19

Тематические планы по русскому языку, 7 класс

№

Тема урока

К/Ч

Дата

Тип урока

Основные понятия

Основные навыки

Д/З

1

Общие сведения о языке.

Русский язык как развивающееся явление

1

Лекция

Развитой язык

Составление сложного плана

Упр. №2

Повторение пройденного в 5-6 классах

9+2

2

Синтаксис. Синтаксический разбор

1

Урок-практикум

Синтаксис

Отработать все виды разбора

Синт. разбор

3

Пунктуация. Пунктуационный разбор

1

Урок- практикум

Пунктуация

Отработать все виды разбора

№12

4

Лексика и фразеология

1

Урок- практикум

Лексика

Фразеоло

гия

Составление плана

№13

5

Фонетика и орфография

1

Урок- практикум

Фонетика

Орфогра

фия

№19

6

Р/Р Текст

1

Р/Р

Составление плана текста

П 7,№22

7

Словообразование и орфография

Тест

1

Урок- практикум

Словообразование

Орфогра

фия

Словообразова

тельный разбор слова

П. 5, №26

8

Морфемный и словообразо

вательный разборы

1

Урок- практикум

Морфема

Морфемный разбор

П. 5, №27

9

Морфология и орфография. Морфологический разбор слова

1

Урок- практикум

Морфоло

гия

Морфологиче

ский разбор

П. 6,№38

10

РР Стили литературного языка. Публицистический стиль, его жанры, языковые особенности

1

Урок- практикум

Публицистика

Определить текст публицистиче

ского стиля

№63, П.8, 10

11-12

Контрольный диктант по теме: «Повторение изученного 5-6 классах»

Работа над ошибками диктанта

2

Контроль знаний

№48, 61

Морфология. Орфография. Культура речи.

Причастие

20+4

13

Повторение пройденного о глаголе в 5-6 классах . Причастие. Синтаксическая роль причастий в предложении

1

Изучение нового

Причастие

Различать причастия и прилагательные

П.9, №56

14

Склонение причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях причастий

1

Урок-практикум

Склонение причастий

Условия выбора гласных в окончаниях причастий и прилагательных

П.11, №65

15

Причастный оборот

Выделение причастного оборота запятыми

1

Изучение нового

Определе

ние

Связь причастия и определяемого слова

П.12, №70

16

Текстообразующая роль причастий. Тест

1

Урок-практикум

Причаст

ный оборот

Выделять запятыми причастный оборот

П.12, №73

17

Р/Р Описание внешности человека: структура текста, языковые особенности

1

Р/Р

Употреблять специальные «портретные» слова

Составить 2 миниатюры

П. 13

18

Действительные и страдательные причастия

1

Изучение нового

Действи

ельные и страда

тельные причастия

П. 14, №85

19

Полные и краткие страдательные причастия

1

Изучение нового

Правильно ставить ударение в полных и кратких причастиях

П. 15, №88

20

Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени

1

Практикум

Действи

тельные причастия настоящего времени

П. 16, № 91,93

21

Действительные причастия прошедшего времени

1

Практикум

Написание гласных перед суффиксами причастий

П. 17, №99

22

Р/Р Устный пересказ исходного текста. Изложение (№100)

1

Р/Р

№100

23-24

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

2

Практикум

Страдательные причастия настоящего времени.

П. 18, № 105, 107

25

Страдательные причастия прошедшего времени

1

Практикум

Образовывать причастия прошедшего времени

П. 19, №109

26

Гласные перед одной и двумя буквами Н в страдательных причастиях и прилагательных, образованных от глаголов

1

Практикум

Отглагольные прилагатель

ные

П. 20, №113

27-28

Одна и две буквы Н в суффиксах полных причастий и прилагательных, образованных от глаголов

2

Практикум

Применять правило

П. 21, №114, 118

29

Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени и в кратких прилагательных

Тест

1

Практикум

Орфоэпиче

ские нормы

Навыки написания Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

П. 22, №125, 128

30

Р/Р Выборочное изложение (художественное описание портрета литературного героя)

