15.Дайте характеристику двигательного качества «быстрота».Ее значение в

сабрина в категроии Разное, вопрос открыт 16.07.2017 в 13:02

жизнедеятельности человека. Назовите средства, развития быстроты.

16.Дайте определение понятия «физические упражнения». Техника физических

упражнений, ее оценка(основа техники, ведущее звено техники, детали

техники).

17.Дайте характеристику двигательного качества «выносливость».Ее значение в

жизнедеятельности человека. Назовите средства, развития выносливости.

18.Охарактеризуйте особенности организации и проведения

физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме дня дошкольников.

19.Расскажите, какую первую помощь необходимо оказать при ушибах и

кровотечениях во время занятий физическими упражнениями.

20.Охарактеризуйте особенности организации и проведения

физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня младших

школьников.

21.Охарактеризуйте особенности организации и проведения подвижных перемен с

учащимися начальных классов.

22.Охарактеризуйте особенности организации и проведения физкультурных

минуток на уроках.

23.Расскажите об основных закаливающих процедурах, их влиянии на здоровье

человека, основные правила и принципы закаливания.

24.Охарактеризуйте особенности организации и проведения гимнастики до

занятий.

25.Дайте определение понятия «физическая нагрузка», расскажите об основных

способах контроля за физической нагрузкой на занятиях физическими

упражнениями.

26.Дайте определение понятия «физическая подготовленность».Как определить

уровень физической подготовленности школьников.

27.Дайте определение понятия «физические упражнения». Охарактеризуйте

механизм влияния физических упражнений на физическое развитие человека.

28.Дайте определение понятия «физические упражнения». Охарактеризуйте

механизм влияния физических упражнений на функциональное состояние

человека.

29.Дайте характеристику структуры урока физкультуры: его составные части,

задачи и содержание.

30.Охарактеризуйте строение дыхательной системы, ее функции при занятиях

физическими упражнениями.

31.Охарактеризуйте особенности физического и психического развития детей

младшего школьного возраста и его проблемы.

32.Охарактеризуйте особенности реакции организма на различные физические

нагрузки.

33.Охарактеризуйте особенности физического и психического развития детей

подросткового возраста и его проблемы.

34.Охарактеризуйте понятие «Питание» и значение питания для роста и развития

организма.

35.Что такое аэробные и анаэробные процессы энергообеспечения при

физических нагрузках?

36.Дайте определение понятия «стресс». Его стадии и влияние на состояние

здоровья занимающихся физической культурой и спортом.

37.Динамика общей работоспособности человека в режиме дня. Особенности ее

регулирования средствами физической культуры