Помогите плииз)

[email protected] в категроии Русский язык, вопрос открыт 31.05.2018 в 23:32

1. Слово с мягким знаком
A) интерв…ю
B) из…яны
C) ад…ютант
D) об…ем
E) с…езд
2. Антонимическая пара
A) учтивый – деликатный
B) верный – безошибочный
C) оптимизм – пессимизм
D) абориген – туземец
E) аналогия – сходство
3. Формы одного и того же слова
A) писать, писатель, письмо
B) лес, в лесу, лесом
C) резать, резак, разрезать
D) окно, подоконник, оконный
E) школа, школьный, пришкольный
4. Пропущенные окончания прилагательных в словосочетаниях: могуч… сила, ранн… встреча, хорош… начало
A) -ее, -яя, -ее
B) -ая, -ая, -ее
C) -ия, -яя, -ее
D) -ая, -яя, -ее
E) -яя, -яя, -ое
5. Не с глаголом пишется раздельно
A) (не)навидеть
B) (не)взлюбить
C) (не)взвидеть
D) (не)дремать
E) (не)годовать
6. Определительные местоимения
A) ваш, твой, наш, свой
B) мой, оно, какой, никто
C) такой, этот, тот, таков
D) другой, весь, каждый, сам
E) который, некоторый, иной
7. Глагол совершенного вида
A) шептал
B) тянул
C) боролся
D) защёлкал
E) смотрел
8. Побудительное предложение
A) Как хорошо бродить по лесу!
B) Закружилась листва золотая.
C) Расскажи мне, няня, про ваши старые года.
D) Между небом и землёй песня раздаётся.
E) Кто там стучится у ворот?
9. Части сложноподчиненного предложения соединены
A) сочинительными союзами
B) указательными словами
C) вводными словами
D) подчинительными союзами
E) только интонацией
10. Роса, сверкая, заиграла на зелени.
Предложение осложнено
A) обособленным обстоятельством
B) обособленным приложением
C) обособленным дополнением
D) вводными словами
E) обособленным определением
11. Слово с буквой -и- в корне
A) об…регать
B) д…спансер
C) б…тон
D) обр…тать
E) б…гемот
12. Профессиональное слово
A) солнце
B) лес
C) свет
D) море
E) стамеска
13. Суффиксом называется
A) значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов
B) значимая часть слова, стоящая перед корнем и образующая новые слова
C) главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение всех однокоренных слов
D) часть слова без окончания
E) значимая изменяемая часть слова, служащая для связи слов
14. Дефис не пишется в наречии
A) по(?)своему
B) когда(?)то
C) давным(?)давно
D) чуть(?)чуть
E) не(?)когда
15. Причастие с суффиксом -ущ-
A) рису…щий
B) осыпа…щий
C) окружа…щий
D) сверка…щий
E) бег…щий
16. Бессоюзное сложное предложение с запятой между простыми предложениями
A) Дорожку к дому закрывает машина, кусты смородины.
B) Лес, в серебряный иней наряженный, окружал нас.
C) Ночь прошла под большой луной, к утру лег первый снег.
D) Здравствуй, пестрая осинка, ранней осени краса.
E) Ветер дул вдоль деревни, забирался в палисадники.
17. Предложение с обособленным определением
A) Я часто находил у себя записки, короткие и тревожные.
B) Радостно было на небе, и на земле, и в сердце человека.
C) Мы знали, что в воскресенье будет экскурсия в музей.
D) Очнувшись, я несколько часов не мог опомниться.
E) Сверх всякого ожидания, бабушка подарила мне дачу.
18. Пропущенные буквы: гал…рея, диап…зон, м…ссионер, п…тнистый, мл…копитающие
A) и, о, и, я, е
B) е, а, и, е, и
C) и, я, е, я, е
D) е, а, и, я, е
E) и, а, и, е, е
19. Предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены)
A) Скульптура – вид искусства воспроизводящий явления жизни в объемной форме.
B) Игра укрепляет и поддерживает дружеские связи объединяя людей.
C) Когда ребята подходили к лесу они увидели лося.
D) Сильный ветер гнул ветки деревьев и срывал увядшие листья.
E) Весело зачирикали и запрыгали воробьи.
20. Примыкание в словосочетании
A) грубое нарушение
B) нарушить грубо
C) нарушить дисциплину
D) незначительное нарушение
E) нарушить закон