Помогите пожалуйста с педагогикой: Свой метод Сократ сравнивал с повивальным искусством, называя его «майевтикой» (от греч.

FITTERER-KIRYANOVA в категроии Разное, вопрос открыт 06.06.2018 в 22:32

maieutike — акушерское, повивальное искусство). Сократ считал, что, помогая рождению истины в других людях, он продолжает в духовной области дело своей матери, «очень опытной и строгой повитухи Фенареты». Придерживаетесь ли вы точки зрения, что все знания человека потенциально заложены в нем и при определенных условиях могут рождаться? Обоснуйте свою позицию на примере. «Познание есть припоминание». Где и в чем именно могут быть сосредоточены припоминаемые истины? Сократ считал, что перед тем, как рождать знания, человек должен приобрести некоторую основу для последующих споров и рассуждений. Предложите условия и средства обучения, с помощью которых можно обеспечить такое состояние учащихся, при котором они смогут «рождать» знания. Возможно ли, чтобы «опредмеченное» незнание являлось единственным элементом содержания образования по Сократу? Обоснуйте оба варианта ответа