Методические рекомендации

по подготовке к сдаче кандидатских экзаменов

Кандидатский экзамен по дисциплине

«История и философия науки»

Экзамен по дисциплине «История и философия науки» проводится в два этапа.

Написание реферата является первым этапом подготовки к сдаче кандидатского экзамена.

Методические рекомендации по написанию реферата по истории науки

Структура реферата:

Титульный лист

Титульный лист должен содержать в себе следующую информацию: название учебного заведения, кафедры, темы работы, фамилию и инициалы аспиранта (соискателя), фамилию, инициалы и ученые академические звания научного руководителя, название города, в котором находится учебное заведение, а так же год написания работы.

Оглавление

В оглавление должны быть указаны основные разделы реферата (главы), а в необходимых случаях и подразделы (параграфы). Все пункты плана сопровождаются указанием на соответствующие страницы работы.

Введение

Раздел должен содержать постановку проблемы в рамках выбранной темы и обоснование выбора проблемы и темы.

Во введении дается краткая характеристика изучаемой темы, обосновывается ее АКТУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНАЯ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ АВТОРА В ЕЕ ИССЛЕДОВАНИИ, отмечается ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ изучения данного вопроса, где это может быть использовано. Здесь же называются и КОНКРЕТНЫЕ ЗАДАЧИ, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью. При их формулировании используются, например, такие глаголы: изучить... выявить... установить... и т. п. Объем введения составляет примерно 1/10 от общего объема работы.

Основная часть

В данном разделе должна быть раскрыта тема.

В основной части, как правило, разделенной на главы, необходимо раскрыть все пункты составленного плана, связно изложить накопленный и проанализированный материал. Излагается СУТЬ ПРОБЛЕМЫ, РАЗЛИЧНЫЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НА НЕЕ, СОБСТВЕННАЯ ПОЗИЦИЯ АВТОРА реферата. Важно добиться того, чтобы основная идея, выдвинутая во введении, пронизывала всю работу, а весь материал был нацелен на раскрытие главных задач. Каждый раздел основной части должен открываться определенной задачей и заканчиваться краткими выводами.

Заключение

В заключении подводятся итоги по всей работе, суммируются выводы, содержащие ЯСНЫЕ ОТВЕТЫ НА ПОСТАВЛЕННЫЕ В ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОПРОСЫ, делаются СОБСТВЕННЫЕ ОБОБЩЕНИЯ (иногда с учетом различных точек зрения на изложенную проблему), отмечается то новое, что получено в результате работы над данной темой. Заключение по объему не должно превышать введение. Следует избегать типичных ошибок: увлечение второстепенным материалом, уходом от проблемы, категоричность и пестрота изложения, бедный или слишком наукообразный язык, неточность цитирования, отсутствие ссылок на источник.

Список литературы

Список использованной литературы завершает работу. В нем фиксируются только те источники, с которыми работал автор реферата. Список использованной литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа 7.1-2003.

Объем и технические требования, предъявляемые к выполнению реферата

Текст реферата набирается в текстовом редакторе Microsoft Word, рекомендуется использовать шрифт Time New Roman Cyr, размер шрифта - 14 пт. Поля страницы: левое - 3 см, правое - 1,5 см, верхнее - 2 см, нижнее - 2 см до номера страницы. Текст печатается через 1,5 интервала. При печатании текста реферата абзац должен равняться четырем знакам (1,25 см).

Каждая структурная часть реферата (введение, главная часть, заключение и т. д.) начинается с новой страницы. Расстояние между главой и следующей за ней текстом, а также между главой и параграфом составляет 2 интервала.

После заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится точка. Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка. Страницы реферата нумеруются в нарастающем порядке. Номера страниц ставятся вверху в середине листа.

Титульный лист реферата включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется (см. Приложением 1).

Общий объем реферата не должен превышать 15-20 страниц.

Реферат представляется в срок до 20 апреля 2010 года для проверки специалисту по истории науки. Специалист по истории науки дает краткий отзыв с указанием замечаний и выставляет оценку по системе «зачтено – незачтено».

