Конспект урока по географии "Географическое положение и исследование Евразии" 7 класс

Географическое положение и исследование Евразии.

Цели урока:

Образовательные:

- изучить географическое положение

- назвать имена путешественников и исследователей материка.

Развивающие:

- развивать умение учащихся определять географическое положение материка;

- развивать воображение, память, речь, образно – логическое мышление;

- развивать умения детей к самостоятельному поиску информации, ее анализу и обобщению;

Воспитательные:

- формирование самостоятельности, умения сотрудничать с другими.

Ход урока:

I.Организационный момент:

- Приветствие

- Подготовка готовности класса к уроку

- Психологический настрой учащихся

II.Изучение нового материала:

Для того чтобы определить тему нашего сегодняшнего урока давайте разгадаем кроссворд:

1. Большой участок суши, окружённый со всех сторон водой

2. Небольшой участок суши, окружённый со всех сторон водой

3. Самый жаркий материк.

4. Здесь нет ни одного государства.
5. Сезон года

6. Самый большой по площади и глубине океан на Земле

7. Самый сухой материк

Вот мы и подошли к открытию и исследованию последнего материка – Евразия. С сегодняшнего урока вы начнете открывать для себя этот материк. Узнаете о его природе, своеобразии органического мира, о странах и народах, населяющих Евразию.

Тема нашего урока «Географическое положение и исследование Евразии».

Цель нашего урока познакомиться с географическим положением Евразии; историей исследования

Ребята, и прежде, чем приступить к изучению особенностей данного материка, давайте вспомним о разнообразии уже изученных нами материков.

И вспомним всё в ходе игры: Что такое? Кто такой?

Правила игры.

Я называю объект. Ваша задача определить это что или кто.

Итак, вспомним Северную Америку

1 .Маккензи - река

2. Аппалачи - невысокие горы на востоке материка

3. Секвойя – хвойные деревья

4. Гудзонов - залив

5. Мак-Кинли – самая высокая гора материка

6. Иглу – жилище эскимосов

7.Канада.- страна

Молодцы. Пойдем дальше

Южная Америка

Метис – потомки от браков европейцев и индейцев
Бразилиа - страна Ю.А.
Титикака - самое большое высокогорное озеро
Виктория - регия.- самая большая кувшинка в мире
Пампа – субтропические степи
Анхель - водопад

Молодцы следующий материк

Африка

Гибралтарский - пролив
Калахари- пустыня
Ливингстон - английский исследователь открыл водопад Виктория
Судан - страна
Килиманджаро- вулкан

Замечательно . Австралия

Крики- временно пересыхающие реки
м. Йорк – крайняя северная точка
Абель Тасман – голландский мореплаватель, открыл остров Тасмания
Муррей - самая большая река Австралии
Большая песчаная…- пустыня
Эйр- озеро
Скрэб- заросли сухих кустарников
Аборигены.- коренное население

Хорошо. Далее

Антарктида

Восток – научная станция
Амундсен и Скотт - ученые достигшие Южного полюса
Императорский - пингвин

Молодцы. Вы неплохо знаете особенности изученных материков. И я думаю, изучать Евразию будете с таким же интересом. Ведь это материк, на котором мы живём.

Евразия – это величайший материк Земли. Ему по праву можно прикрепить и другие характеристики «Самый-самый» .

- Посмотрите на карту , что вы можете сказать о площади этого материка? ( по площади это самый большой материк)

Евразия занимает 1/3 всей суши. Площадь составляет 54 млн.км². Евразия по площади равна Африке и Северной Америке вместе взятым (30,3+24,2). Евразию образуют две части света Европа и Азия.

Условную границу принято проводить вдоль восточного подножия Уральских гор, по реке Эмбе, северному побережью Каспийского моря и Кумо-Манычской впадине. Морская граница проходит по Азовскому и Черному морям, а также по проливам, соединяющим Черное и Средиземное море. (показ по карте)

Береговая линия Евразии больше изрезана на Западе, заметно изрезана на Востоке.

- С чего мы начинаем изучение каждого материка ? (с географического положения)

-Давайте определим географическое положение материка. Вы уже умеете это делать. При работе можно пользоваться текстом учебника, картами атласа, дополнительным материалом.

