ГБОУ Республики Марий Эл

«Казанская школа - интернат»

Занятие

кружка «Юный информатик»

на тему

«Создание презентаций

«Профессия моих родителей»

в программе PowerPoint»

Шамова Н.В.

«Создание презентаций «Профессия моих родителей»

в программе PowerPoint»

Цель: создать условия для формирования навыков создания рекламы в программе PowerPoint.

Задачи кружка:

·  выработать умения и навыки создания и оформления компьютерной презентации.

·  применить полученные знания, умения и навыки работы в программе Power Point для создания материала о профессиях.

·  развивать чувство вкуса, аккуратность, логику изложения материала с помощью информации различных видов, умение выделять в тексте главные моменты, умение планировать собственную работу.

Знания и умения:

·  Знать, как работать с программой Power Point.

·  Уметь пользоваться программой Power Point, разрабатывать и создавать слайды.

Планируемые результаты:

предметные: усвоение представлений о профессиях; занятость населения.

метапредметные: умение ориентироваться в информации; использовать интернет технологии;  правильно оформлять и строить свои выступления, презентации.

личностные: осознание критериев для правильного выбора будущей профессии, стремление к совершенствованию собственного развития.

Реквизиты и оборудование:

·  распечатать каждому учащемуся задания с тестовой работой;

·  карточки для заполнения ответов;

·  распечатать каждому план выполнения практической работы;

·  проектор, экран;

·  персональный компьютер для каждого ученика.

Используемые образовательные технологии:

1. технология коллективных способов действия

2. технология поисковой деятельности.

Ход занятия:

1. Организационный момент: Приветствие, проверка присутствующих.

- Здравствуйте, швеи и строители, санитары и плотники, овощеводы и цветоводы! Не удивляйтесь, что я вас так называю! Пройдут школьные годы, и именно вы встанете за штурвал корабля, построите уютные дома, сошьёте красивую и удобную одежду, смастерите такие сапожки, что позавидует сама царица, или откроете новые сорта овощей. 

- Можете ли вы сейчас это сделать? Действительно, вам надо прежде вырасти и выучиться. А школа – начало пути к любой профессии. Сегодня на занятии мы выполним презентацию: «Профессии наших родителей».

2. Введение в тему:

- Что такое профессия? 
Перед вами лист бумаги, напишите ассоциации, с какими словами у вас ассоциируется слово ПРОФЕССИЯ.(3 мин). (Афиширование ответов детей)

 
- При многих обязанностях человека в обществе, о нём судят, прежде всего, по труду. Труд помогает человеку раскрывать свою личность, показать свои способности. 

- Сейчас мы поработаем с пословицами. Пословицы и поговорки о труде: 
Славен человек не словами, а делами. 
Птицу узнают в полете, а человека - в работе. 
Для кого труд – радость, для того жизнь – счастье.

- Ребята, кто сделает вывод что же такое профессия? (ответы детей: « Это название человека, который занимается определенной работой». «Это кем ты работаешь». «Это важная работа.» и т.д.) 

- Правильно, профессия – вид трудовой деятельности человека, владеющего специальными теоретическими и практическими навыками в результате специальной подготовки, опыта и стажа работы. 
- Может ли человек сразу получить профессию без специальной подготовки? 
(Ответы детей) 

- Расскажите о профессиях ваших родителей (ответы учащихся)
Вывод: Все профессии нужны, все профессии важны. Важно не то, кем ты работаешь, а то, как ты работаешь. На этот счёт есть замечательные слова Л.Н.Толстого: 

«Стыдиться можно и должно не какой-либо работы, хотя бы самой нечистой, а только одного: праздной жизни». 

- Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, тогда она будет приносить человеку радость, удовлетворение и пользу обществу.

3. Актуализация знаний по теме MS Power Point.

- Как вы думаете, в какой форме можно представить информацию о профессии наших родителей? (В форме слайдов презентации)

- Какими программными средствами мы можем это реализовать? (С помощью программы MS PowerPoint)

- Для достижения итога нашей работы, вы должны мобилизовать все свои знания и умения, приобретенные на предыдущих занятиях. Ваша задача - создать презентацию, предварительно проанализировав собранную информацию, выделить в ней главное. Создавшие лучшую презентацию будут участвовать в районном конкурсе мультимедийных презентаций «Профессия моих родителей».

- Для достижения целей будет учитывается: содержание, дизайн презентации, а также, насколько рационально использовалось данное программное обеспечение. Желаю вам успехов!

- В качестве экспертов выступят вы сами - участники кружка.

- Но прежде чем выполнить презентацию, обобщим знания по работе в программе MS PowerPoint.

На столе расположены карточки – задания, выбираем карточку и отвечаем на вопросы:

• Как запустить приложение MS Power Point?

• Как создать слайд?

• Как вставить текст в слайд презентации?

• Как вставить картинку в презентацию?

• Как удалить слайд?

• Как изменить фон слайда?

• Как настроить анимацию картинки?

• Как настроить переход слайдов?

• Как поменять местами слайды?

• Как запустить презентацию на исполнение?

- Молодцы! Вы показали хорошие знания, а теперь выполним презентацию на тему «Профессия моих родителей».

4. Практикум по созданию презентации в среде MS Power Point

Разбиваемся на группы по три человека. В каждой рабочей группе распределяются обязанности:
Задачи лидера:

• провести организационное собрание: распределить обязанности, выбор дизайна презентации;

• проконсультировать участников во время работы над презентацией;

• организовать обсуждение защиты своей презентации.

Задачи команд:

• собрать материал по данной теме (поиск в Интернете);

• подготовка презентации (настройка анимации, настройка показа);

• подготовить защиту проекта;

• продемонстрировать капитану готовый материал.

Защита командами своих проектов.

Самостоятельная работа: Работа выполняется по собранному учащимися материалу, в ходе работы проверяется ход выполнения работы и при необходимости ее корректировка.

5. Представление презентаций учащихся:

На каждое выступление отводится 2-3 минуты. Во время защиты презентации каждая группа оценивает выступающих по критериям, которые изложены на листе оценок групп. Листы оценок лежат у вас на столе.

Также лидеры группы должны оценить работу участников своей группы при выполнении задания, заполнить листок оценок и сдать преподавателю.

6. Подведение итогов занятия кружка. Анализ результатов.

1. Сравните свои предварительные цели и достигнутые результаты.

2. Что вам более всего удалось?

3. Назовите основные трудности, которые вы испытывали во время работы. Как вы их преодолевали?

4. Как вы оцениваете свою работу?

- Вы хорошо потрудились, и теперь нам предстоит выбрать лучшую презентацию. Проходит голосование и объявляется победитель.

Пожелаем ему удачи!

- Профессий на свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. А что их всех объединяет? (Что они трудятся не только для себя, но и для других людей.) 

- Выбор профессии - это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбрали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях.

-Как хорошо заметил один мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».