Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с углубленным

изучением отдельных предметов 36»

Республики Мордовия

Внеклассное мероприятие

по географии

«Мир географии»

подготовил

учитель географии

Шмырёв Сергей Сергеевич

Саранск

2013

Цели и задачи:

• воспитывать чувство коллективизма;

• развивать познавательный интерес к разным явлениям и процессам, происходящим на Земле;

• формировать знания учащихся о населении, хозяйстве разных стран;

• закрепить навыки работы с тематическими картами, рисунками, фотографиями

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, политическая карта мира, презентация

Участники: состав команд – 6 человек

Ход мероприятия:

1. Организационный момент:

• Знакомство с темой мероприятия (слайд 2)

• Общие условия конкурсного мероприятия.

2. Вступительное слово учителя.

Ребята! Сегодня мы с вами собрались на внеклассном мероприятии по географии. Это не просто мероприятие, а конкурсы, в которых будут принимать участие школьники разных классов (от 7-х до 10-х). Вы узнаете много нового о любопытных фактах, особенностях населения, странах мира и т.д. Итак, мы начинаем. (В первых восьми конкурсах максимальное количество баллов – 8, т.е. за правильный ответ по 1 баллу. Вопросы 1, 2, 3, 5, 6, 8 связаны с выбором одного ответа из предложенных пяти. В вопросах 4 и 7 нужно ответ дать самим. Учитель читает вопросы вслух, а в это время на экране появляются варианты ответов в виде слов, рисунков, фотографий.

Вопросы:

1. В прошлом эту страну неоднократно посещал Н.Н.Миклухо-Маклай. Русский композитор П.А.Щуровский написал музыку государственного гимна, звучащего и сегодня. Солдаты королевской гвардии носят русский красный мундир с золотыми эполетами. Раньше эта страна называлась Сиам. Как она называется сейчас? (Слайд 3)

2. «Деньги здесь растут на деревьях», - писали испанские хронисты, прибывшие вслед за конкистадорами в Мексику. Какие же денежные знаки увидели удивленные европейцы в Новом Свете? (Слайд 4)

3. Какое африканское государство никогда не было колонией? (Слайд 5)

4. Символом Лондона является именно это сооружение. Назовите его. (Слайд 6)

5. «Первый путешественник, проехавший через всю Азию, через пустыни Персии, степи Монголии. Он первый снял завесу с Китая, первый рассказал о пограничных с Китаем народах, о Тибете, Бирме, Лаосе, Японии. Он первый говорит о чудесно богатом Индийском архипелаге, острове Ява, Суматра, Цейлон» - так кратко о нем, перечислив заслуги этого человека сказал английский историк Генри Иуле. Найдите портрет путешественника. (Слайд 7).

6. самым старым государственным флагом считается флаг Дании, принятый в 1219 году. Найдите его. (Слайд 8)

7. Назовите страну-производителя этого автомобиля. (Слайд 9)

8. Как называется оседлое население в Таджикистане, Узбекистане или зимнее поселение у кочевых народов Афганистана, Ирака с беспорядочно разбросанными одиночными дворами, обнесенными глинобитными заборами. (Слайд 10)

Ответы на вопросы:

1. В (Тайланд); 2. Г(Какао-бобы); №, Г (Либерия); 4. Тауэр; 5. Б (Марко-Поло); 6. Б (Дания); 7. Италия; 8. А (Кишлак)

Следующее задание будет посвящено знанию карты. Максимальное количество баллов – 22.

Учитель:

Распевая о своих путешествиях, барон Мюнхгайзен по рассеянности, непростительной с точки зрения географа, смешал в кучу названия независимых государств, колоний и даже отдельных районов. В посольствах скольких же стран в действительности пришлось бы барону спрашивать визы, если бы он жил в настоящее время (Слайд 11); (Ответы – слайд 12).

По итогам двух предварительных раундов в финал выходят по одному классу из каждой параллели для участия в финальном конкурсе Брейн-Ринг. (Слайд 13).

Вопросы:

1. Какая тропическая кошка дала имя импортной машине? (Ягуар)

2. В какой стране жил Маугли из книги английского писателя Р.Киплинга? (ИНДИЯ)

3. Благодаря кому получили имя Командорские острова? (В.Беринг)

4. Имся какой столицы есть в названии одного из сортов капусты? (Брюссель)

5. Росли на болоте растения.

Теперь – это топливо и удобрения (Торф)

6. Между двумя какими государствами проходит самая длинная в мире граница? (Между США и Канадой)

7. На берегах какой реки стоят города девяти стран? (Дунай)

8. Назовите «Девичью» фамилию Волгограда. (Царицын)

9. Какой минерал носит имя человека ? (Александрит)

10. Среди какого народа долго жил Н.Н.Миклухо-Маклай? (Папуасы)

11. Извержение какого вулкана изобразил Карл Брюллов на своей картине «Последний день Помпеи»? (Везувий)

12. Из какого города был знаменитый Левша из сказки Н.С.Лескова? (Тула)

13. …! Опорный край державы,

Ее добытчик и кузнец

Ровесник древней нашей славы

И славы нынешней творец!

Какому району России посвятил А.Твардовский эти строки? (Урал)

14. У какого литературного героя было золотое правило: «Встал – убери свою планету»? (Маленький принц)

15. Назовите самое большое сооружение, созданное морскими животными (Большой Барьерный риф)

16. Название какого города-государства в переводе означает «город льва»? (Сингапур)

17. Столица Словакии. (Братислава)

18. В каком заливе бывают самые высокие приливы? (Фанди)

19. Про экономику какой страны говорят, что она «едет на овце»? (Австралия)

20. Через какой город мира проходит нулевой меридиан? (Гринвич)

Команды, ответившие на большинство вопросов, получают призовые места.

Подведение итогов.

Список литературы

1. Агеева И.Д. Весёлая география на уроках и праздниках. Методическое пособие. М. ТЦ Сфера, 2004

2. Емельянов А.С. 300 вопросов и ответов по странам и континентам. Ярославль, Академия развития, 1997

3. Кондратюк Н.Н. Дидактические игры по географии. Методическое пособие. М. ТЦ Сфера, 2003

4. Митрофанова И.В, Тематические игры по географии. М. ТЦ Сфера, 2003

5. Энциклопедия для детей: т.3 (География). – Аванта+, 1994