Задача 1. З метою технічного контролю дрібних радіодеталей на одному із заводів

[email protected] в категроии Биология, вопрос открыт 14.06.2017 в 04:23

«працювали» голуби. Вони «сортували» їх, відбираючи деталі без браку. Методика
«навчання» була такою: на деталі без браку наклеювали пшеничні зерна і повільно пускали
їх по конвеєру. Голуб, намагаючись узяти зерно, захоплював деталь. У цей час
експериментатор давав зерно і голуб випускав деталь. Після кількох таких поєднань, голуб
захоплював і скидав з конвеєра тільки якісні деталі.
Які закономірності вищої нервової діяльності при цьому реалізовувалися? Як
прискорити вироблення потрібного навику?