Пояснительная записка

ФИО автора: Николаева Александра Геннадьевна

Место работы: Муниципальное образовательное учреждение Бахтеевская основная общеобразовательная школа

Должность: учитель немецкого языка

Название работы: Времена года

Номинация: разработка внеклассного мероприятия

Аннотация

Данная разработка представляет собой сценарий внеклассного мероприятия по немецкому языку.

Внеклассное мероприятие «Времена года» по немецкому языку проводилось по завершению темы „Draußen ist Blätterfall“.

Игровая форма проведения данного мероприятия позволила учащимся повторить и закрепить пройденный материал.

Задачи

1. Образовательные:

• Повторить усвоенный лексический материал;

• Повысить уровень практического владения грамматическим материалом;

• Закрепить приобретенные учащимися навыки и умения.

2. Развивающие:

   • Развивать у детей чувство любви к природе, к окружающему миру;

   • Развивать художественное восприятие мира, чувств, эмоций учащихся.

3. Воспитательные:

   • Поддерживать интерес к изучению иностранного (немецкого) языка;

   • Формировать познавательную активность.

Форма: внеклассное занятие в виде конкурсов

Участники: учащиеся 6 класса

Место проведения: кабинет

Материалы:

- жетоны

- рыбки

- урожай /бумажные фрукты, овощи с частями предложений/

- удочки с магнитом

- фишки с буквами

План проведения:

1. Организационный момент

- Вступительное слово учителя

- Деление класса на команды

2. Основная часть

- Конкурсы

3. Заключительная часть

- Итоги занятия

- Награждение команд.

Ход занятия

I.Вступительное слово учителя:

Guten Tag, Kinder. Heute haben wir eine ungewöhnliche Stunde. Wir werden spielen, über Jahreszeiten sprechen, malen. Außerdem werden wir wetteifern. Für jede richtige Antwort bekommt ihr Obst oder Gemüse.

II. Основная часть:

Wählt bitte irgendwelche Karte und teilt sich in Gruppe. Auf den Karten gibt es die Buchstaben, aus denen muss man die Namen der Mannschaft bilden.

1. «Wortsalat»

Dischifriert die Benennungen des Obst und Gemüse.

REBNI Birne

TOMETA Tomate

IZORTEN Zitrone

LUPMAFE Pflaume

LEAPF Apfel

WBILEZE Zwiebel

LENEMO Melone

HÜMROREB Mohrrübe

2. «Ernte»

Wie bekannt hat man im Herbst viel zu tun und zwar Ernte einbringen. Und heute versuchen wir solche Ernte einbringen, aber die Ernte ist ungewöhnliche, Obst und Gemüse haben die Teile der Sätzen. Sammelt richtig und schnell.

• Die Blätter tanzen im Wind und/fallen auf die Erde.

• Die Vögel kommen/aus den warmen Länder zurück.

• Die Bauern bringen/die Ernte ein.

• Im Wald gibt es/viele Pilze und reife Beeren.

• Es taut und der Schnee/liegtnicht mehr überall.

• Der Himmel wird grau, und/es beginnt zu regnen.

3. «Rätsel»

Hört die Rätsel und versucht zu raten. Aber du sollst die Antwort nicht sagen, sondern malen.

• Aus dem wolken fliegt es,

Auf der Erde liegt es,

Von den Bäumen fällt es.

In der Hand muss es zergehen,

Jeden Winter kannst du es sehen.

(Schneeflocken)

• Was brennt Tag und Nacht

Und verbrennt doch nicht?

(Sonne)

• Was haben ein Buch und ein Baum Gemeinsames?

(Blat)

• Wer fliegt in die warmen Länder?

(Vogel)

• Sie hat viel Seiten,

Von dennen die Menschen weinen.

(Zwiebel)

4. «Angeln”

Habt ihr den Fisch gern? Isst ihr ihn mit grossem Appetit? Und wie steht's mit dem Angeln? Die Fische haben die russische Verben. Nennt 3 Grundformen.

Плавать читать

Рассказывать писать

Играть летать

Рисовать идти

Сидеть лежать

Радоваться хотеть

Приносить мочь,уметь

5. «Schneeball»

Erinnert alle Wörter und bildet einen Text über irgendwelchen Jahreszeit. Jeder sagt je einen Satz und wiederholt die vorgehende Sätze. Wer sagt mehr Sätze und macht weniger Fehler?

III.Подведение итогов:

Wer hat die reichste Ernte? Diese Mannschaft bekommt die 1.Stelle.

Danke für das Spiel. Auf Wiedersehen.