Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.

[email protected] в категроии Русский язык, вопрос открыт 06.07.2018 в 15:11

знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений: (О подвиге) 1.Я знал многих героев на войне, и их храбрость, героизм были неразрывно связаны с упорной физической и нравственной за­калкой.
2.И я много раз убеждался в том, что храбрость без за­калки — это все равно что холостой выстрел.
3.Его может хватить порой только на короткую вспышку смелого действия, может быть, на достойную гибель, но не на долгую и упорную борьбу.
4.Потому что борьба — это труд, а во всяком труде нужен навык.
5.Думаю, что все сказанное относится не только к летчикам, подводникам, геологам, полярникам — к людям так называе­мых романтических профессий.
6.Подвиг на любом посту, в любой работе требует смелости и колоссального напряжения сил.
7.В подвигах есть общая черта, на каком бы участке жизни они ни были совершены: в сражении или на стройке, на заводе или на ферме, в научно-исследовательской лаборатории или медицинской клинике.
8.Подвиг — это вершина огромного труда, напряженного и многостороннего.
9.(((Пушкин и книги)))По словам его младшего брата Льва, он уже в ранние годы тайком забирался в кабинет отца и проводил там ночи напролет, без разбора «пожирая» все книги, попавшиеся ему под руку.
10.Отец Пушкина рассказывал, что Александр еще в младенче­стве своем обнаружил большое уважение к писателям.
11.И весь вечер мальчик вслушивался в разговоры писателя, не спуская с него глаз.
12.Десяти лет он читал биографии Плутарха, «Илиаду» и «Одис­сею» Гомера.
13.Обладая памятью необыкновенной, Пушкин уже на одиннадцатом году был хорошо знаком с французской ли­тературой.
14.Уезжая в путешествия, он всегда брал с собой книги.
15.Нахо­дясь в ссылке, поэт часто обращался к друзьям с просьбой при­слать ему ту или иную книгу.