Самообследование ГБДОУ

Самообследование

Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 61 Невского района Санкт-Петербурга

Аналитическая часть

Общая характеристика учреждения.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 Невского района Санкт - Петербурга является некоммерческой организацией – образовательной организакцией.

Место нахождения образовательной организации: 192012, Санкт-Петербург, 2-й Рабфаковский пер. дом 9 кор2 литер И

Полное наименование образовательной организации: государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 Невского района Санкт - Петербурга.

Сокращённое наименование образовательной организации- ГБДОУ

детский сад № 61 Невского района Санкт - Петербурга.

Детский сад работает с 7.00 до 19.00 с понедельника по пятницу. Выходные дни суббота , воскресенье и государственные праздничные дни.

Год постройки здания - 1962, число этажей 3. . В настоящее время в ГБДОУ детский сад № 61 Невского района Санкт - Петербурга функционирует 7 групп (2 группы раннего возраста, 5 групп детей дошкольного возраста).

Устав образовательной организации утверждён распоряжением администрации Невского района Санкт-Петербурга 24.04.2009 № 532-р.

Изменения к Уставу утверждены распоряжением администрации Невского района Санкт-Петербурга 27.09.2011 № 983-р

Лицензия на право ведения образовательной деятельности от 25 июля 2012 года регистрационный № 1275 серия 78 № 002507, срок действия – бессрочно.

Прием детей осуществляется на основании распоряжения Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 1633-р от 20.11.2008 (в ред. Распоряжений Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 31.05.2011 № 998-р, от 15.07.2011 № 1394-р, от 15.11.2011 № 2424-р, от 22.03.2012 № 762-р)

Общая площадь дошкольного учреждения – 1124,8 кв.метров.

ГБДОУ имеет благоустроенную территорию площадью 0,53 га

Структура управления образовательным учреждением

Органы самоуправления ДОУ предоставлены следующим образом:

- общее собрание работников ГБДОУ,

- совет ГБДОУ,

- родительский комитет

-педагогический совет.

Управление ДОУ строится на принципах открытости и демократичности.

№

п\п

Наименование

Должность

Ф.И.О.

Заведующий

Казакова Анна Германовна

Заместитель заведующего

Павлова Елена Николаевна

Завхоз

Дмитриева Элла Евгеньевна

Отношения между ДОУ и родителями (законными представителями) воспитанников регулируются договором с родителями (законными представителями) согласно Устава дошкольного образовательного учреждения.

Основные цели образовательного учреждения:

охрана жизни и укрепление здоровья детей;
воспитание и развитие детей дошкольного возраста в соответствии с их индивидуальными особенностями.

Основными задачами образовательного учреждения являются:

обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребёнка; развитие творческих способностей детей с использованием современных форм организации обучения и интеграции различных видов детской деятельности;
приобщение детей к общечеловеческим ценностям с учётом их индивидуальных возможностей, развитие логического мышления, внимания, памяти, речи, психология готовности к обучению в школе;
обеспечение комплексного индивидуального подхода к педагогическому процессу на основе вариативности учебных программ и развития современных форм сопровождения;
взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка.

Кадровый потенциал

В детском саду работают 14 воспитателей, 1 музыкальный руководитель .

Уровень квалификации:

Высшее образование

Среднее специальное

образование

10 чел.

5 чел

Высшая кв. категория

I кв. категория

II кв. категория

Без категории

1 чел.

6 чел.

1 чел.

8 чел

Количество педагогов без категории связано с маленьким стажем работы

Результаты аттестации педагогических кадров в 2013 – 2014 учебном году.

Высшая

1-я категория

Воспитатель

6 чел.

всего:

всего 3 человек

Повышение квалификации

в 2013– 2014 учебном году.

В 2013 – 2014 учебном году повысили свою квалификацию воспитатели:

Евсеева Е.А. (« Особенности технологии проектной деятельности для успешной социализации дошкольников»)
Сафарбекова Н.К. («Методы и технологии в освоении АРТ-педагогики»)
Карпушина И.В. («Игровой стрейтчинг»)
Корчагина Е.А. («Эффективная работа Word и Exel»)

Финансовые ресурсы дошкольного образовательного учреждения и их использование в 2013-2014 годах

В 2013 – 2014 учебном году в ГБДОУ детский сад № 61 Невского района Санкт-Петербурга были проведены следующие мероприятия по укреплению и модернизации материально-технической базы:

Выполнение работ по ремонту медицинского кабинета и процедурного кабинета
Подготовка теплового пункта к отопительному сезону
Установка двадцати самосрабатывающих огнетушителей в электрошкафах

