МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 94

г. ПЕРМИ

ПРОГРАММА

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

«ЗАОЧНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕЛИКОБРИТАНИЮ»

5-6 класс

Автор:

Васильева М.Н.

учитель английского языка

Г. ПЕРМЬ

2013

1. Пояснительная записка

Иностранный язык – один из важных предметов в системе подготовки современного школьника в условиях поликультурного и полиязычного мира. Наряду с русским языком и литературным чтением он входит в число предметов филологического цикла и формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию.

Следовательно, целями данного курса являются:

1. Воспитание у учащихся интереса к изучению английского языка;

2. Развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей школьников, а также их общеучебных умений;

3. Развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком;

4. Развитие личностных качеств школьника, его внимания, мышления, памяти и воображения.

Курс разработан для учащихся 5-6 классов в объёме 8 занятий (1 час в неделю).

Используемые методы обучения: иллюстративно - наглядный, частично – поисковый, проектный.

2. Результаты изучения данного курса:

Личностными результатами изучения курса «Заочное путешествие в Соединённое королевство» являются:

• Знакомство с Великобританией на более глубоком уровне с использованием средств изучаемого иностранного языка (развитие умения и навыков чтения текстов страноведческой и культуроведческой тематики);

• осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми;

Метапредметными результатами являются:

• развитие умения взаимодействовать с окружающими при выполнении разных ролей в пределах речевых потребностей и возможностей школьника;

• развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения коммуникативной задачи;

• расширение общего лингвистического кругозора школьника;

• развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер школьника;

• формирование мотивации к изучению иностранного языка;

• овладение умением координированной работы с разными источниками.

3. Учебно-тематическое планирование

№ п/п

Название темы

Содержание

Кол-во часов

1.

Британия и британцы

Что такое Британия? Из каких стран она состоит? Британский флаг. Деление Британии на графства. Сколько графств. Все ли люди Британии англичане? На каких языках говорят в Соединённом Королевстве? Какие британцы? Королевская семья.

1

2.

Лондон - столица Англии и Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии

Из истории Лондона. Районы. Достопримечательности. Площади и парки. Транспорт.

2

3.

Англия и англичане

Национальные символы и эмблемы. Флаг. Города. Английский характер. Известные англичане.

1

4.

Шотландия и шотландцы

Национальные символы и эмблемы. Флаг. Города. Лохнесское чудовище. Шотландский характер и юмор.

1

5.

Уэльс и валлийцы

Национальные символы и эмблемы. Флаг. Города. Когда мы говорим «Уэльс». Кельтский язык.

1

6.

Северная Ирландия и ирландцы

Национальные символы и эмблемы. Флаг. Герб. Как Ирландия получила своё название. Белфаст – столица.

1

7.

Итоговое занятие

Написание итоговой работы

1

8.

Количество часов

8

Список литературы:

1. Кузовлев В.П. Английский язык: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений/ Кузовлев В.П., Лапа Н.М. - М.: Просвещение, 2004.

2. Сатинова В.Ф. Читаем и говорим о Британии и британцах – Минск: Вышейшая школа, 1998

3. Великобритания. Лингвострановедческий словарь/Рум А.Р.У., Колесников, Пасечник Г.А./под ред. Е.Ф. Рогова – М: Русский язык,1980.