МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД № 9»

«СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

г.БРАТСКА

Cценарий выпускного праздника

"Праздник Дружбы"

подготовила

музыкальный руководитель

Марущак Ольга Анатольевна

г. Братск 2013

Цель: Создавать положительно окрашенную эмоциями детей, родителей

и педагогов атмосферу общения.

Оформление зала: зал красиво оформлен воздушными шарами, на центральной стене надпись «праздник дружбы» внизу стоят игрушки: куклы, мишки, машинки и другие.

Действующие лица: ведущий (воспитатель), дети группы, Рассеянный.

Оборудование: костюм персонажу (Рассеянный), чемодан, школьный портфель, корзина для игрушек, школьные принадлежности, вещи, игрушки, сумка, продукты, карточки – цифры, игрушки для танца.

Дети входят под весёлую музыку

( по выбору музыкального руководителя)

и встают полукругом.

Ведущий: К нам пришел веселый праздник,

льется музыка кругом.

мы сегодня этот праздник

праздник дружбы назовем!

1ребёнок: Детский сад, детский сад!

почему так говорят?

мы ведь не листочки,

мы ведь не цветочки…

2ребёнок: Детский сад, детский сад!

почему так говорят?

вовы, саши, мишеньки-

это же не вишенки…

3ребёнок: Детский сад, детский сад!

почему так говорят?

потому что дружно в нем

мы одной семьей живем!

оттого и говорят:

Все вместе: В этом доме детский сад!

Песня «Наш любимый детский сад»

муз. Е. Зарицкой, сл. Е. Приходько

( журнал музыкальная палитра № 1-2011)

ВЕДУЩИЙ: Мчится маленький паровозик, тики – так колёса стучат.
ваше детство с собой увозит и уже не вернётся назад.
В уголке загрустили игрушки, опустел их сказочный дом.
И озорной Петрушка не звенит своим колпаком.
Паровозик , наш паровозик, не спеши убегать.
Игрушечный ты, но всё же, вам детство своё не догнать...

- Сегодня у нас непростой день. Радостный - от того, что наши дети выросли и идут в школу и немного грустный, потому что нам приходится с ними расставаться.

читают выпускники:

1ребёнок Скоро в школу! Скоро в школу!

распахнет нам двери класс!

и звонком своим веселым

позовет учиться нас!

2ребёнок Мы войдем в наш класс просторный,

чтоб читать, писать, считать

и хорошие оценки

на уроках получать!

3ребёнок А потом на перемену

прозвенит для нас звонок!

пролетела перемена,

впереди другой урок!

4ребёнок До свиданья, мир игрушек!

провожай своих ребят!

мы прощаемся с тобою,

наш любимый детский сад!

Песня «Мы теперь ученики»

Музыка Г. Струве, слова К.Ибряева

(«Праздник каждый день» И. Каплунова, И. Новоскольцева )

Дети под музыку садятся на места.

ВЕДУЩИЙ: На нашем празднике дружбы я думаю все сегодня увидят какие мы дружные ребята, и как мы весело живём в нашем детском саду. И предлагаю проверить это с помощью игры, я вам буду задавать вопросы, а вы будете дружно на них отвечать.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

-кто любит шоколад?

-кто любит мармелад?

-кто любит груши?

-кто не моет уши?

-кто любит квас?

-кто любит ананас?

-кто любит апельсин?

- кто любит мандарин?

- кто ест пластилин?

-кто любит печенье?

-кто любит варенье?

-кто любит мёд?

-кто в школу пойдет?

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, замечательно справились с заданием.

Слышите, кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится, я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу! (подходит к двери)

Гости к нам сюда спешат, и поздравить вас хотят.

(Под музыку заходят малыши с воспитателем)

Музыкальное поздравление детей младшей группы

ВЕДУЩИЙ: Когда-то и вы были такими малышами. А сейчас выросли вот такими, и принимайте поздравленья.

