Насекомые и их знакомые

Учитель биологии МОУ СОШ№9 Шильцова Наталья .Петровна пос Горняцкий, Белокалитвинский район, Ростовская область

Цель : повышение интереса в изучению биологии, через знакомство с наукой энтомологией

Задачи:

• актуализировать опыт учащихся;

• организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению полученной информации;

• развивать коммуникативные навыки учащихся;

• создать условия для развития творческого потенциала личности;

• воспитывать любовь к природе.

Методы: эвристический, репродуктивный, сообщения учащихся, ИКТ

Подготовительный этап: учащиеся выполняют творческие задания для выставки « Удивительные членистоногие»( поделки из различных материалов)

Выставка книг « В мире членистоногих»

Оборудование: бумага, фломастеры, конверты, открытки, ножницы, кроссворд, крючки вязальные 3шт , нитки вязальные 3 клубка, коллекция членистоногих «Насекомые и их знакомые»

Этапы занятия

1. Выступление учащихся 8 класса, которые рассказываю о рекордах в мире членистоногих с использованием презентации

2.Выставка коллекции членистоногих «Настоящие насекомые. Насекомые и их знакомые». Консультанты учащиеся 8 класса отвечают на вопросы детей

Творческие задания

Выполнение заданий

1) Профессии членистоногих

Трудится Земля

Сколько нужного на свете

Люди делают вокруг:

Те плетут морские сети,

Те с рассветом косят луг,

Варят сталь, штурмуют космос,

За станком в цеху стоят,

Миллионы умных взрослых

Учат грамоте ребят,

Кто-то нефть в тайге качает

Из глубин земных пластов,

А другие листья чая

Аккуратно рвут с кустов.

Ежедневно дел в достатке

Для тебя и для меня.

Будет все всегда в порядке,

Если трудится Земля. Л. Рахлис

Насекомые не смогут выжить, если не будут трудиться

Членистоногие настолько отличаются друг от друга по образу жизни и внешнему виду, что их можно разделить по признакам «профессиям» на несколько категорий.

1.Летчики

2. Строители

3. Шахтеры

4. Атлеты

5. Музыканты

6 Чистильщики или уборщики

7 Ткачи

Внимательно рассмотри изображения членистоногих и подпиши их профессию

2) Маскировка в мире насекомых

Для выживания необходима не только еда, но умение хорошо маскироваться

-Раскрасить божью коровку, если бы она жила среди опавших листьев, среди песков пустыни, в воде

-раскрасить гусеницу- личинку бабочки, 1. Живет на стволе березы, 2. Среди ярких цветов роз,3. В почве

4. Много в мире праздников есть : День рыбака, День строителя, День воды, День геолога и другие. А есть ли праздник посвященный насекомым? Как бы Вы назвали такой праздник? Кого бы вы пригласили на такой праздник и почему?

Я предлагаю Вам сегодня отметить День энтомолога. К этом празднику одной группе выпустить специальный конверт, а второй группе написать поздравление насекомому., которое нарисовано на открытки. Только одно условие, когда будете писать пожелание учтите особенности этого насекомого

Задание- написать поздравительную открытку и выпустить специальный почтовый конверт

5)Конкурс ткачи- кто длиннее сплетет паутину

Или кто быстрее натянет паутину .Участвуют 3 человека, которые используют для работы крючок и нитки.

7 Изготовление бабочек при помощи оригами( схемы прилагаются)

Подведение итога и вручение свидетельства «Юного энтомолога»

Ученик_________________ класса________

МОУ СОШ№9

Учитель биологии___________________

Дата________ Подпись

Презентация прилагается

Использованы материалы