Прочитайте приведенное ниже стихотворение Н.А. Зоболецкого и выполните задание А1-А5;В1-В4;С1

[email protected] в категроии Литература, вопрос открыт 17.06.2017 в 15:03

Я воспитан природой суровой,
Мне довольно заметить у ног
Одуванчика шарик пуховый,
Подорожник твёрдый клинок.

Чем обычней простое растение,
Тем живее волнует меня
Первых листьев его появление
На рассвете весеннего дня.

В государстве ромашек, у края,
Где ручей, задыхаясь, поёт,
Пролежал бы всю ночь до утра я,
Запрокинув лицо в небосвод.

Жизнь потоком светящейся пыли
Все текла бы, текла сквозь листы,
И туманные звезды светили,
Заливая лучами кусты.

И, внимая весеннему шуму
Посреди, очарованный трав,
Все лежал бы и думал я думу
Беспредельных полей и дубрав.


А1. К какому типу лирики относится данное выше стих. Н. Зоболецкого?
1) пейзажная лирика
2) патриотическая лирика
3) гражданская лирика
4) философская лирика

А2. Ведущей в стих. является тема:
1)размышления о природе
2)природы
3)дружбы
4)свободы

А3. Как называется использованное художественной выразительное средство, с помощью которого поэт определяет своё отношение к природе: "природой суровой"; "шарик пуховый"; "туманные звезды"?
1) метафора
2) эпитет
3) олицетворение
4)сравнение

А4. В какой строфе стих. не используется личное местоимение я?
1) в первой
2)во второй
3) в третьей
4) в четвёртой

А5. Лирический герой стих.
1) размышляет о быстротечности жизни
2) воспитан природой суровой
3) беззаботен, ни о чем не задумыватся
4) мечтает о другой природе.

В1. В строке "Где ручей, задыхаясь, поёт..." использовано выражение, указывающее на одушевление и очеловечивание явления природы. Назовите это средство.

В2. Выпишите словосочетание из последней строфы, которое состоит из однокоренных слов.


В3. Укажите название художественно-выразительного средства, использованного в следующих словосочетания: "в государстве ромашек"; "потоком пыли".

В4. Опредилите размер стиха.


С1. Какую роль играет природа в жизни лирического героя