1

Р/Р

Портрет литературно

го героя

Составление плана изложения

Дописать изложение

31

Морфологический разбор причастия

1

Практикум

Морфологический разбор

Морфологиче

ский разбор

П. 23, №124

32

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями

1

Изучение нового

Слитно или раздельно

П. 24, №134

33

Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

1

Изучение теории

НЕ с причастия

ми

П. 25, №141, 143

34

Р/Р Сочинение по личным наблюдениям

1

Р/Р

Составить план сочинения

№145,146

35

Контрольный диктант по теме «Причастие»

1

Контроль знаний

Деепричастие

9+2

36

Деепричастие. Глагольные и наречные свойства деепричастия. Синтаксическая роль деепричастий в предложении. Текстообразующая роль деепричастий

1

Изучение нового

Понятие о деепричастии

П. 26, № 165

37

Деепричастный оборот; знаки препинания при деепричастном обороте. Правописание НЕ с деепричастиями

1

Изучение нового

Понятие о дееприча

стии и дееприча

стном обороте

П.27, 166

38

Правописание НЕ с деепричастиями

1

Практикум

Разграничение основного и добавочного действия

п. 28, № 172

39-40

Деепричастия совершенного и несовершенного вида и их образование

2

Практикум

Дееприча

стия совершенного и несовершенного вида

П. 29-30, №176, 183

41-42

Морфологический разбор деепричастия

2

Практикум

Устный и письменный разбор деепричастия

П. 31, №185

43

Обобщение и систематизация материала по теме «Деепричастие»

Тест

1

Обобщение знаний

Контрольные вопросы (с. 91), №194

44-45

Р/Р Сочинение на основе картины С. Григорьева «Вратарь»

2

Р/Р

Составить план сочинения

№187

46

Контрольный диктант по теме «Деепричастие»

1

Контроль знаний

№195

Наречие

24 -5

47

Наречие как часть речи. Синтаксическая роль наречий в предложении

1

Изучение нового

Находить наречия в тексте, определять их синтаксическую роль

П.32, №197

48-49

Смысловые группы наречий. Словообразование наречий

2

Изучение нового

Группы наречий

П.33, №208

50

Р/Р Сочинение в форме дневниковых записей по картине И. Попова «Первый снег»

1

Р/Р

Составлять текст в форме дневниковых записей

Дописать дневник

51-52

Степени сравнения наречий и их образование

Текстообразующая роль наречий

Словарный диктант

2

Изучение нового

Сравнительная и превосходная степень наречий

П. 34, №214

53

Морфологический разбор наречий

1

Практикум

Устный и письменный разбор наречия

П. 35, №216

54

Правописание НЕ с наречиями на -О и –Е

1

Изучение нового

Рассужде

ние

План сочинения – рассуждения

№217

55-56

Правописание НЕ с наречиями на -О и –Е

2

Практикум

Составление устного высказывания на грамматическую тему

П.36, 222, 225

57-58

Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий

Тест

2

Практикум

Отрицательные наречия

Использовать опознавательные признаки орфограммы

П.37, №229, 231, повторить п. 21,22

59-61

Одна и две буквы Н в наречиях на –О и –Е

3

Практикум

Наречия

на О-Е

Конструирова

ние

предложений

П. 38, № 234, 236

62-63

Р/Р Описание действия

2

Р/Р

Описывать действия и процессы труда

П. 38, №237, 238, 239

64

Буквы о и е после шипящих на конце наречий

1

Практикум

Шипящие согласные

Написание О и Е после шипящих в разных частях слова

П. 40, №242

65

Суффиксы О и А на конце наречий с приставками из -до -, с –

1

Практикум

Работа над орфоэпическими нормами

П. 41, 247

66

Р/Р Подробное изложение с элементами сочинения

1

Р/Р

Писать подробное изложение

№248

67-68

Дефис между частями слова в наречиях

2

Практикум

Дефис

П.42, №254, 255

69

Р/Р Описание внешности и действий человека по картине Е.Н.Широкова «Друзья»

1

Р/Р

Создавать рассказ на основе изображенного на картине с описанием внешности

№249

70-71

Слитное и раздельное написание наречий, образованных от существительных и количественных числительных

2

Практикум

Слитное и раздельное написание наречий

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях

П. 43, №260

72

Мягкий знак после шипящих на конце наречий

1

Практикум

П. 44, №266

73

Повторение по теме «Наречие»

1

Повторе

ние

Составление устного рассказа на лингвисти

ческую тему

№269

74

Диктант по теме «Наречие»

1

Контроль

знаний

№271

75

Зачет по теме «Наречие»

1

Контроль

знаний

Применять полученные знания на практике

Составить таб.

