ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!

Helen в категроии Русский язык, вопрос открыт 13.06.2017 в 20:03

3. Подберите к приведённым ниже словам производящее (мотивирующее), составьте словообразовательную цепочку с опорой на «Словообразовательный словарь русского языка» А.Н.Тихонова
посетительница _____________________________________________________
любимчик________________________________________________________
по-учительски _____________________________________________________
бессердечность______________________________________________________ неразборчивость___________________________________________________
порыбачить_______________________________________________________
растительность_____________________________________________________
присоединиться____________________________________________________
подкрашивание____________________________________________________

4. Выполните словообразовательный анализ слов.
по-братски
договорённость
капризничать
сравнительный
подстаканник
прорубь
скрепка
расторопный
расщедриться
учиться
снегопад
Найдите ошибки в правописании глагольных форм; сгруппируйте их по орфограммам (назовите орфограмму). Перечислите виды орфографических упражнений, способствующих устранению этих ошибок.
увидишся с ним
унизил товарища
строятся здания
туман рассеелся
ненавидете плавать
мне не справится
молются в тишине
отважся рискнуть
держутся строго
часто жалуемся
мыло пенется
гонются за мной
боишься трудностей
тронемся в путь
он не опомниться
дела не клеялись
измерте расстояние
обидился на шутку
Земля вертится
лелеил мечту