Помогите пожалуйста решить тест по биологии.

Савелий в категроии Биология, вопрос открыт 11.02.2018 в 09:36

1.Решите тестовые задания по теме:
1.Генетика - это наука о:
А) селекции организмов
Б) наследственности и изменчивости организмов
В) эволюции органического мира
Г) генной инженерии

2.Фенотип - это:
А) проявляющиеся внешне и внутренне признаки организма
Б) наследственные признаки организма
В) способность организма к изменениям
Г) передача признака от поколения к поколению

3.Аллельными считаются следующие пары генов, определяющие:
А) рост человека - форма его носа
Б) карие глаза - голубые глаза
В) рогатость у коров - окраска коров
Г) чёрная шерсть - гладкая шерсть

4.Рецессивный признак:
А) проявляющийся
Б) преобладающий
В) подавляемый
Г) контрастный

5.Первый закон Менделя:
А) закон единообразия
Б) закон независимого наследования
В) закон соотношения 9:3:3:1
Г) закон расщепления 3:1

6.Гетерозигота - это пара:
А) аллельных доминантных генов
Б) неаллельных доминантного и рецессивного генов
В) разных аллельных генов
Г) аллельных рецессивных генов

7.Ген человека - это часть молекулы:
А) белка
Б) углевода
В) ДНК
Г) и-РНК

8.Генотип организма - это:
А) совокупность всех генов данного организма
Б) внешний облик организма
В) совокупность всех признаков организма
Г) пара генов, отвечающих за развитие признака

9.Второй закон Менделя:
А) закон расщепления 3:1
Б) закон единообразия
В) закон независимого наследования
Г) закон соотношения 9:3:3:1

10.Чистой линией называется:
А) потомство, не дающее расщепления по изучаемому признаку
Б) разнообразное потомство, полученное от скрещивания разных особей
В) пара родителей, отличающихся друг от друга одним признаком
Г) особи одного вида

11.Гомозигота - это пара только:
А) рецессивных аллельных генов
Б) доминантных аллельных генов
В) неаллельных генов
Г) одинаковых по проявлению аллельных генов

12.Доминантный признак:
А) не проявляющийся
Б) преобладающий
В) угасающий
Г) контрастный

2.Дайте разъяснения по основным генетическим символам при решении задач:
P - (от лат. Парента - родители) -
F1 - (от лат. Филии - дети) -
F2 -
♀ - зеркало Венеры -
♂ - копье Марса -
X -
A -
a -

3.Решение задач:
Алгоритм решения генетических задач:
1.Внимательно прочтите условие задачи.
2.Сделайте краткую запись условия задачи.
3.Запишите генотипы и фенотипы скрещиваемых особей.
4.Определите и запишите типы гамет, которые образуют скрещиваемые особи.
5.Определите и запишите генотипы и фенотипы полученного от скрещивания.
6.Проанализируйте результаты скрещивания. Для этого определите количество классов потомства по фенотипу и генотипу и запишите их в виде числового соотношения.
7.Запишите ответ на вопрос задачи.
Алгоритм оформления задачи на моногибридное скрещивание
(раздаточный материал)

Задача №1:Жёлтая окраска семян гороха преобладает над зелёной. Какое потомство можно ожидать при данном скрещивании, если оба родителя гомозиготны?
1.По условию задачи записывают краткую запись
Например: A-жёлтая окраска семян гороха, a-зелёная.
2.При написании генотипов и фенотипов скрещиваемых особей сначала записывают знак родителей-P, генотип женской особи, а затем - мужской
Например: P: ♀ AA x ♂ aa
3.Далее записывают типы гамет под генотипами особей (обводя их кружком)
Например: F1: Aa
5.Необходимо произвести анализ результата скрещивания по фенотипу и генотипу
Например: по фенотипу: 100% все семена жёлтого окраски, по генотипу: 100% гетерозиготы
6.Ответ задачи: Всё потомство будет с жёлтой окраской семян.

Задача №2. Какое потомство можно ожидать при скрещивании жёлтого гетерозиготного гороха с зелёным?

Задача №3. Какое потомство можно ожидать при скрещивании жёлтого гетерозиготного гороха между собой?
1.Определите генотип и фенотипы потомства от брака кареглазых гетерозиготных родителей.
2.Определите генотип потомства от скрещивания:
Дано: Aa x Aa F1-?
BB x вв F1-?
CC x cc F1-?
dd x dd F1-?