Урок- обобщение « Северный экономический район Казахстана»

Цель:

Способствовать формированию устойчивого интереса учащихся к изучению географии. Повторение в игровой форме материалов, изученных в курсе социальной и экономической географии Северного региона.

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепить уникальные особенности географического положения Северного экономического района, его природных условий и ресурсов, особенностей их влияния на экономическую жизнь района.

2. Выявить роль района в развитии экономики.

Развивающие:

1. Развить умение работать по карте.

2. Развить умение учащихся давать хозяйственную оценку природных условий и ресурсов.

3. Формировать умение обобщать и делать выводы используя различные источники знаний

Воспитательная:

1. Воспитывать чувство ответственности за принятия решения

Форма проведения: урок-игра

Форма обучения: дифференцированно-групповая

Методы урока: объяснительно- иллюстративная, репродуктивный, поисковый, исследовательский, практический.

Оборудование: Учебник, географический атлас, контурная карта, ватман, карточки, воздушный шар, ноутбук

Ход урока

Психологический настрой « Подари улыбку соседу»

« География- единственное искусство ,

в котором последнее творение,

самое лучшее»

А. Вольтер

Психологический настрой « Подари улыбку соседу».

Каждый из учащихся друг другу по очереди улыбаясь говорят пожелания.

Выбрать жюри для оценивания.

Здравствуйте дети сегодня мы проведем урок-обобщение перепишите с доски тему урока и сегодняшнее число. Сегодняшний урок-обобщение пройдет в форме игры. Вам надо настроиться на соревновательный лад, показать ваши знания по предмету, за активное участие и правильные ответы вы получите хорошие оценки .

1 тур «Байга». Зачитываю вопросы ваша задача правильно и быстро ответить, за каждый правильный ответ 1 балл

1. О каком экономическом районе идет речь « Расположен в бассейне небольших бессточных рек Нуры и Сарысу, в пределах древней страны.» ( Центральный Казахстан)

2. В составе этого района одна область назовите область ( Карагандинского)

3. Какой экономический район самый большой по площади? ( Западный Казахстан)

4. Главные богатства Западного Казахстана? ( нефть)

5. Какой экономический район Казахстана полностью расположен на горной территории?

6. ( Восточный Казахстан)

7. Район где основной отраслью животноводства является верблюдоводство ( Западный экономический район)

8. Закончите предложение ведущими отраслями Центрального Казахстана является?

( электроэнергетика, угольная промышленность, черная металлургия)

9. В каком экономическом районе находятся месторождения Доссор, Макат, Прорва?

( Западном)

10. Самая длина река на территории Казахстана ( Иртыш)

11. Сколько областей на территории Казахстана ( 14 областей)

12. Численность населения Казахстана ( 17 млн.)

13. С каким государством самая длинная протяженность границ Казахстана? ( Россией)

14. Самая высокая точка республики? (пик Хан Тенгри 6995 м)

15. Самая низкая точка Казахстана? ( впадина Каракия – 132м)

16. Основной экономический район выращивания подсолнечника, меда? ( Восточный экономический район)

2 тур «Полиглот» Вам предоставляются загадки, ответы на них вы должны предоставить на трех языках 5 баллов за правильный ответ

1. Край виден, а дойти до него невозможно. (горизонт , көкжиек, horizon)

2. Голубая простыня всю землю одевает (небо, аспан, sky)

3. Познакомишься со мной- и узнаешь шар земной. Покажу тебе все страны и моря и океаны.

( Глобус, глобус, globe)

4. Белое покрывало на земле лежало, а лето пришло и оно сошло ( снег, қар, snow)

5. Где бывают страны без людей, город без домов, лес без деревьев, море без воды (карта, карта,card)

6. Течет, течет не вытечет бежит, бежит не выбежит ( река, өзен, river)

7. Цветок напрасный, плод-опасный, а поле все засажено (картофель картоп, potatoes)

3 тур « Аукцион» Вопросы с балами у доски подходите к доске выбираете баллы которые вы хотите получить и отвечаете на вопросы.

10

10

10

20

20

20

30

30

30

10 баллов

1. Основная культура, выращиваемая в Северном Казахстане. Почему

2.Отрасль животноводства не развитая в Северном Казахстане. Почему

3.Город, который называются воротами республики. Почему

20 баллов

1. Отрасль машиностроения наиболее развитая в Северном Казахстане( с/х машиностроение) Почему

2. Город Северного Казахстана в котором работает нефтеперерабатывающий завод. Почему построен здесь.

3. ТПК в состав которого входит Аксуский завод ферросплавов ( Павлодар- Экибастузский)

30 баллов

1. Что это за город? Сравнительно небольшой. Здесь работает Васильковский ГОК (Кокшетау)

2. Экономическому развитию города способствует: выгодное ЭГП, огромные запасы меди, золота, угля. Построен завод по производству алюминия. ( Павлодар)

3. Город быстро развивается благодаря разработкам месторождений железных руд и асбеста. ( Костанай)

4 тур « Карта» 5 баллов . На физической карте Казахстана совместите область, месторождение, и полезные ископаемые, которые добывают в этом регионе.

Северо-Казахстанская область

Обуховское

титановые руды

Костанайская область

Соколовско-Сарбайское

железные руды

Павлодарская область

Экибастузское

уголь

Акмолинская область

Жолымбет

медные руды

Акмолинская область

Амангельдинское

боксит

5 тур « Диаграмма».Откройте пожалуйста учебник на странице 355 перед вами таблица « Площади, населения областей Казахстана»

Ваша задача быстрее и правильнее найти среднюю плотность населения ( Акмолинская обл.5 чел/км², Костанайская область 4.5 чел/ км², Павлодарская 6 чел/ км², Северо-Казахстанская обл. 6.5 чел/ км²) и по ответам сделать столбчатую диаграмму. Кто первый вычислит, тот должен подбежать к доске и составить диаграмму.

6 тур « Наше будущее»

Вам нужно Нарисовать картину «Как я вижу свое село в будущем». А пока дети рисуют я предлагаю подсчитать оценки жюри и послушать легенду о происхождении города Атбасар и просмотреть 3 минутное видео о г. Петропавловске.

Легенды гор и степей

Место, где можно остановить коня.

Жил когда-то на свете батыр Асанкайгы. Он ездил по свету на своем верном коне и редко где надолго останавливался. Асанкайгы искал такое место на земле, где люди жили бы в полной гармонии с природой.

Однажды на берегу реки Жабай он вдруг остановил коня и сказал такие слова: « Ат тұяғы басар жер екен» что в переводе означает « Здесь можно остановить коня». Здесь он поставил юрту, привез себе красавицу жену и стал жить. К нему из других мест приезжали батыры и привозили быстрых коней. С того далекого времени и называется это место Атбасар.

Видео про г. Петропавловск.

Подведение итогов жюри.

Оценка учащихся

Я хочу, чтоб географии урок

Детям мыслить творчески помог

Научил их видеть красоту,

Звуки слышать, что звучат вокруг,

Чтобы дети чувства все свои

Эмоционально передать могли,

Научились Родину любить,

Доброе прекрасное, ценить