Наши участия в районных конкурсах в 2013-2014 году

Лауреат международного творческого конкурса детского рисунка «Мир детства» за организацию и координирование мероприятий Гнилокост Е.А. и Корчагина Е.А.
Победители (1 место) в смотре-конкурсе ОУ Невского района Санкт-Петербурга «В царстве мира, добра и красоты» творческий коллектив ГБДОУ №61.
Дипломант международного конкурса рисунков « Мир во всем мире» Сафарбекова Н.К.
Лауреаты районного конкурса в рамках проведения Дня семейного отдыха «Главный марафон России» Сафарбекова Н.К.
Участник подготовки конкурсантов детского конкурса рисунков «Мой любимый город» Карпушина И.В. и Сафарбекова Н.К.
Дипломаты районного конкурса декоративно-прикладного национального творчества «Солнечный круг» Карпушина И.В.
1 место в международном творческом конкурсе детского рисунка «Мир детства» Гнилокост Ксения.

Распределение детей по группам здоровья

1 группа: 30%

2 группа: 64%

3 группа: 6 %

Больше всего детей со II группой здоровья (уменьшилось количество детей по сравнению с предыдущим годом).

Увеличилась I-ая группа здоровья

Результаты заболеваемости: приходится 3 дня на 1 ребёнка в учебном году.

Качество и организация питания

В нашем детском саду осуществляется 4-х разовое питание по 10-ти дневному меню, утвержденному начальником Управления социального питания Правительства Санкт-Петербурга Н.А. Петровой и согласованное заместителем руководителя Управления Федеральной службы Роспотребнадзора по г.Санкт-Петербургу А.В.Мельцер.

Поставщиком продуктов питания в детский сад является ООО «Торгово-закупочная база». Товар соответствует требованиям и сопровождается документами, подтверждающими их качество. Сроки реализации соблюдаются. Вся продукция имеет сертификаты качества.

Ежедневная корректировка меню в зависимости от количества детей, присутствующих в ГБДОУ, осуществляется с помощью программы «Вижен-софт»

Перспективы и планы развития.

Организовать педагогический процесс в детском саду соответствующий современному федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

Продолжать систематическую работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья детей. Способствовать широкому использованию здоровье сберегающих технологий.

Основная цель деятельности ГБДОУ – обеспечение государственных гарантий равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования.

Приоритетные задачи развития:

- обеспечение реализации в полном объеме основной образовательной программы, которая направлена на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных способностей;

- создание безопасных условий обучения, воспитания, присмотра и ухода за воспитанниками, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье детей и работников;

- повышение профессиональной компетентности педагогических кадров в свете нового законодательства;

- материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений, создание развивающей среды в соответствии с ФГОС.

Приложение N 1

Утверждены

приказом Министерства образования

и науки Российской Федерации

от 10 декабря 2013 г. N 1324

ПОКАЗАТЕЛИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,

ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ

N п/п

Показатели

Единица измерения

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе:

150 человек

1.1.1

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

150 человек

1.1.2

В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)

1.1.3

В семейной дошкольной группе

1.1.4

В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации

1.2

Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет

40 человек

1.3

Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет

110 человек

1.4

Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:

150 человек / 100%

1.4.1

В режиме полного дня (8 - 12 часов)

150 человек / 100 %

1.4.2

В режиме продленного дня (12 - 14 часов)

1.4.3

В режиме круглосуточного пребывания

1.5

Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги:

1.5.1

По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии

1.5.2

По освоению образовательной программы дошкольного образования

150 человек / 100%

1.5.3

По присмотру и уходу

150 человек / 100%

1.6

Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника

3 дня

1.7

Общая численность педагогических работников, в том числе:

15 человек

1.7.1

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование

10 человек / 66,7%

1.7.2

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)

7 человек/ 46,7 %

1.7.3

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование

5 человек/ 46,7%

1.7.4

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля)

4 человека/ 26,7 %

1.8

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

7 человека/ 46,7%

1.8.1

Высшая

1 человек/ 6,7 %

1.8.2

Первая

5 человек/ 33,3%

1.9

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:

15 человек/ 100%

1.9.1

До 5 лет

7 человек/ 46,7%

1.9.2

Свыше 30 лет

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

2 человека/ 13,3%

1.11

Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

2 человека/ 13,3 %

1.12

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

15 человек / 100%

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников

1 человек / 6 %

1.14

Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации

15 человек/ 150 человек

1.15

Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:

1.15.1

Музыкального руководителя

да

1.15.2

Инструктора по физической культуре

нет