Второй этап проводится устно и включает два вопроса по общим проблемам философии науки и один вопрос по современным философским проблемам областей научного знания, который соответствует области научных исследований аспиранта (соискателя).

Кандидатский экзамен по иностранному языку

Экзамен по иностранному языку проводится в два этапа.

Первый этап (подготовительный) включает в себя:

- письменный перевод научного текста по специальности с иностранного на русский язык (200-250 стр.);

- подготовку терминологического словаря научной лексики;

- составление аннотаций пяти газетных статей.

Второй этап (устный экзамен) включает в себя:

- чтение и перевод отрывка англоязычного научного текста из книги по специальности (объем текста - 1000 - 1500 печатных знаков);

- написание аннотации газетной статьи;

- подготовку тематического высказывания на английском языке о себе и своей научной деятельности.

Кандидатский экзамен по специальной дисциплине

Кандидатский экзамен по специальной дисциплине сдается по программе, состоящей из двух частей: типовой программы - минимум по специальности, разрабатываемой ведущими в соответствующей отрасли высшими учебными заведениями и научными учреждениями, организациями и утверждаемой Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации, и дополнительной программы, разрабатываемой соответствующей кафедрой.

Дополнительная программа должна включать новые разделы, связанные с направлением исследований аспиранта (соискателя), а также учитывать последние достижения в данной отрасли науки и новейшую литературу.

Дополнительная программа утверждается на заседании Ученого совета института.

Заявление о допуске к кандидатским экзаменам (см. Приложение 2) в срок до 10 мая 2010 года представляется в отдел послевузовского образования и организации НИР.

Приложение 1

(Образец оформления титульного листа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М.Е. ЕВСЕВЬЕВА»

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ

РЕФЕРАТ ПО ИСТОРИИ НАУКИ

Педагогическая мысль в России XIX в.: полемика славянофилов и западников в России по вопросам воспитания

Выполнил(а): Савинова Н.А., аспирант кафедры педагогики

1 курса очной формы обучения

Научный руководитель:

Коновалов И.Ф., доктор

педагогических наук, профессор

САРАНСК 2010

Приложение 2

Ректору МГПИ имени М.Е. Евсевьева

В.В. Кадакину

аспиранта кафедры педагогики

1-го курса очной формы обучения

специальности 13.00.01 − общая

педагогика, история педагогики и

образования

Савиновой Н.А.

заявление.

Прошу допустить к сдаче экзаменов кандидатского минимума по истории и философии науки и иностранному языку (немецкий/английский) в весеннюю экзаменационную сессию 2010 г.

дата подпись аспиранта

дата подпись научного руководителя

дата подпись зав. кафедрой философии

дата подпись зав. кафедрой

немецкого/английского языка

дата подпись зав. кафедрой, при которой

ведется подготовка аспиранта

дата подпись начальника отдела

Ректору МГПИ имени М.Е. Евсевьева

В.В. Кадакину

соискателя кафедры педагогики

1-го года обучения

специальности 13.00.01 − общая

педагогика, история педагогики и

образования

Савиновой Н.А.

заявление.

Прошу допустить к сдаче экзаменов кандидатского минимума по истории и философии науки и иностранному языку (немецкий/английский) в весеннюю экзаменационную сессию 2010 г.

дата подпись соискателя

дата подпись научного руководителя

дата подпись зав. кафедрой философии

дата подпись зав. кафедрой

немецкого/английского языка

дата подпись зав. кафедрой, при которой

ведется подготовка соискателя

дата подпись начальника отдела

Ректору МГПИ имени М.Е. Евсевьева

В.В. Кадакину

аспиранта кафедры педагогики

3-го курса очной формы обучения

специальности 13.00.01 − общая

педагогика, история педагогики и

образования

Савиновой Н.А.

заявление.

Прошу допустить к сдаче кандидатского экзамена по специальности 13.00.01 − общая педагогика, история педагогики и образования в весеннюю экзаменационную сессию 2010 г.

дата подпись соискателя

дата подпись научного руководителя

дата подпись зав. кафедрой, при которой

ведется подготовка аспиранта

дата подпись начальника отдела