Внеклассное мероприятие: «Праздник осени»

Российская Федерация

Ханты-Мансийский Автономный округ, Березовский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Игримская средняя общеобразовательная школа №2

Кл.руководитель: Верезуб В.А

Внеклассное мероприятие: «Праздник осени»

Цель: познакомить детей с признаками осени; развивать наблюдательность, смекалку, любознательность, артистические способности; воспитывать любовь к природе, к прекрасному.

Предварительная подготовка

Дети рисуют осенние пейзажи, которыми впоследствии оформляется доска.

Для украшения класса вырезается несколько осенних деревьев из плотной бумаги, которые позже закрепляются на полу. Для конкурса делаются грибочки. Детям, выступающим в роли овощей, на голову делаются ободки с изображением того овоща, о котором они рассказывают.

Для детей, играющих роль белочки, лисички, доктора Айболита, - костюмы. Родители, бабушки пекут хлеб.

Роль Осени, месяцев, Хозяйки Леса играют ученики 6-го класса. Для конкурсов и инсценировок понадобятся корзиночки муляжи овощей и фруктов, настоящие овощи и фрукты, мисочки, терки.

(Под музыку из «Времен года»

1ученик

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

2ученик

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим:

Вместе: Осень, осень, в гости просим.

(Под музыку из «Времен года» входит Осень.) песня про Осень

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной —

Осенние сады и парки?

Я на праздник к вам пришла

И братьев своих с собой привела.

Вы, конечно, их знаете.

(Входит ребенок в костюме «сентября».

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли,

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к вам пришел?

А что вы знаете обо мне, ребята? ( дети рассказывают стихи.)

Входит ребенок в костюме «октября».

Октябрь:

Все мрачней лицо природы —

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Медведь в спячку завалился.

Что за месяц к вам явился?

А стихи об осени вы знаете?

Входит ребенок в костюме «ноября»

Ноябрь:

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

И сильней похолодало,

Льдом сковало воды рек,

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

Ребята, а какие вы знаете пословицы или поговорки об осени ?

Осень:

Молодцы ,ребята!

1-й ученик

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Все поспело для ребят.

2-й ученик

Здравствуй, Осень,

Здравствуй, Осень

Хорошо что ты пришла.

У тебя мы Осень спросим:

Что в подарок принесла?

Осень:

Принесла я вам муки.

Дети:

Значит, будут пироги.

Осень:

Принесла вам гречки

Дети:

Каша будет в печке.

Осень:

Принесла вам груши

Дети:

Мы их впрок насушим.

Осень:

А уж яблоки как мед.

Дети:

На варенье, на компот.

Осень:

Принесла вам меду полную колоду.

Уч-ся:

Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и меду принесла,

А хорошую погоду

Ты нам, осень, припасла?

Осень:

Дождику вы рады?

Дети:

Не хотим, не надо.

Осень проходит вокруг детей, немного их обрызгивая.

Учитель: Осень, ты видишь, что ребята у нас такие смелые, что дождик им не помеха.

И мы споем тебе об этом песню

Песня кота Леопольда «Неприятность эту мы переживем»

Танец с зонтиками

Учитель

А сейчас ребята, кто еще хочет рассказать стихи об осени.

Входит девочка в костюме Хозяйки леса

Хозяйка Леса:

Здравствуйте, ребята, я — Хозяйка Леса.

А знаете вы, что делают лесные жители осенью?

Песня «Скворушка»

Хозяйка Леса:

Некоторые из моих жителей пришли к вам на праздник, но вы должны узнать их.

Ну а этого зверька

Не видать издалека,

Хвост пушистый, сам он маленький

И орешки все грызет.

Догадались — это ... (белка).

Под музыку появляется Белочка, она танцуя собирает грибы в корзинку. Учитель:

Сколько грибов набрала Белочка .Теперь она не останется зимой голодной.

А хотите узнать, какие грибочки у нашей Белочки в корзинке?

Тогда Хозяйка Леса загадает вам загадки о грибах и вы узнаете, что Белочки в корзинке.

Хозяйка Леса:

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту,

Зовусь я ... (подосиновик).

Не спорю, не белый —

Я, братцы, попроще...

Расту я обычно

В березовой роще.

(Подберезовик)

Нет грибов дружней, чем эти

Знают взрослые и дети

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.

(Опята)

Очень дружные сестрички

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом

Золотистые ... (лисички).

