Тест по теме «Глагол». 3 класс.

Фамилия, имя ______________________________________________ Дата_______________________

1. Выбери верное утверждение:

Глагол – это а) часть слова; б) часть речи; в) член предложения.

2. Глагол обозначает… а) предмет; б) признак предмета; в) действие предмета.

3. В предложении глаголы чаще всего выступают в роли: а) подлежащего; б) сказуемого.

4. Закончи высказывание.

Глаголы неопределенной формы отвечают на вопросы ________________________________ и

____________________________________.

5. Перед глаголами а) бывают предлоги; б) не бывает предлогов.

6. Закончи высказывание.

Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос _____________________________________, а

глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос ____________________________________.

7. Глаголы изменяются по _________________________ и _________________________________.

8. Распредели глаголы в 3 столбика. Дополни каждый столбик своими примерами.

Пом..гаю, п..сал, ск..зала, буду в..рить, нар..совал, ст..раем, будут б..жать. п..щат, расск..жу, будем л..чить, жу(ж,жж)ит, под..рил.

_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________

9. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Образуй нужные формы глаголов. Укажи их время, число, вид.

Весной в саду.

Скоро … школьный сад. В з..леных в..твях д..ревьев певчие птицы … свои гнёзда. …. время, и в гнёздах … маленькие птенчики. Птицы будут … их мошками, ж..рными гусеницами. Много вредных насекомых … наши друзья-птицы. Сад … з..лёным и кр..сивым. Х..р..шо будет отдыхать в нём!

Слова для справок: зацвести, строить, пройти, запищать, кормить, съесть, стать.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. ^* Вставь в предложения слова, подходящие по смыслу, из приведённых в скобках. Запиши получившиеся предложения.

Мама (окутала, укутала) дочь в мягкий плед. Болото (окутал, укутал) густой туман.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. ^* Придумай и запиши своё задание по теме «Глагол». _________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________