Дидактическая игра «Собери цитату»

по сказке Х.К.Андерсена «Соловей».

Автор: Шилова Марина Анатольевна

1 вариант

1 этап. Из предложенных слов составьте высказывание героев сказки «Соловей».

1. «Желаю, была, и, передо, же, сегодня, мною, я, пела, вечером, она, здесь, чтобы».

2. « В, лесу, пение, гораздо, слушать, зелёном, моё, лучше».

3. « Императора, в, сила, слезах, дивная»!

4. «Пусть-ка, дуэт, теперь, будет, вместе, вот, споют».

5. «И, даже, всё-таки, недурно, похоже, но, не то»!

2 этап. Выберите из слов для справок подходящее слово и вставьте его на место многоточия в предложенную цитату.

1. «В саду росли чудеснейшие цветы; к самым лучшим из них были привязаны … колокольчики; звон их должен был обращать на цветы внимание каждого прохожего».

Слова для справок: хрустальные, серебряные, золотые, драгоценные.

2. « - Вот это соловей! – сказала девочка. – Слушайте, слушайте! А вот и он сам! – И она указала на маленькую … птичку, сидевшую в ветвях».

Слова для справок: черненькую, разноцветную, серенькую, с большим клювом.

3. «Раз императору доставили большой пакет с надписью «…»

Слова для справок: подарок, птица, соловей, сюрприз.

4. «Но дело не пошло на лад: настоящий соловей пел по-своему, а искусственный – как заведённая …

Слова для справок: игрушка, шарманка, машина, юла.

5. «Но раз вечером искусственная птица только что распелась перед императором, лежавшим в постели, как вдруг внутри её зашипело, зажужжало, колёса завертелись, и музыка…»

Слова для справок: смолкла, стала громче, зазвучала тише, изменилась.

Дидактическая игра «Собери цитату»

по сказке Х.К.Андерсена «Соловей».

Автор: Шилова Марина Анатольевна

2. вариант

1этап. Из предложенных слов составьте высказывание героев сказки «Соловей».

1. «Не хочу, речей, я, их, слышать»!

2. «Вот, слёзы, награда, певца, драгоценнейшая, для, сердца»!

3. «Песней, я, своей, буду, тебя, баюкать»!

4. «У, ты, остаться, меня, должен, навсегда»!

5. « Столько, принесла, сколько, пользы, могла, она».

2 этап. Выберите из слов для справок подходящее слово и вставьте его на место многоточия в предложенную цитату.

1. «Но то была не книга, а затейливая штучка: в ящике лежал … соловей, похожий на настоящего, но весь осыпанный бриллиантами, рубинами и сапфирами»

Слова для справок: хрустальный, искусственный, золотой, большой.

2. «Но бедные … , слышавшие настоящего соловья говорили : «Недурно и даже похоже, но всё-таки не то».

Слова для справок: рыбаки, люди, мастера, мальчишки.

3. «Призвали …, и этот после долгих разговоров и осмотров кое-как исправил птицу, но сказал, что с ней надо обходиться крайне бережно: зубчики поистёрлись, а поставить новые так, чтобы музыка шла по-прежнему, верно, было нельзя».

Слова для справок: мастера, часовщика, доктора, мудреца.

4. « Я люблю тебя за твоё … больше, чем за твою корону, и всё же корона окружена каким-то особым священным обаянием»!

Слова для справок: богатство, сердце, лицо, королевство.

5. «Слуги вошли поглядеть на мёртвого императора и застыли на пороге, а император сказал им: «…»!

Слова для справок: здравствуйте, добро пожаловать, приветствую вас, проходите.

Ответы к дидактической игре «Собери цитату»

по сказке Х.К.Андерсена «Соловей» (1 вариант).

1 этап.

1. «Я желаю, чтобы она была здесь и пела передо мною сегодня же вечером».

2. «Пение моё гораздо лучше слушать в зелёном лесу».

3. «В слезах императора дивная сила»!

4. «Теперь пусть-ка споют вместе, вот будет дуэт».

5. «Недурно и даже похоже, но всё-таки не то».

2 этап.

1. Серебряные

2. Серенькую

3. Соловей

4. Шарманка

5. Смолкла

Ответы к дидактической игре «Собери цитату»

по сказке Х.К.Андерсена «Соловей» (2 вариант).

1 этап.

1. «Я не хочу слышать их речей».

2. «Слёзы – вот драгоценнейшая награда для сердца певца».

3. «Я буду баюкать тебя своей песней»!

4. «Ты должен остаться у меня навсегда».

5. «Она принесла столько пользы, сколько могла».

2 этап.

1. Искусственный

2. Рыбаки

3. Часовщика

4. Сердце

5. Здравствуйте