Разработка обобщающего урока-игры

Тема «Африка».

7 класс

Задачи:

• выявить уровень усвоения знаний после изучения темы: "Африка";

• определить уровень умений работы с картами атласа;

• развивать интерес уч-ся к предмету, творческие способности;

• воспитывать чувство коллективизма, сотрудничества.

Оборудование:

• физическая карта Африки;

• иллюстрации, рисунки к теме;

• 2 контура материка;

• карточки с заданиями;

• грамоты, призы.

Состав команд: 5-6 человек (название команды, эмблема, девиз)

"Там - там"."Африкановеды"

Жюри: 3 чел., уч-ся 8-го класса

ХОД УРОКА:

Вступительное слово учителя:

В течение этой четверти мы с вами совершили незабываемое путешествие по Африке, побывали в самых сокровенных ее уголках. Познакомились с удивительным климатом, рельефом, природой материка, изучили жизнь, обычаи и нравы местного населения. Все это позволило нам составить единый образ Африки, который, я надеюсь, останется в вашей памяти надолго.

Сегодня нам предстоит обобщить наши знания и проверить их на прочность, выполняя различные задания. В ходе игры мы выявим команду - лучшего знатока Африки. Поможет нам оценить правильность ответов - жюри.

Прежде чем приступить к конкурсам, послушайте небольшую справку об Африке, подготовленную нашими уч-ся.

Выступление уч-ся (справка о материке):

Африка — это другой мир. Другая природа, которая до сих пор полностью не изучена, животные, люди, обычаи, традиции, искусство, миллионы поющих и рычащих голосов, миллиарды звуков и оттенков. Каждый мечтает побывать в этом разноцветном раю и почувствовать, как горячий песок черного континента струится между пальцев босых ног. Африка — это страна древних памятников и динамичной демократии, технического прогресса, колдовских суеверий и глаз. Желтых, зеленых, красных... Напряженно следящих за каждым твоим шагом.

Африканский континент огромен и неподражаем. По своим размерам Африка уступает лишь Евразии, ее в * 30,3 млн. кв. км, это 1/5 часть суши нашей планеты. Африка занимает особое место среди других материков - экватор пересекает ее почти посередине и делит ее на 2 части, простирающиеся к северу и югу до субтропических широт. Своеобразна конфигурация материка: его северная часть более чем в 2 раза шире южной. Материк получает огромное количество тепла. Температуры воздуха высоки круглый год; зима и лето различаются главным образом по условия увлажнения.

У Африки, как и других осколков Гондваны, массивные очертания. У нее нет далеко выдающихся полуостровов, вы не обнаружите также глубоких заливов у ее берегов.

Африка - континент контрастных ландшафтов. Около половины ее территории занимают пустыни и полупустыни. Влажные тропические вечнозеленые леса лишь немного уступают "лесному океану" Амазонии. Снежные шапки высоких горных вершин поднимаются над бескрайними просторами жарких саванн. По богатству и разнообразию, животный мир африканских саванн, пожалуй, не имеет себе равных в мире: многочисленных пока еще слонов, носорогов, бегемотов, львов, обезьян, страусов, оберегают в заповедниках, размеры которых превосходят некоторые европейские государства.

Африка - родина многих полезных растений, в т. ч. кофейного дерева, масличной пальмы и ряда хлебных злаков.

Много интересного есть в Африке: и самая длинная река в мире - Нил, и единственные сохранившиеся из семи чудес света древности - египетские пирамиды, и глубочайшие озера, и алмазные коли. Всего и не перечислишь!

* Просмотр начала DWD- фильма «Дикая Африка»

Учитель: После небольшого знакомства с материком, приступаем к конкурсам.

1 конкурс: «МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Как узнать, где этот материк Путешественник без карты не привык.

Выйдем просто мы из положенья –

Карту создадим в одно мгновенье.

Вам предлагается на чистом контуре Африки подписать известные вам моря, заливы, проливы, острова, полуострова, мысы у берегов материка.