Работа с контурной картой и атласом

План описания ГП материка. (стр. 311учебника)

1. Определите, как расположен материк относительно экватора, тропиков (полярных кругов) и нулевого меридиана.

2. Найдите крайние точки материка, определите их координаты и протяжённость материка в градусах и километрах с севера на юг и с запада на восток.

3. В каких климатических поясах расположен материк?

4. Определите, какие океаны и моря омывают материк?

5. Как расположен материк относительно других материков?

Географическое положение Евразии и Удмуртской Республики

Пункт плана

Ответ Евразия

Ответ Удмуртия

Определите, как расположен материк(республика) относительно экватора, тропиков (полярных кругов) и нулевого меридиана.

ПЛОЩАДЬ МАТЕРИКА 54 МЛН.КМ²

Относительно экватора материк расположен в северном полушарии.

Пересекается северным тропиком и северным полярным кругом. Расположен к востоку относительно 0^омеридиана.

Площадь территории составляет 42,06 тыс. км2.

Она превосходит такие государства , как Бельгия(41,2 тыс.км2), Швейцария(41,3 тыс.км2) и т.д.

Республика лежит к северу от экватора.

Расположена она к востоку от нулевого меридиана.

северным полярным кругом и северным тропиком не пересекается.

Найдите крайние точки материка

(республики), определите их координаты и протяжённость материка(республики) в градусах и километрах с севера на юг и с запада на восток.

(с З-В по параллели 60 с.ш.;

с С-Ю по меридиану 80 в.д.)

Северная- м.Челюскин 78°с.ш. 104°в.д

Южная – м. Пиай

1 с.ш. 103°в.д

Западная – м.Рока 38°с.ш. 9° з.д.

Восточная – м.Дежнева 66°с.ш. 169 з.д.

Протяженность в км с

С-Ю: 6660 км

З-В: 7812 км

Протяженность в градусах с

С-Ю: 60 градусов

З-В: 140 градусов

(30 в.д.-170 в.д.)*55,8 = 7812 км

(73 с.ш-13 с.ш)*111=6660 км

Самая северная точка Удмуртии находится у деревни Шалаши Глазовского района (58 с.ш 53 в.д),

самая южная - у деревни Зуевы Ключи Каракулинского района (55с.ш 53 в.д.),

западная - у деревни Васюки Сюмсинского района (57 с.ш. 51 в.д.),

восточная - у деревни Новокрещенское Камбарского района(56 с.ш. 54 в.д.).

Протяженность с севера на юг 320 км. С запада на восток – 200 км.

В каких климатических поясах расположен материк(республика)?

Материк расположен во всех климатических поясах

1.Арктический

2.Субарктический

3.Умеренный

4.Субтропический

5.Тропический

6.Субэкваториальный

7.Экваториальный.

Климат Удмуртии

Умеренно - континентальный

Определите какие океаны и моря омывают материк(республику)?

Северный Ледовитый океан:

Моря: Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское

Тихий океан:

Моря: Берингово, Охотское, Японское, Жёлтое, Восточно-Китайское, Южно-Китайское.

Индийский океан:

Моря: Аравийское, Красное

Атлантический океан:

Моря: Средиземное море, Северное, Норвежское

Находясь внутри материка, республика значительно удалена от морей и океанов.

Как расположен материк(республика) относительно других материков?

От Северной Америки

От Южной Америки

От Австралии

От Африки

От Антарктиды

Т.к. республика расположена в нутрии материка, поэтому она не граничит ни с одним материком.

Но мы можем определить с какими республиками она граничит:

На севере и западе Удмуртия граничит с Кировской областью, на востоке с Пермской, на юго-востоке - с Башкирией, на юге - с Татарстаном

Хватает Волге широты и сини,

Но с Камой она синее

И для меня бы не было России

Без маленькой Удмуртии моей.

- Ребята скажите, как вы думаете, на каком материке расположена наша республика? (на материке Евразия)

- Мы определили географическое положение материка Евразия.

- А теперь давайте определим географическое положение Удмуртской республики? (см. табл.) по тому же плану.

