Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.

Людмила в категроии Русский язык, вопрос открыт 07.07.2018 в 16:31

знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений: (Михаил Пришвин) 1.Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее жизнь и воспел ее, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина.
2.Жизнь Пришвина — пример того, как человек отрешился от всего наносного, навязанного ему средой, и начал жить только по велению сердца.
3.Человек, живущий в согласии со своим внутренним миром, — созидатель и художник.
4.Неизвестно, что сделал бы в своей жизни Пришвин, если бы он остался агрономом.
5.Во всяком случае, он вряд ли открыл бы миллионам людей русскую природу как мир светлой поэзии.
6.Для таких мастеров, как Пришвин, что могут написать це­лую поэму о каждом слетающем с дерева осеннем листе, мало одной жизни.
7.Сколько же листьев упало, унося с собой невысказанные мысли писателя!
8.(Заунывная песнь)В то время как Егорушка смотрел на сонные лица, неожи­данно послышалось тихое пение.
9.Где-то пела женщина, а где именно и в какой стороне, трудно было понять.
10.Песня тихая, тягучая и заунывная, похожая на плач и едва уловимая слухом.
11. Егорушка оглядывался и не понимал, откуда эта странная пес­ня. Потом же, когда он прислушался, ему стало казаться, что это пела трава.
12.И в своей песне она, полумертвая, искренно убеждала кого-то, что она ни в чем не виновата, что солнце вы­жгло ее понапрасну, она уверяла, что ей хочется жить, что она еще молода и была бы красивой, если бы не зной и не засуха.
13.Егорушка послушал немного, и ему стало казаться, что от заунывной, тягучей песни воздух сделался душнее, жарче и не­подвижнее.
14.Чтобы заглушить песню, он, напевая, побежал к осо­ке.
15.Отсюда он поглядел во все стороны и нашел того, кто пел.