Оценка: за каждое правильное геогр. название - 0,1 балла

2 конкурс: "САМОЕ, САМОЕ ИЗ МИРА АФРИКИ"

(Рекорды Африки)

Командам по очереди задаются вопросы, 1 представитель от каждой команды ответ показывает на физической карте материка.

Оценка: по 1 баллу за правильный ответ.

• Самая длинная река? (Нил )

• ...большой остров? (Мадагаскар)

• ... крупнейший полуостров? (Сомали)

• ... длинный пролив мира ? (Мозамбикский)

• ... высокий вулкан? (Килиманджаро)

• ... полноводная река (Конго)

• ... высокий водопад? (Тугела)

• ... большое озеро? (Виктория)

• ... длинное и глубокое озеро? (Танганьика)

• ...мелкое пресное озеро? (Чад)

• ...соленое и теплое море? (Красное)

• ... большая пустыня? (Сахара)

• ... высокое дерево? (сейба)

• .. . высокие жители? (нилоты)

• ... низкорослые жители? (пигмеи)

• ... маленькое государство? (Сейшельские о-ва)

• ... большое по S государство? (Судан)

• ... многочисленное по населению государство (Нигерия)

• ... самое экономически развитое государство (ЮАР)

3 конкурс: «АФРИКА В ЦИФРАХ» - что означают эти цифры

1) 30,3 млн. кв. км (в Африки)

2) 6671 км (длина р. Нил )

3) 1435 м (глубина оз. Танганьика)

4) 5895 м (высота влк. Килиманджаро)

5) 60 ООО кв. км. (S оз. Виктория)

6)+ 58° ( самая высокая t, г. Триполи)

4 конкурс: «НАЙДИ БЕЛУЮ ВОРОНУ».

Я слова читаю вам,

Вы - прислушайтесь к словам.

Может, лишниепопали?

Докажите, как узнали?

1. Индия, Мали, Ливия, Гамбия.

2. Нил, Нигер, Ньяса, Конго.

3. Арабы, майя, бушмены, банту.

4. Сейба, баобаб, лианы, банан.

5. Львы, зебры, антилопы, верблюды.

6. Ливингстон, Вавилов, Стэнли, Колумб

5 конкурс. Домашнее задание, конкурс буриме

Задание: придумать стихотворение, используя рифмы:

Нил-крокодил

рот-бегемот

сон-слон

Чад-баобаб

рог-носорог

банан-павиан

6 конкурс: "БИОЛОГИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА”

Конкурс состоит из 2 частей.

1. От каждой команды выбирается лучший "зоолог'. Представители от команды садятся за отдельный стол, где получают конверты с заданием: "Из предложенных фотографий животных выбрать встречающихся в данной ПЗ Африки".

• Саванна: гиена, горилла, жираф, мартышка, лев, зебра, буйвол, верблюд, носорог.

• Влажные леса: леопард, древесная лягушка, кочующие муравьи, антилопа гну, фенёк, гепард, лев, окапи.

• Пустыни: варан, зебра, верблюд, черепаха, бегемот, кобра, скорпион, слон.

2. Остальные члены команд по очереди отвечают на вопросы:

• Мухи, переносчики сонной болезни? (цеце)

• Какое животное тропиков легко меняет свой цвет? (хамелеон)

• Крупная нелетающая птица? (страус) о Африканская длинноухая лиса? (фенек)

• Когда деревья экваториального леса сбрасывают листву? (в течение всего года)

• Какое дерево растет на гербе Сенегала? (баобаб)

• Какие ноги у жирафа длиннее • передние или задние?

• Какая существует связь между: кистью, пятаком и ухом? (кистеухая свинья)

• В долине самой длинной реки мира растет растение, которое издавна использовали как материал для записей? (папирус)

• Какое растение пустыни Калахари имеет огромные плоды-ягоды, в состав которых входит много сахара, витаминов А, В, С? (арбуз)

• Самые крупные наземные млекопитающие? (слон, носорог)

• Самый ловкий крупный хищник? (леопард)

• Самое быстрое наземное животное? (гепард)

• Птица с самым большим размахом крыльев? (марабу, до 4м)

• Дерево с самым большим диаметром ствола? (баобаб, 12 - 55 м)

• Самая крупная лягушка в мире? (голиаф)

• Растение с толстыми мясистыми листьями, широко применяемое в медицине (алоэ).

