МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Лениногорск»

Лениногорского муниципального района, РТ.

Итоговая работа по новой истории 8класс

Подготовила

учитель истории и обществознания

Якупова Ольга Николаевна.

г. Лениногорск

2010

Итоговая работа по новой истории 8класс.

Цели урока: контроль и систематизация знаний по курсу Новая история, обобщение пройденного материала.

Задачи урока:

• Образовательная: систематизировать и обобщить знания учащихся

• Развивающая: развивать гуманитарную культуру школьников, приобщить учащихся к мировой культуре, решать поставленные задачи.

• Воспитывающая: воспитывать уважение у истории, культуре и традициям народов эпохи нового времени.

1. Дайте определение понятиям: капитализм, индустриальное общество.

2. Соотнесите изобретения с именами самих изобретателей.

1.Лампочка накаливания. А. Бенц

2.Радио. Б. Белл, Грей

3.Телефон, телеграф. В. Стефенсон

4.Автомобиль. Г. Попов

5.Конвертер. Д. Бессемер

6.Железная дорога. Е.Эдисон

3. В 1799 г. Бонапарт стал…

А) императором; Б) главнокомандующим; В) первым консулом.

4. Континентальная блокада предполагала запрет на торговлю с

А) Англией; Б) Россией; В) Австрией.

5. Вставьте пропущенные слова и даты. ________ гг. - Наполеоновские войны, основная причина которых ______________, в ________ Наполеон напал на Россию - началась Отечественная война, главным было_________ сражение, главнокомандующим русской армией был____________

6. Какая страна в первой половине 19 века была мастерской мира?

7. В чем заключалась причина чартистского движения, чем оно закончилось?

8. Вычеркните лишнее и объясните почему:

Людовик XVIII, Карл X, Вильгельм I, Луи Филипп Орлеанский.

9.Что объединяет эти даты. 1804- 1815гг, 1852- 1870гг.

10. Исторические персоналии, что вы знаете об этих политических деятелях:

Бисмарк, А. Линкольн, королева Виктория.

11. Расставьте события в хронологическом порядке. А. Объединение Германии

Б. Тильзитский договор

В. Отмена рабства в США

Г. Гражданская война в США

Д. Создание Тройственного союза

Е. Образование Антанты

Ж. Избирательная Реформа в Англии

12. Как вы понимаете выражение « В конце века мир был уже поделен»?

13. Почему развитые страны стремились к захвату колоний?

14. Исключительное право в какой-либо сфере деятельности называется? 

А) Акцией; Б) монополией; В) гомрулем; Г) урбанизацией.

15. Соотнесите общественно-политические учения XIX в. и их характеристики:

А) Течение, опирающееся на идею традиции и преемственности в социально-политической сфере;
Б) Течение, выступающее за ликвидацию всяческой власти;

В) Учение, в котором целью, идеалом выдвигается общественная справедливость, свобода и равенство, а также название общественного строя, воплощающего эти принципы;

Г) Течение, выступающее за гражданские и экономические свободы.
1 Социализм; 2 Анархизм; 3 Консерватизм; 4 Либерализм.

16. Высшая форма капитализма________________

17. Определите, какое утверждение правильное:

А) Основными формами хозяйственных объединений (монополий), которые возникли в индустриально развитых странах на рубеже ХІХ-ХХвв., были картели и синдикаты;

Б) Основными формами хозяйственных объединений (монополий), которые возникли в индустриально развитых странах на рубеже ХІХ-ХХ ст., были картели и синдикаты, тресты и концерны.

18. Определите важнейшие признаки новой цивилизации (индустриального общества): назовите не менее трех.

Ответы

1. Капитализм - это общество, основанное на частной собственности и рыночных отношениях

Индустриальное общество - это общество, где развита технически оснащённая промышленность.

2.

1

2

3

4

5

6

Е

Г

Б

А

Д

В

3.В

4. А

5. 1799-1815 гг. - Наполеоновские войны, основная причина которых стремление Наполеона к мировому господству, 1812 году Наполеон напал на Россию - началась Отечественная война, главным было Бородинское сражение, главнокомандующим русской армией был М. И. Кутузов.

6. Англия - мастерская мира

7. Чартистское движение - это движение и борьба за всеобщее избирательное право. Закончилось поражением, но парламент пошел на некоторые уступки, например избирательное право, получили мужчины - глава семьи, и повысили зарплату квалифицированным рабочим.

8. Вильгельм I, так как он Король (император) Пруссии в 1861—1888, а остальные правители (короли) Франции.

9. 1804- 1815гг, 1852- 1870гг.- это даты существования 1-ой и 2-ой империи во Франции.

10. Бисмарк - канцлер Германии (железный канцлер)- его политика способствовала объединению Германии.

Авраам Линкольн - президент США, в 1863 году подписал закон об отмене рабства.

Королева Виктория - королева Великобритании 1837-1901гг. Виктория пробыла на троне более 63 лет — больше, чем любой другой британский монарх. Период её правления -Викторианская эпоха совпала с промышленной революцией и периодом наибольшего расцвета Британской империи.

11.БЖГВАДЕ.

12. В конце XIX, начале XX века мир уже был поделен, на колонии, метрополии и полуколонии, и назревала, борьба за его предел.

13. Для развитых стран, (которые были метрополиями) колонии были источниками сырья и рынками сбыта. Это необходимо для развития индустриального общества.

14.Б

15.

А

Б

В

Г

3

2

1

4

16. Высшая форма капитализма - империализм или монополистический капитализм.

17.Б

18. Признаками индустриального общества являются;

- технически оснащенная промышленность;

- машинный труд;

- массовое производство и массовое потребление;

- урбанизация и рост городского населения;

- правовое государство и гражданское обществ;

- индивидуальность и свобода личности.

Список использованной литературы:

1. Юдовская А.Я. Всеобщая история. История Нового времени, 1800-1913. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина. – 13 издание – М.: Просвещение, 2008.

2. Соловьев К. А. поурочные разработки по Новой истории 1800-1900 годы. Издательство: Москва « Вако» 2007 год.