… И любоваться с утра до вечера.

5.- Последний лот № 5! (карандаш)

Это необходимо иметь в каждом доме, семье, где есть учащиеся. Этот предмет многофункционален. Его можно и нужно использовать на всех школьных уроках.

-Наш аукцион подошёл к концу. Мы благодарим всех, кто принял в нём участие.

Реклама (слайд16)

Моя жизнь – сплошная скука. (откусывает шоколад). Но все меняется когда приходят они.(достает портфель и начинает выкладывать из него учебники) Изюмительный окружающий мир, сладкое чтение, живительная математика и толстый-толстый слой правил по русскому языку.

Уч-ся: Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами 4 года.

Директору. Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).

Завучу. Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять".

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять. (Дарят цветы).

Учителю музыки. На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет. (Дарят цветы). (слайд 17)

Учителю труда.. Все мы любим вырезать,

И лепить мы любим,

И учителя труда

Точно не забудем. (Дарят цветы). (слайд18)

Учителю физкультуры. Дружно хором говорим

Физруку "спасибо"!

Мы любой рекорд побьём -

В этом наша сила. (Дарят цветы). (слайд 19-20)

Учителю англ.языка. Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем English-речь. (Дарят цветы). (слайд 21)

Остальным сотрудникам. Всем сотрудникам спасибо!

Очень любим, любим вас

И на память мы дарим

Поздравления от нас! (Дарят цветы).

Слово директору школы.

Учитель: Начинаем наш последний урок "Колесо истории". В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.

1.В каком году вы пришли в первый класс? (слайд 22)
А) 1999,
Б) 2000,
В) 2001,
Г) свой вариант.
2.Как превратили вас из дошкольников в школьников? (слайд 23)
А) с помощью портфеля,
Б) зачеркнули буквы Д и О,
В) с помощью волшебной палочки,
Г) свой вариант.
3.Как зовут вашу первую учительницу? (слайд 24)
А) Василиса Прекрасная,
Б) Василиса Премудрая,
Г) Баба-Яга,
Д) свой вариант.
4.Как называется урок, на котором вы научились писать? (слайд 25)
А) чистописание,
Б) письмо,
Г) русский язык,
Д) свой вариант.
5.Какую букву вы научились писать первой? (слайд 26)
А) я,
Б) и,
В) г,
Г) п,
Д) свой вариант.

Учитель: Молодцы! Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели сегодня первую ступень - начальную школу и дошли до первого в жизни документа - свидетельства об окончании начальной школы, а я…

Но почему же, почему же так выходит?

Годами ль я не дорожу?

Вот в пятый мо четвертый переходит,

Я снова в первый прихожу.

Опять начну я все сначала.

И повторенья не боюсь.

Десятки раз, как второгодник,

Я в каждом классе остаюсь.

Но все иначе, по-другому.

И много новых лиц и глаз

Учитель – вечный второгодник –

Приходит в младший класс.

Знать суждено нам быть такими.

До пенсий юными живем

И умираем молодыми,

Забыв о возрасте своем.

Уч-ся: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы — сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

Уч-ся: А там за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя...
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!

Уч-ся: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле – я помню о школе,
Я помню, что я в пятый класс перешел!

Учащиеся исполняют вальс

Песня «Маленькая страна»

Мы называем нашу школу «Маленькая страна»

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

Маленькая страна (2р.)

Всем мы расскажем, всем подскажем,

Где она, где она.