Проработайте следующие разделы грамматики:

[email protected] в категроии Языкознание, филология, вопрос открыт 09.03.2017 в 12:46

1. Спряжение глаголов в Präsens.
2. Притяжательные и личные местоимения.
3. Порядок слов в простом предложении.
4. Отрицание.
5. Употребление артикля.
6. Числительные.
7. Управление предлогов.
I. Какой глагол вы употребите „lernen“ или „studieren“
1. Karin besucht die Universität. Sie ... Englisch.
2. Wowa und Peter besuchen einen Deutschkurs. Sie ... Deutsch.
3. Monika, du besuchst die Schule. Du ... Französisch.
4. Ich bin Fernstudent. Ich ... also Rechte.
II. Дополните предложения подходящими по смыслу глаголами, которые даны под чертой.
1. Mein Name ... Krause.
2. Wir ... in München.
3. Der Russischunterricht ... am Abend.
4. Im Unterricht ... wir Texte, ... Übungen.
5. Wir ... fleißig.
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lesen, beginnen, sein, arbeiten, schreiben, leben.
III. Дополните разговор учителя с детьми глаголом „sehen“
Im Deutschunterricht
Heute fehlt Soja. Der Lehrer fragt:“ Wer ...heute Soja? Rolf! ... du Soja?
Rolf sagt: „ Nein, ich ... Soja nicht“.
– Peter und Inge! ... ihr Soja? – „Ja, wir ... heute Soja.“
– Dann nehmt für sie das Buch.
IV. Составьте предложения из слов. Не забудьте согласовать сказуемое с подлежащим в числе и лице и помните о порядке слов.
1. Deutsch, sprechen, gut, ich. 2. nach Kiel, wir, heute, fahren. 3. du, nehmen, das Buch?. 4. er, das Wort, falsch, lesen. 5. was, von Beruf, sein, du?
V. Потерялась маленькая девочка. Она испугалась и отрицательно отвечает на все вопросы. Запишите ответы девочки.
Muster : Hast du eine Mutter?
– Nein, ich habe keine Mutter.
Liest du gut?
– Nein, ich lese nicht gut.
Hast du einen Vater? Malst du? Hast du eine Schwster? Bist du groß?
VI. Представьте своих родственников.
1. Das ist mein ... (отец). 2. Das ist meine ... (мама). 3. Das ist mein ... (брат) 4. Das ist meine ... (сестра) 5. Das sind meine ... (брат и сестра) 6. Das sind meine ... (родители). 7. Das ist mein ... (муж) 8. Das ist meine ... (жена).
VII. Вставьте глагол haben в нужной форме.
1. Ich ... einen Mann. 2. Mein Vater ... einen Bruder. 3 ... Sie ein Kind? 4. ... du einen Vater? 5. Hans und Inge ... Freunde.
VIII. Прочитайте текст.
Im Deutschunterricht.
1. Ich heiße Natascha. Am Abend besuche ich einen Deutschkurs. Die Sprache ist sehr interessant und populär. Unser Lehrer heißt Herr Smirnow.
Der Unterricht beginnt. Herr Smirnow kommt und sagt: „Guten Abend! Wer fehlt heute? Wie geht es Ihnen?“
2. Heute sind alle da. Wir lesen und übersetzen einen Text . Wir lesen richtig, das ist leicht. Dann fragt der Lehrer und wir antworten auf die Fragen. Herr Smirnow erzählt eine Geschichte über zwei Freunde. Wir hören und verstehen alles. Im Unterricht sehen wir auch einen Film. Zu Hause arbeiten wir auch fleißig. Wir schreiben Übungen und erzählen Texte.
Und welche Sprache lernen Sie? Ist sie leicht? Ist die Sprache schön? Wie arbeiten Sie im Unterricht?
IX. Переведите 2-ой абзац.
X. Найдите в конце текста 4 вопроса. Ответьте на них письменно.