Эффективность усвоения учащимися учебной информации повышается в случае проведения с ними фронтальных текущих форм контроля. Такой формой контроля является биологический диктант, который целесообразно предлагать учащимся с первых уроков.

Биологический диктант для 6 класса по теме «Ткани»

1. Все органы растения имеют ….. строение.

2. Группу клеток, сходных по строению и выполняющих одинаковые функции, называют ….. .

3. Защитную функцию выполняют ….. ткани.

4. Живыми или мертвыми клетками, которые имеют вид трубок или сосудов, образованы ….. ткани.

5. Небольшие размеры, тонкую оболочку и относительно крупное ядро имеют клетки ….. тканей.

6. Придают прочность растениям ….. ткани.

7. Занимают пространство между покровными, механическими и проводящими тканями ….. ткани.

Ответы: 1) клеточное; 2) тканью; 3) покровные; 4) проводящие;

5) образовательных; 6) механические; 7) основные.