Категория состояния

2+2

76

Категория состояния как часть речи. Её отличие от наречий

1

Изучение

нового

Категория состояния

Определять группы по значению

П. 45, № 277

77

Морфологический разбор категории состояния. Синтаксическая роль слов категории состояния

1

Различать слова категории состояния, прилагательные и наречия

П. 46, № 280

78-79

РР Сжатое изложение с описанием состояния природы

2

РР

№281

Самостоятельные и служебные части речи

1

80

Самостоятельные и служебные части речи

1

Урок-

практикум

Служебные части речи

Классифицировать части речи

П. 47, № 284

Предлог

9+2

81

Предлог как служебная часть речи. Синтаксическая роль предлогов в предложении

1

Изучение

нового

Предлог

Различать предлоги и приставки

П. 48, № 288

82

Употребление предлогов. Текстообразующая роль предлогов

Словарный диктант

1

Практикум

Многознач

ность

Правильно употреблять

предлоги

П. 49, № 291

83

Непроизводные и производные предлоги

1

Изучение

нового

Непроизвод

ность производ

ность

Отличать предлоги от омонимичных частей речи

П. 50, № 297

84

Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлога

1

Комбини

рованный

Простые

Составные

П. 51,52,

№ 304

85-

86

РР Сочинение. Рассказ-репортаж на основе увиденного на картине

А. В. Сайкина «Детская спортивная площадка»

2

РР

Репортаж

Репортаж на основе увиденного по данному началу

№ 307

87-

89

Слитное и раздельное написание производных предлогов

Тест

3

Практикум

Разграничивать производные предлоги и омонимичные части речи

П. 53, № 309, 310, 311

90

Дефис в предлогах из-за, из-под

1

Практикум

П. 53, № 313

91

Повторение темы «Предлог»

Словарный диктант

1

Практикум

Употребление предлогов

№ 312

Союз

14+2

92

Союз как служебная часть речи. Синтаксическая роль союзов в предложении

1

Изучение

нового

Определять роль союзов

П. 54, № 315

93

Союзы простые и составные

1

Изучение

нового

Простые, составные союзы

Создавать предложения с составными союзами

П. 55, № 318

94-95

Союзы сочинительные и подчинительные. Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении

2

Практикум

Сочинитель

ные, подчини

тель

ные союзы

Постановка запятой в сложном предложении

П. 56,57, №322, 325

96

Сочинительные союзы. Употребление сочинительных союзов в простом и сложном предложениях

1

Практикум

Простое, сложное предложе

ние

Различать сочинительные союзы

П. 58, №327

97-98

Подчинительные союзы.

Употребление подчинительных союзов Морфологический разбор союзов

2

Практикум

Подчини

тельные союзы

Постановка запятой в сложном предложении

П. 59,60, № 342

99-100

РР Сочинение-рассуждение

2

РР

№ 343

101-102

Слитное и раздельное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО

Словарный диктант

2

Комбинированный

Различение на письме союзов и наречий и местоимений с частицами

П. 61, № 347

103-104

Закрепление изученного по теме «Союз»

2

Практикум

Контрольные вопросыс. 165

105

Урок-зачет по теме «Союз»

1

Контроль знаний

№ 352 (устно)

106

Подготовка к контрольному диктанту по теме «Союз»

1

Практикум

№ 348

107

Контрольный диктант по теме «Союз»

1

Контроль знаний

Частица

18+4

108

Частица как служебная часть речи. Синтаксическая роль частиц в редложении.