«ПЕРВЫЙ ВАЛЬС»

танец по выбору

Под музыку вбегает Рассеянный, на голове сковородка,

на ногах разная обувь, куртка наизнанку,

в руках узлы, дорожные сумки, чемодан.

Рассеянный ставит вещи в разные места,

куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет,

отдаёт ведущей, из рук и из чемодана всё время

вываливаются школьные принадлежности и вещи.

Рассеянный:

Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!

Я хотел поехать к маме, но не справился с вещами!

Потерял свои сандалии, вы их, дети, не видали?

Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы узнали героя из очень известной дет­ской книжки?

Дети: Да! Человек Рассеянный с улицы Бассейной.

Рассеянный: Ничего не понимаю ( оглядывается)

И куда попал не знаю.

Ой, как много здесь ребят!!!!

ВЕДУЩИЙ: Ты попал к нам в детский сад,

Дети в школу поступают, праздник дружбы отмечают.

Рассеянный: Как здорово, я тоже ходил в школу..... а может в детский сад... уже не помню, а где мои сандалии? И пиджак? И вещи потерял.

ВЕДУЩИЙ: Мы видим, какой ты рассеянный и готовы тебе помочь.

Рассеянный: Вы знаете, как это сделать?

ВЕДУЩИЙ: Конечно знаем, ведь для каждой вещи – есть своё место! Правда ребята.

ИГРА «ШКОЛЬНОЕ – НЕ ШКОЛЬНОЕ»

(дети сортируют предметы и вещи: школьное – в ранец,

не школьное в чемодан, продукты – в сумку, игрушки – в коробку)

Рассеянный: Вот теперь я понял, что где лежит.

А можно теперь я ваших детей проверю, и посмотрю что

им пригодится в школе?

ВЕДУЩИЙ: Хорошо, мы готовы.

ИГРА «ЧТО ЛЕЖИТ В ТВОЁМ ПОРТФЕЛЕ»

Портфель собрать пришла пора, 
и жду я правильный ответ. 
согласны — отвечайте «да», 
а если не согласны — «нет».

• Что лежит в твоем портфеле? 
  коробка яркой акварели... 
  простой обычный карандаш... 
  тарелка с рыбой и гуляш... 

• Учебник с глянцевой обложкой... 
  бумажный бант для игр с кошкой... 
  твоя любимая игрушка... 
  и новогодняя хлопушка... 

• Резинка-ластик и линейка... 
  машинка-кран на батарейках... 
  тетради, книги и блокнот... 
  и автомат, и пулемет... 

• 
  И циркуль, и большой пенал... 
  и электронный самосвал... 
  и обувь сменная — кроссовки… 
  альбом для классной зарисовки... 

• 
  Универсальная рогатка... 
  и медицинская перчатка... 
  конструктор новый для трудов... 
  набор бумаги всех цветов... 

• 
  Картон, и клей, и пластилин... 
  и керосин, и вазелин... 
  дневник с заполненной страницей... 
  чтоб там поставить единицу... 

Портфель сумели мы собрать, 
За это получайте пять!

Рассеянный: Вот счастье, все вещи нашлись! Вы справились!

ВЕДУЩИЙ: Вот видишь Рассеянный какие наши дети ловкие, но они ещё и дружные и знают песню про дружбу.

Песня «Песенка о дружбе»

слова и музыка Н.А.Головыриной

( журнал колокольчик № 47-2011 стр. 28)

Рассеянный: Какие вы дружные ребята и я предлагаю вам поиграть.

ИГРОВАЯ МОДЕЛЬ «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»

( карточки – цифры, дети – построение )

Рассеянный: Спасибо вам, друзья! Мне было весело с вами, но мне пора.

Пойду искать свой поезд! Где мой билет? Где куртка? Какой же я рассеянный!

Рассеянный уходит со своими вещами.

ВЕДУЩИЙ: Какой добрый Рассеяный с улицы Бассейной,

Наши ребята не будут такими рассеянными.

А будут послушными и внимательными ведь впереди их ждёт

много интересного.

