Обобщающий урок по теме: «Текстовый редактор».

Цель урока: Обобщить знания учащихся по теме.

План урока:

1. Организационный момент 2мин.

2. Проверка домашнего задания – 2 мин.

3. Практическая часть урока – 15 минут.

4. Игровая часть урока – 23мин.

5. Подведение итогов – 3 мин.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

2. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на кораблях. Вашим домашним заданием было подготовить эскиз визитки вашего корабля. На ней должно быть название корабля, мини-эмблема и девиз корабля. Учащиеся по группам демонстрируют визитки на бумажном носителе.

3. Учитель: Молодцы. Я вижу, с заданием все справились. Сейчас вы рассаживаетесь по командам за компьютерные места и создаете свою визитку в текстовом редакторе Word. На это задание у вас 15 минут.

Учащиеся по группам работают за компьютерами.

После выполнения задания дети рассаживаются по командам и работают вместе с учителем.

4. Учитель: Теперь, когда созданы ваши визитки мы с вами отправляемся в путешествие, победителем станет та команда, которая придет к финишу первым. Правила игры такие: Вы бросаете кубик и двигаетесь по кружкам игрового поля. Если вы попадаете на черный кружок , вам придется вернуться по стрелке, если попадаете на кружок со стрелкой – двигайтесь по ней. На каждом этапе вы отвечаете на вопросы. Главное не только прийти к финишу первым, но и с максимальным количеством баллов. Если вы не отвечаете на вопрос, то возвращаетесь на СТАРТ (Учащиеся бросают жребий – в какой последовательности они будут ходить. Учитель дает обычный игровой кубик детям. На магнитной доске крепятся разноцветные магниты на кнопке старт. По ходу игры учитесь сам определяет, правильно ли ответили учащиеся и в зависимости от этого нажимает на улыбающегося или грустного смайлика).

5. Наше путешествие подошло к концу. Жюри (завуч, присутствующий на уроке или другой приглашенный на урок учитель) оценило ваши электронные визитки, победила команда … Всем участникам команды за это задание оценка 5. В нашем путешествии победила команда… Им тоже ставятся 5. Остальным большое спасибо за участие в уроке.