1

Изучение

нового

Роль частицы в предложении

П. 62, №359

109

Разряды частиц. Формообразующие частицы

1

Изучение

нового

Формообра

зующие частицы

Распознавать формообразующие частицы

П. 63, № 361

110-112

Смысловые частицы

Тест

3

Изучение

нового

Смысловые частицы

Распознавать смысловые значения модальных частиц

П. 64, № 372, 373, 374

113

Раздельное и дефисное написание частиц

1

Практикум

Дефисное написание

П. 65, № 381

114

Морфологический разбор частиц

1

Практикум

Определять грамматические признаки частиц

П. 66, № 384

115-116

Отрицательные частицы

2

Практикум

П. 67, № 391, 392

117-118

Различение приставки не- и частицы не

2

Практикум

Различать и употреблять частицы

П. 68, № 392, 391

119-120

Приставка не- и частица не с различными ч. речи

2

Практикум

Систематизировать и обобщать изученное

П. 68, № 394, 399

121

Закрепление правописания частицы НЕ с различными частями речи

1

Практикум

Правописание частицы не с различными частями речи

№ 401

122-123

Различение частицы НИ, союза НИ-НИ, приставки НИ-

Тест

2

Практикум

Союз, частица, приставка

Различать и правильно писать ни – частицу, союз, приставку

П. 69, № 404,

Контрольные

вопросы, с 187

124

Текстообразующая роль частиц. Повторение изученного о частицах. Зачет

1

Контроль

знаний

Правильно писать частицы

№412

125

Контрольный диктант по теме «Частицы»

1

Контроль знаний

№ 414

126

РР Вымышленный рассказ. Придумывание обрамлений к рассказу

1

РР

Обрамле

ние к сочинению

Написать обрамление

127-128

РР Составление «рассказа в рассказе» по данному началу и концу

2

РР

Рассказ в рассказе

Дописать сочинение

129

РР Рассказ по данному началу (№402)

1

РР

№404

Междометие. Звукоподражательные слова

3

130

Междометие как часть речи. Синтаксическая роль междометий в предложении. Дефис в междометиях

1

Изучение

нового

Дефис в междоме

тиях

Отличать междометия от знаменательных и служебных частей речи

П. 70, № 416

131

Знаки препинания при междометиях

1

Изучение

нового

Междоме

тие

П. 71, № №419

132

Звукоподражательные слова и их отличие от междометий

1

Практикум

Повторение и систематизация изученного в 5-7 классах

6+2

133

Русский язык. Разделы науки о языке. Текст. Стили речи

1

Практикум

Разговорный

Научный

Публицисти

ческий

Анализ текста

№ 427

134-135

РР Контрольное сочинение

2

РР

№ 428

136

Фонетика. Графика. Орфография

1

Практикум

Фонема

Фонетический разбор

№ 432

137

Лексика и фразеология

1

Практикум

Фразеологизм

Лексический разбор

№ 434

138

Морфемика. Словообразование

1

Практикум

Морфема

Разбор по составу

№ 439

139

Морфология. Синтаксис и пунктуация

1

Практикум

Синтаксис

Пунктуация

Синтаксический разбор

№445

140

Контрольный диктант по теме «Морфология»

1

Контроль знаний

№ 450

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания методического объединения учителей русского языка, литературы, истории и обществознания

от___28.08.2013___№___1_,

Руководитель МО_________/А.С.Болдина/

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

_______________________/О.И.Косенко/

29.08.2013г.

«Утверждаю»

директор ОУ ____________________ /Симоненко В. В. /

« »______________2011г.

«Согласовано»

зам. директора по УВР ________________ /Косенко О.И./

« »_____________2011г.

Рассмотрено на заседании МО протокол №___________

Руководитель МО ____________________ /Болдина А.С./ .

« »______________2011г.

Календарно – тематическое планирование

уроков русского языка

Классы: 7 А

Учитель Болдина А. С.

Количество часов: всего - 140; в неделю - 4 часа.

Плановых диктантов – 7; тестов – 8, сочинений - 11, изложений - 4, словарных диктантов – 4, зачетов – 3, из них контрольных диктантов – 4, изложений - 2, сочинений – 4, тестов – 4.

Планирование составлено на основе:

1). Программа для общеобразовательных учреждений «Русский язык 5 – 9 классы». Авторы: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. Москва, «Просвещение», 2008 год.

2). Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений «Русский язык 7»; авторы: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др. Москва, «Просвещение», 2010 год.