Много лет подряд вы приходили в детский сад. Мы вместе занимались, пели, танцевали, дружили. И сегодня вас хотят поздравить ваши друзья, которые в школу пойдут через год.

(стихи читают дети, которые остаются в д. саду)

1. До свидания, друзья,

грустно с вами расставаться,

жаль, что в школу нам нельзя-

надо сил еще набраться.

2. С кем теперь играть и петь?

с кем за шашками сражаться?

целый год еще терпеть,

чтобы в школу записаться.

3. Нас встречайте через год,

подрастем и поумнеем,

ждите прямо у ворот

первоклассников с портфелем.

ВЕДУЩИЙ: Спасибо вам ребята за ваши добрые слова, и в подарок выпускники подарят вам свой танец.

ТАНЕЦ ВЫПУСКНИКОВ

«ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ»

Музыка и слова Я. Жабко

ВЕДУЩИЙ: А ведь сегодня нам приготовили сюрприз и ваши родители, и сейчас они его вам покажут.

Сценка - что такое детский сад?

Чтец: Всем работникам детского сада посвящается:
Хором: БОЛЬШОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СПАСИБО!!!

Чтец: -Что такое детский сад?
1родитель: -Будет ли малыш наш рад?
2 родитель: -Вдруг останется без каши?
3 родитель: -Подерется с вредной Глашей!

1.-На прогулке вдруг забудут!
2.-Ставить в угол часто будут!
3.-Чем живут и чему учат

1.-Игры эти вдруг наскучат!!!
2.-Без конфет, без лимонада ,
3.-Без пакета шоколада!!! –

Чтец: Миллион вопросов мамы
задавали всем подряд,
И ворчали, и страдали,
Все ж решили:

ВСЕ ВМЕСТЕ: в Детский сад.

Чтец: Прошло время, мамы в школу собирают малышей
И теперь всем мамам в мире посоветуют скорей.
1.Чтоб ребенок был ваш рад,
2.Отправляйтесь в детский сад.

Чтец: Что такое детский сад- это домик для ребят.
День за днем малыш растет – и танцует, и поет.

1.Всегда весело смеется, с вредной Глашей не дерется,
2.В хороводы топает и в ладоши хлопает
3.Утром смотрит представленье, а на полдник ест печенье.

1.Летом лепит пирамиды, а зимой снеговика
2.И на радость Бабы Лиды ходит чистенький всегда.

Чтец: Что такое детский сад ?!
3. Важный жизненный этап!!!

Чтец: За счастливые мгновенья,
1.за улыбки,
2.за веселья,
3.за тяжелые деньки,
1. карамельные дожди,
2. за компот и за пирог,
3. за веселый хоровод,
1.за спортивные минутки,
2.за поделки и за шутки,
Чтец: за труды, за теплый дом -
Хором: Наш родительский поклон.

ВЕДУЩИЙ: А ведь правда у нас в детском саду всегда весело и хорошо. Но к сожалению настала пора расставаться.

выходят выпускники:

1. Мы смотрим друг другу в глаза,

сегодня мы все расстаемся,

блестит потихоньку слеза-

мы больше в детсад не вернемся.

2. Нам было тепло и уютно,

учились играть и дружить,

но вот наступила минута,

пора нам уже уходить.

3. Как радостно вместе мы жили,

и бились сердца в унисон,

здесь все нам заботу дарили.

прощай, наш детсадовский сон!

4. Спасибо! Сегодня мы скажем.

спасибо! за свет и тепло.

спасибо! рукой вам помашем.

спасибо! дошкольное детство ушло.

Под музыку дети выбегают встают ручейком, выпускники проходят и перестраиваются в полукруг.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас предоставляется слово заведующей детского сада.

Под музыку дети уходят в группу.

Список использованной литературы:

1. Журнал «Колокольчик» № 47-2011, г. Санкт-Петербург

2. Каплунова И., Новоскольцева И., «Праздник каждый день» г. Санкт-Петербург, композитор 2007.

3. Журнал «Музыкальная палитра» № 1-2011, г.Санкт-Петербург.