Учитель: А сейчас мы с вами попробуем собрать грибочки, но сделать вам это будет сложнее, потому что вы будете собирать грибы с закрытыми глазами.

Игра: сбор грибов.

участвуют 2 девочки, потом 2 мальчика, им завязывают глаза, на полу расставляют грибы. Под музыку дети собирают грибы в корзинки.

Подведение итогов.

Частушки о грибах.

Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно,

Про грибы споём частушки

Очень замечательно.

Я на дереве сидела,

С Высоты грибы глядела.

Как подуло ветерком,

Я с берёзы кувырком.

Сколько лет тебе, сморчок?

Ты по виду старичок

Удивил грибок меня:

«Возраст мой всего два дня»

Наша Зиночка с корзиночкой

Ходила по грибы.

Она сбилася с дороженьки

Да попала не туды.

Петя рано, рано встал,

Все грибы в лесу собрал

Хвалится грибочками

С беленькими точками.

Кабы кабы да кабы

На носу росли грибы

Сами бы варилися

Да и в рот катилися

По лесочка шла, я шла

Много я грибов нашла.

Как увидела медведя,

Ели ноги унесла.

Мы с подружкой в лес ходили

Там огромный гриб нашли

Мы вдвоем его тащили,

Домой еле донесли

Рано утром в лес пошла

Домой поганок принесла

Их нажарила и съела

А потом совсем сдурела

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Учитель: Хозяйка Леса хочет еще загадать вам загадку.

Хозяйка Леса:

Эта рыжая плутовка

И коварна, и хитра.

Быстрых зайцев ловит ловко,

Кур ворует со двора,

И мышами поживиться

Любит хитрая — ... (лисица).

Инсценирование песенки.

— Уж как шла Лиса по травке,

Нашла азбуку в канавке,

Она села на пенек

И читала весь денек.

Лиса садится на пенек и читает, перелистывая странички.

Учитель: Интересная книга, лисичка?

Лиса: Очень.

Учитель: А что ты читаешь?

Лиса: Загадки.

Учитель: Может быть, и нам почитаешь?

Лиса:

1. Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает, тот слезы проливает.

(Лук)

2. Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили?

(Картофель)

З. Лето целоё старалась:

одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

все наряды отдала —

Сотню одежонок

сложили мы в бочонок.

(Капуста)

4. Над землей - трава,

Под землей — алая голова.

(Свекла)

Осень:

Урожай у нас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор...

Инсценировка стихотворения «Овощи»

Девочка-хозяйка выходит с корзинкой, из которой выкладывает овощи.

Осень: Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку,

капусту,

морковку,

горох,

петрушку

и свеклу

Хозяйка: Ох!

Осень: Вот овощи спор завели.

Выходит дети-овощи.

Перец: Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Горох: Я такой хорошенький

Зелененький мальчишка,

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Свекла:

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай -

Лучше свеклы нету!

Капуста:

Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Редиска:

Я - румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Огурец:

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравятся, конечно!

Морковь:

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Лук:

Я — приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я — ваш друг,

Я простой зеленый лук!

Картошка:

Я, картошка, так скромна —

Слова не сказала...

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Баклажан:

Баклажанная икра

Так полезна, так вкусна.

Осень:

Спор давно кончать пора!

Овощи:

Спорить бесполезно.

Раздается стук в дверь.

Овощи:

Кто-то, кажется, стучится...

Все: Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?

Репа: Кто из нас, из овощей,

Всех важней и всех вкусней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключенья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

Осень:

А из каких сказок пришли овощи?

Учитель: Вот вам другое задание.

Перед вами выступили овощи, но вы знаете, что осень нас одаривает и ягодами, и фруктами. Сейчас мы будем варить борщ и компот. Для борща нужны будут ...

Учитель: А для компота?

дети: Фрукты.

Игра. Участвуют по 2 человека (мальчик с девочкой).

Из общей корзинки, где лежат овощи и фрукты, дети выбирают то, что нужно им.

Учитель: Осень дарит вам и овощи, и фрукты, и грибы, и ягоды, во самый ценный, самый дорогой подарок, это...хлеб.

Ведь недаром говорят, что

Хлеб—всему голова.

Хлеб на стол — и стол — престол

Хлеба ни куска — и стол — доска.

Плох обед, коли хлеба нет.

Нелегко вырастить хлеб, но зато сколько радости, когда урожай собран.

Выходят дети, один из них несет каравай хлеба.