7 конкурс. Картографический

Командам необходимо определить координаты данных объектов и, наоборот, по заданным координатам определить пункты. НАПРИМЕР:

1) м. Игольный-34° ю.ш., 19° в д.

2) влк. Килиманджаро - 3° ю.ш.. 38° в.д.

3) оз. Чад-13°с.ш., 14° в.д.

4) м..Альмади-14°с.ш.,7°з.д.

8 конкурс. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ скороговорка

Смельчакам от каждой команды предлагается на одном дыхании произнести несколько африканских названий, причем быстро и правильно.

Например: Ауграбис - Дебунджа - роридула - йоруба - Реюньон - вельвичия - Антананариву

(Оценка: максимум - 5 баллов)

9 конкурс. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ошибки (найди ошибки в тексте)

Где-то под руками были близко

капитана Врунгеля записки.

Он себя считает знатоком,

Африканский мир ему знаком.

Постарайтесь вы найти при чтении.

Что здесь подвергается сомнению.

Сбылась моя давняя мечта. Волны Тихого океана в последний раз коснулись днища нашего судна. Наконец-то, мы в Африке - самом огромном материке земного шара. Была зима - самое влажное время года северного полушария. Слои снега еще лежали под высокими эвкалиптами, которые стояли еще зелеными. Пингвины, которых выделяли на снегу их черные фраки, отбирали корм у птицы-секретаря. Кенгуру огромными прыжками догоняли львов и гепардов.

Наняв караван верблюдов, мы двинулись вдоль р. Замбези и попали в Сахару. Там было еще тепло, леса стояли в зеленом убранстве, особенно красивы были молодые листочки на кактусах.

Дойдя до Атласских гор - самых высоких в мире, мы сделали привал, познакомились с местными жителями - берберами и пигмеями, и написали эти заметки.

(Оценка: за найденную ошибку - 0,1 балла)

10 конкурс. Инсценирование сказки

Опережающие задание: за 3-4 дня командам раздаются тексты сказок. Один участник должен выразительно читать текст сказки, а остальные ребята показывают действия, как одушевленных персонажей, так и неодушевленных предметов.

№1: Почему обезьяна живет на деревьях

(сказка народа эве)

Действующие лица:

Ведущий (читает текст)

1-е дерево Улитка

2-е дерево Жираф (или пара)

Кот Антилопа (несколько)

Обезьяна Лев (можно с львицей)

Целый день охотился лесной кот и ничего не поймал. Он устал и растянулся на земле отдохнуть, но блохи не давали ему покоя.

Вдруг кот видит: идет мимо обезьяна.

— Обезьяна, поищи у меня блох, — позвал кот.

Обезьяна стала выискивать блох, а кот в это время уснул. Привязала тогда обезьяна кота за хвост к дереву, а сама убежала.

Кот выспался, встал, собрался идти по делам и не может. Хвост привязан. Попробовал кот высвободиться, но ничего не получалось.

В это время проползла мимо улитка. Увидал ее кот и говорит: «Улитка, отвяжи меня!» Освободила кота улитка. Созвал кот зверей на поляне под большим раскидистым деревом. Пришел важный жираф, прискакали веселые антилопы, пришел лев и важно улегся на поляне.

Кот сказал зверям: «Скажите всем, что я умер и что вы придете меня хоронить». Звери согласились: жираф грациозно покачал головой, антилопы постучали копытами, а лев важно потянулся и помахал хвостом. Звери разошлись.

На следующий день кот улегся на землю и притворился мертвым. Пришли звери, и среди них обезьяна. Она подошла поближе проститься с котом. А кот как вскочит! Как бросится на обезьяну! Обезьяна испугалась и вспрыгнула на дерево! Только там и спаслась.

С тех пор обезьяна живет на деревьях и не любит ходить по земле.