1001 идея интересного занятия с детьми

Компетентностно-ориентированное задание по географии

Сидорова Лариса Алексеевна, МБОУ СОШ № 69,учитель географии,

г Красноярск

Предмет (направленность): география,

Возраст детей: 9 класс

Место проведения: кабинет

Тема: Золотое кольцо России

Цель: Формировать информационную и коммуникативную компетентность, развивать умение изложение обработанной информации.

Стимул:

Город - досыта простору!
Город - есть на что взглянуть!
Город - под гору, да в гору!
Так и этак повернуть!
Он не в вытяжку, не стройно,
Но широко, но спокойно
На холмах по-барски лег,
Дал разгул своим палатам,
И рассыпался по скатам,
И раскинулся, как мог.
Много прожил он на свете,
Помнит предков времена,
И в живом его привете
Нараспашку Русь видна.

Совершите виртуальную экскурсию по маршруту «Золотое кольцо России».

Для начала предлагаем разгадать кроссворд.

1. широкая часть реки между двумя изгибами (плёс);

2. музей деревянного зодчества (Суздаль);

3. в этом городе находится замечательный памятник старины- Золотые Ворота (Владимир);

4. название города произошло от слова “угол”. Река течет “углом” (Углич);

5. главный, важный монастырь (Лавра);

6. красивые эмалевые украшения: броши, серьги, браслеты (Финифть);

7. этот город еще в давние времена называли Великим (Ростов).

Группа №1. Задачи:

1. Составьте «визитную карточку» городов «Золотого кольца России».

2. Найдите на карте учебника стр. 88 и в тетради стр.45 города Золотого кольца. - Нанесите на карту города Золотого кольца. Обратите внимание на то, где расположены города, по которым вам придется путешествовать.

Группа №2 Задачи:

1. Создавать афиши-плакаты о старинных русских городах Золотого кольца.

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз прочитать о них в учебнике».

2. Изучите текст учебника и сделайте вывод, почему города Суздаль, Ярославль, Владимир, Переславль-Залесский, Плес, Кострома, Сергиев Посад, Гусь-Хрустальный вошли в состав Золотого кольца России.

Группа №3 Задачи:

1. Составить презентацию о Владимире, Суздале и Ярославле.

2. Составить маршрут-путешествие по городам Золотого кольца, расположенных на реке Волга.

Источники информации:

атлас 8-9 класс, контурные карты, книга «Сказание о древних городах России»

Интернет - ресурсы

http://zolotoe-kolco.narod.ru/ - фотографии городов, входящих в Золотое кольцо России.

http://www.paneuro.ru/main/zltring/1.html - исторические сведения и фотографии о городах Золотого кольца

Межпредметные связи География, история, ОБЖ.

Используемые ресурсы Алексеев А.И. «География России» 9 класс, Москва: «Дрофа»

Ожидаемые результаты обучения:

В результате изучения данной темы учащиеся:
-Узнают историю древних русских городов
-Познакомятся с городами Золотого кольца
-Познакомятся с достопримечательностями этих городов
-Будут учиться формулировать и аргументировать мысль, связно излагать информацию, задавать вопросы и отвечать на них.
-Научатся готовить сообщения с использованием программы Microsoft Word, Microsoft Power Point

5