- Мы определили ГП Евразии и Удмуртии.

-Теперь давайте найдем черты сходства и различия ?

« +» « - »

- Относительно экватора различны по площади

- относительно 0˚ меридиана различны по протяженности

Удмуртия не омывается океанами и морями

- Молодцы с этим заданием вы справились

Я думаю, все знают о том, что если бы не было людей – путешественников, то ничего бы мы и не знали о нашей земле. Я сейчас говорю о людях, которые внесли огромный вклад в изучение труднодоступной Центральной Азии. Их результаты были поразительны.

Я попросила ребят подготовить сообщения об исследователях Евразии и Удмуртии.( выступление учащихся)

Исследователи Удмуртии…..

Молодцы.

Закрепление

Итак, все вопросы, которые мы должны были рассмотреть на сегодняшнем уроке, рассмотрены. Но, хочется узнать, что вы запомнили. Для этого Вам нужно выполнить следующие задания

Вычеркните лишнее ( на листочках перед учениками)

Граница между Европой и Азией имеет протяженность 5100 км.

Эта граница – условная линия – проходит от (Карского, Баренцева) моря по (восточному, западному) склону Уральских гор, на юге – вдоль рек (Урал, Эмба) до Каспийского моря, по западному берегу Каспийского моря до устья реки Кумы, а затем вдоль этой реки и ( северной границы Кавказа, Кумо – Манычской впадины) до Азовского моря.

2. Тест

IV. Итог урока:

С этим заданием вы тоже справились. Я очень рада, что сегодняшний урок проведен не зря.

Рефлексия.

- С чем познакомились на уроке?

- Какие затруднения были на уроке?

- Что понравилось?

- С каким настроением работали? ( у вас на партах лежат цветные листочки, если вам понравилось, то поднимите розовый листочек, если не понравилось – синий).

V.Домашнее задание:

Прочитать § 59.

2. Заполнить таблицу История заселения и исследования материка Евразия

Рабочий лист

Географическое положение Евразии и Удмуртской Республики

Пункт плана

Ответ Евразия

Ответ Удмуртия

Экватора__________________________________________________________

Тропиков__________________________

Полярных кругов____________________________

Нулевого меридиана_________________________________________________________

Найдите крайние точки материка(республики), определите их координаты и протяжённость материка(республики) в градусах и километрах с севера на юг и с запада на восток.

Северная-__________________________________

Южная __________________________________

Западная __________________________________

Восточная __________________________________

Протяженность в километрах с

Севера на юг:_______________________________

Запада на восток:____________________________ Протяженность в градусах с

Севера на юг:_______________________________

Запада на восток:____________________________

В каких климатических поясах расположен материк(республика)?

1.__________________________

2.__________________________

3.__________________________

4.__________________________

5.__________________________

6.__________________________

7.__________________________

Определите какие океаны и моря омывают материк(республику)?

С севера_____________________________океан

Моря:_____________________________

С востока____________________________океан

Моря:_____________________________

С Юга______________________________океан

Моря:_____________________________

С запада_____________________________океан

Моря:_____________________________

Как расположен материк (республика) относительно других материков?

Северная Америка_________________________

Южная Америка___________________________

Африка____________________________

Австралия________________________

Антарктида_______________________

Закрепление

1. Вычеркните лишнее

Граница между Европой и Азией имеет протяженность 5100 км.

Эта граница – условная линия – проходит от ( Карского, Баренцева) моря по (восточному, западному) склону Уральских гор, на юге – вдоль рек (Урал, Эмба) до Каспийского моря, по западному берегу Каспийского моря до устья реки Кумы, а затем вдоль этой реки и (северной границы Кавказа, Кумо – Манычской впадины) до Азовского моря.

Тест

1. Подберите пару: географический объект — крайняя точка
Евразии.

1. Мыс Рока а) северная

2. Мыс Челюскин б) южная

3. Мыс Дежнева в) западная

4. МысПиай г) восточная

2. Выберите правильный ответ.

1. Самый большой остров у берегов Евразии:

а) Исландия в) Великобритания

б) Калимантан г) Суматра

2. Самый большой полуостров материка:

а) Аравийский в) Индостан