Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе

«Посвящение в ученики».

Цели:

1. Адаптация первоклассников в школе.

2. Повышение мотивации обучения.

3. Формирование и сплочение коллектива, развитие творческих

Способностей у детей.

Оформление: класс празднично украшен: шары, плакаты «Первый раз в первый класс, «В добрый путь!», листочки клёнов, рисунки учащихся «Первый день в школе».

Ход праздника.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, папы, мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим! Заботливые мамы здесь?

Мамы: Здесь!

Учитель: Умелые папы здесь?

Папы: Здесь!

Учитель: Строгие, но справедливые преподаватели здесь?

Педагоги: Здесь!

Учитель: А все-таки кого-то не хватает на нашем празднике.

Дети: Первоклассников.

Звучит музыка песни «Первоклассник». Первоклассники входят в зал.

Учитель: Встречайте это – наши первоклассники.

Присутствующие встречают детей аплодисментами.

Учитель:

Вы целую четверть проучились в школе,

Многому научились и многое узнали.

Сегодня мы посвящаем вас в ученики.

И на вас, дорогие первоклассники,

Мы все возлагаем большие надежды.

Кто знает, может, сегодня перед нами

Будут выступать будущие космонавты,

Поэты, учителя,

Так, что смотрите на них внимательно

И запоминайте.

Выступление первоклассников.

Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад.

Мы из глины мастерили

И лошадок и зайчат.

А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь.

Приняла школа нас,

Приняла в первый класс.

Вот два месяца прошли,

Мы теперь не малыши.

Каждый вам признаться рад,

Мы совсем не детский сад.

Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

Я тороплюсь, я в школу мчусь!

Ура! Я школьник! Я учусь!

И вот мой класс, мой первый класс.

Здесь месяц я учился.

Узнал я столько, что друзья,

Даю вам слово –

Из меня «учёный» получился!

Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать.

Ведь нас стали в первом классе

Новым знаньям обучать.

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль , что перемена

В школе очень коротка.

Привыкаем мы к порядку,

Правильно кладём тетрадку.

И встаём мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

Сколько в школе мы узнаем!

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

Звучит песня «Чему учат в школе» в исполнении учащихся 3-го класса.

В зал входит Мальвина – ученица 3-го класса.

Здравствйте, ребята!

Я сегодня рано встала.

Я портфель свой собирала.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

Мальвина выкладывает содержимое портфеля на стол.

И линейку не забыла, её тоже прихватила.

Учитель: Ребята, как зовут эту девочку? Из какой она сказки?

Дети: Это Мальвина из сказки А.Толстого «Приключения Буратино, или Золотой ключик».

Учитель: Мальвина пришла к нам не одна. Отгадайте загадку и вы узнаете, кто же ещё к нам пожаловал.

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный, на земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт свой длинный…

Кто же это?

Дети: Буратино.

Звучит музыка песни «Бу-ра-ти-но».Дети зовут Буратино. Вбегает Буратино с ранцем за спиной.

Буратино:

Здравствуйте, ребята!

Нос мой острый,

Нос мой длинный.

Я – весёлый Буратино.

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал

Кубики, тарелки, чашки,

Разноцветные бумажки,

Пирамидки, погремушки –

В общем, все свои игрушки!

Буратино выкладывает игрушки на стол.

Мальвина:

Что ты, что ты, Буратино!

Что за страшная картина?

Ну, зачем тебе игрушки:

Пирамидки, погремушки?

В школу ты пойдёшь учиться,

Не шалить и не лениться.

Много нового узнаешь,

Много книжек прочитаешь.

Буратино: А что у меня ещё есть! Вот.

Буратино достаёт бутылку с лимонадом.

Полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! Это – чтобы сладенького на весь день хватило!

Буратино достаёт плитку шоколада.

Самое главное чуть не забыл!

Буратино достаёт подушку.

Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Положу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Мальвина:

Да уж, молодец, ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, подскажем Буратино, что нужно брать с собой в школу?

Буратино:

Тогда скажите, ручку мне брать?.. А пенал?.. А игрушки?.. А книги?.. А бутылку с лимонадом?.. Вот спасибо. Теперь я знаю, что надо брать с собой в школу. Ну, а вы сами-то не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот мы с Мальвиной сейчас и проверим! Поиграем в игру «Собери портфель с закрытыми глазами»

Первоклассники с завязанными глазами выбирают из предложенного, что нужно положить в портфель.

Буратино:

Молодцы, ребята, справились с заданием.

Ребята, а вы хотите научиться писать, читать, считать? Я приглашаю вас в страну Знаний! В этой стране живёт добрый волшебник, его имя – Учитель!

Он научит вас и меня читать и писать. Но вначале надо пройти испытания. Вы согласны?

Для начала отгадайте загадки.

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа)

Чёрные, кривые от рождения немые,

Встанут в ряд – все заговорят. (Буквы)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ней сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

Стоит чудесная скамья,

На ней уселись ты и я.

Скамья ведёт обоих нас

Из года в год, из класса в класс. (Парта)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш)

Буратино:

Молодцы, ребята! Так держать! Следующее испытание – развеселить гостей!

Первоклассники поют частушки.

Мы, ребята – семилетки,

Вам частушки пропоём,

Мы в своём любимом классе

Замечательно живём.

В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

Буквы в Машиной тетради

Не стоят как на параде.

Буквы прыгают и пляшут,

Маше хвостиками машут.

Подружился Ваня с Аней,

Стал ходить за ней, как тень.

Ане оспу прививали –

Ваня охал целый день.

Раньше всё решала мама:

Что нам кушать, что надеть.

А теперь уж нам придётся

Всё самим предусмотреть.

