Мета: перевірити якість засвоєння знань учнями по темі „ Робота і

          енергія”, розвивати логічне мислення і увагу, виховувати повагу до

          товаришів і самого себе, акуратність і уважність під час виконання

          роботи.

Тип уроку: урок перевірки знань учнів

Обладнання: картки з надрукованим завданнями

Хід уроку:

1. Організаційний етап: ( 2хв )

Сьогодні ми перевіряємо якість засвоєння знань по темі „ Робота, потужність та енергія”. Кожен сам себе перевіряє, тому будьте уважними, вдумливо читайте завдання, поважайте працю інших, не заважайте один одному, поважайте себе не підглядайте і не списуйте. Завдання мають два варіанти, різні рівні, частина тестів, частина розрахункових завдань, в дужках вказані бали, які ви отримаєте  вразі правильного виконання завдання. Бажаю успіху!

2. Виконання контрольної роботи: ( 40хв )

Картка №1

Контрольна робота № 4

Дата:________Клас:________Прізвище, ім’я_________________ Оцінка___

ТЕМА. РОБОТА. ПОТУЖНІСТЬ. ЕНЕРГІЯ

Ця енергія обчислюється за формулою

Взаємодією тіл або частин одного тіла

ЗАВДАННЯ 1 ( 1 бал ). Сполучіть фрагменти тексту в такій послідовності, щоб правильно охарактеризувати фізичну величину.

Рухом тіла

Потенціальна енергія – це енергія, зумовлена

Для тіла, піднятого над поверхнею Землі, ця енергія обчислюється за формулою W = mgh

ЗАВДАННЯ 2 (2 бали). Виберіть і позначте правильну відповідь. Обчисліть потужність мітли Баби Яги, якщо відомо, що за 15 с польоту вона виконала роботу з переміщення своєї власниці, яка дорівнює 60 кДж.

А 0,25 Вт Б 40 Вт

В 4 кВт Г 900 кВт

ЗАВДАННЯ 3 (2 бали). Яким чином можна збільшити ККД рухомого блока?_________________________________________________;

ЗАВДАННЯ 4 (2 бали). Як ви вважаєте, чи припустив Ігор помилок у фізичному диктанті? Якщо так - виправте їх.

1. F = mg __________________________________________________;

2. N = ___________________________________________________;

3. _________________________________________________;

4. 20 Дж = 0,2 кДж __________________________________________;

5. __________________________________________________;

6. Тіло 1 має більшу кінетичну енергію, ніж тіло 2 ( див. рисунок).

_________________________________________________________;

2

1

ЗАВДАННЯ 5 ( 2 бали). Реактивний літак масою 196 кг може досягти швидкість 125 . Визначте кінетичну енергію літака за цієї швидкості.

ЗАВДАННЯ 6 ( 3 бали). Корисна потужність, яку виробляє гідроелектростанція, дорівнює 60 МВт, при цьому щохвилини з її греблі заввишки 30 м падає вода масою 15 т. Яким є ККД гідроелектростанції?

Картка №2

Контрольна робота № 4

Дата:________Клас:________Прізвище, ім’я_________________ Оцінка___

ТЕМА. РОБОТА. ПОТУЖНІСТЬ. ЕНЕРГІЯ

Ця енергія обчислюється за формулою

Взаємодією тіл або частин одного тіла

ЗАВДАННЯ 1 ( 1 бал ). Сполучіть фрагменти тексту в такій послідовності, щоб правильно охарактеризувати фізичну величину.

Рухом тіла

Кінетична енергія – це енергія, зумовлена

Ця енергія обчислюється за формулою W = mgh

ЗАВДАННЯ 2 (2 бали). Виберіть і позначте правильну відповідь.

Яку механічну роботу виконує Андрій, підтягнувшись один раз на турніку, якщо маса Андрія 50 кг, а висота, на яку він перемістився, дорівняє 0,4 м?

А 200 Дж Б 125 Дж

В 20 Дж Г 0,008 Дж

ЗАВДАННЯ 3 (2 бали). Чому не можливе існування вічного двигуна? _______________________________________________________;

ЗАВДАННЯ 4 (2 бали). Виправте помилки, яких припустилася Наталя під час виконання самостійної роботи.

1. _________________________________________________;

2. A =Fl___________________________________________________;

3. __________________________________________________;

4. 5000 Вт = 50 кВт__________________________________________;

5. _________________________________________________;

6. Куля 1 має більшу потенціальну енергію, ніж тіло 2 ( див. рисунок).____________________________________________________;

1. Сталь; 2. Дерево

1 2

ЗАВДАННЯ 5 ( 2 бали). Обчисліть силу тяги одного із найшвидших серійних мотоциклів, якщо відомо, що під час дорожніх випробувань він показав швидкість ≈ 90 м/с. Потужність двигуна мотоцикла 108 кВт.

ЗАВДАННЯ 6 ( 3 бали). Камінь масою 6 кг зривається в ущелину, дно якої розташоване на 50 м нижче від точки відриву каменя. Обчисліть кінетичну й потенціальну енергію каменя в той момент, коли він пролітає повз кущ трави, який росте на висоті 10 м відносно дна ущелини. Опір повітря не враховувати.

3. Підсумок уроку (3 хв)

Завершуємо виконання контрольної роботи. Здаємо зошити. На виставлення оцінки за тему. Незрозумілі моменти в вирішенні задач розберемо на наступному уроці.

6