У меня теперь забота.

Уж не знаю как мне быть.

Папа с мамой на работе,

А кому портфель носить?

Любим мы решать задачки,

Кто быстрей и кто вперёд.

А задачки-то какие,

Сам профессор не поймёт.

Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому, что наши мама

Вместе с нами учатся.

Мы, ребята-семилетки,

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем

На «4» и на «5».

Мальвина:

Ребята! Я приготовила для вас вопросы.

Если вы согласны, то отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны, то хлопайте в ладоши.

Кто ватагою весёлой

Каждый год шагает в школу?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что красный цвет –

Это значит – хода нет?

Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Буратино:

Ребята! Вы с честью справились со всеми заданиями. Я дарю вам Золотой ключик, который откроет вам путь в страну Знаний.

Учитель: Наших первоклассников поздравляют третьеклассники.

Вот пришёл желанный час:

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок послушай нас,

Мы дадим тебе наказ.

Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи!

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки!

Ты должен научиться читать.

Писать, считать, и всё на «пять».

Аккуратен, вежлив будь.

Здороваться не забудь!

Должен знать ты на «отлично»:

Драться в школе неприлично!

Чтобы был всегда ты весел,

Больше пой хороших песен!

Чтобы был всегда здоров,

Кашу ешь, кефир и плов!

Школа наша вас встречает

И успехов всем желает.

Очень школа волновалась

Вам понравиться старалась.

Ведь она – второй ваш дом.

Пусть порядок будет в нём!

Жвачку в школу не носите,

Лучше дома придержите.

Ведь потом после урока

Пожевать её охота.

Ещё хочется кричать,

Бегать, прыгать и стучать.

А урок – чтобы учиться,

Чтобы к знаниям стремиться,

На вопросы отвечать

И оценки получать.

Пусть в дневник летят пятёрки

И немножечко четвёрки.

С ними надо вам дружить

И старательными быть.

Тройки, двойки – не друзья,

Их в дневнике иметь нельзя.

Ну, а будете лениться

Ждёт вас встреча с единицей.

Единица, или кол,

Встреча с ней большой позор!

В школе так заведено –

Все мы вместе заодно.

Все мы – дружная семья,

Хоть отдельно каждый – Я.

Все успехи, достижения,

Все награды, выступления,

Взлёты наши и падения

В школу мы свою несём.

В школе силу мы берём.

В школе учимся, умнеем,

С каждым годом в ней взрослеем.

А она из года в год

Расцветает и растёт.

Поздравление от учащихся 2,4 класса: стихи и песни «Я всё громче распеваю», «Песенка о школьном звонке».

Учитель: Дорогие первоклассники! В ваш адрес поступили поздравительные телеграммы.

Угадайте, от кого?

1. Я желаю от души 
Вам здоровья, малыши! 
Чтоб прививок не боялись, 
Ежедневно закалялись, 
Чтоб не мучил вас бронхит. 
Добрый доктор… (Айболит) 

2. Я желаю вам в подарок получить 
Огромный торт, 
Шоколад и печенье, 
Мармелад и варенье, 
Становить толще, выше, 
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.) 

3. Я хочу вам пожелать 
Лишь пятёрки получать. 
Книжки добрые любить, 
С математикой дружить. 
От лица Пьеро, Мальвины 
Ваш дружище… (Буратино.) 


Учитель: И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто её отправил, потому что она специально не подписана. 

Пусть вам учебный год 
Только гадости несёт! 
Получайте только двойки, 
Очень редко можно – тройки, 
Бейте окна и витрины, 
Не ходите в магазины, 
Проводите больше драк, 
Привет, Старуха… (Шапокляк.) 

Учитель:

Конечно, советам последней телеграммы следовать нельзя.

Дадим слово нашим первоклассникам.

Я в этот новый мир пришла по своему желанью.

Сейчас при всех и навсегда даю я обещание.

Клянусь с достоинством пройти учёбы испытания.

Клянусь!

Клянусь друзей я здесь найти и приложить старание.

Клянусь!

Клянусь учителей любить!

Клянусь!

И в мире со всем миром жить!

Клянусь!

Клянусь ни часа не лениться

И с удовольствием учиться!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Слова клятвы говорит девочка, а дети хором произносят «Клянусь!»

Учитель: Настало время вручить свидетельства настоящих учеников.

Свидетельства вручает директор школы.

Учитель:

Слово родителям первоклассников.

Клятва родителей первоклассников. 

Клянусь (будь я мать или отец) 
Ребенку всегда говорить: "Молодец!" 
Клянусь! 
Клянусь! (родители) 
Без стонов вставать, умываться и бриться 
И в школу вести своего ребенка. 
Клянусь! 
Клянусь! (родители) 
Клянусь выходить в надлежащие сроки, 
Клянусь не опаздывать я на уроки. 
Клянусь! 
Клянусь! (родители) 
Клянусь я в учебе ребенка не «строить», 
Клянусь вместе с ним все предметы освоить. 
Клянусь! 
Клянусь! (родители) 
За двойки клянусь я его не ругать 
И делать уроки ему помогать. 
Клянусь! 
Клянусь! (родители). 
А если нарушу я клятву мою, 
Тогда я последний свой зуб отдаю, 
Тогда моего обещаю ребенка 
Кормить ежедневно вареной сгущенкой! 
Клянусь! 
Клянусь! (родители) 
И в просьбах ребенку всегда уступать. 
Клянусь! 
Клянусь! (родители) 
Тогда идеальным родителем буду 
И клятвы моей никогда не забуду. 
Клянусь! 
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Учитель: 

Наше мероприятие подошло к концу. Всем спасибо!

Вручение первоклассникам подарков.