Ермохина Галина Алексеевна

МБОУ «Ковылкинская СОШ№2», г. Ковылкино

Учитель начальных классов

МБОУ «Ковылкинская средняя общеобразовательная школа №2»

Классный час на тему:

Подготовила:

учитель начальных классов

Ермохина Галина Алексеевна

2013 год.

Праздник для первоклассников "Первый раз, в первый класс»

Цель:

• познакомиться с детьми,

• создать настроение праздника у детей и родителей,

• выявить уровень развития первоклассников,

• познакомить ребят со школой, школьными правилами.

Ход мероприятия:

Учитель :Здравствуйте, ребята! Мне очень приятно видеть вас сегодня здесь, в этом классе. Я с большим нетерпением ждала вас, ведь сегодня самый важный день в вашей жизни. Может быть, вы скажете какой? Правильно, сегодня 1 сентября – День Знаний. Сегодня вы из маленьких дошколят превратились в настоящих учеников. Я ваша учительница, зовут меня Галина Алексеевна.

Кто из вас мечтал скорее идти в школу? А кто из вас волновался, переживал? Почему? (дети отвечают) Вы когда – то сделали первый шаг, сказали первое слово, а сегодня Вы сделали первый шаг во взрослую жизнь, - Вы переступили порог нашей школы.

Я рада видеть Вас, ребята,

И сегодня в этот час

Поведу с собою Вас!

За горами, за лесами

Есть волшебная страна,
Там много разных испытаний,

И чудес полна она.

Учитель: : Именно сегодня я беру ваши маленькие ладошки из теплых маминых рук в свои и вместе с вами пойду по трудной дороге в страну знаний. Я поведу вас туда для того, чтобы вы научились читать, писать, решать. Чтобы вы научились дружить и дорожить своей дружбой. Чтобы все, чему вы научитесь в этой стране, помогло вам правильно найти дорогу в большой жизни. В пути нам с вами будет очень трудно, мы встретим много препятствий, и порой будет казаться, что препятствия эти непреодолимы. Но я обещаю, что всегда буду рядом, и помогу их преодолеть. И сегодняшний день пусть будет началом нашего пути!!! Ну что, в путь? Я открываю ворота в страну знаний! Добро пожаловать!

Ребята, а ведь я тоже волновалась и переживала, так же, как и вы. Все думала о том, какие будут у меня новые ученики? Может быть старательные, послушные, а может быть непоседы и шалунишки. Но я точно знаю, что все наши ребята обязательно научатся быстро читать, красиво и грамотно писать.

А может быть кто – то уже знает буквы? Поднимите руку. А теперь поднимите руку те, кто умеет читать. Кто знает цифры? Кто умеет решать примеры? Я рада за вас, вами гордятся ваши мамы и папы.

Но мне хочется дать вам первое школьное задание. Попробуйте разгадать слово, которое зашифровано. Получается? (Если дети затрудняются, даю подсказку - по первым звукам: ИГРУШКА). Давайте похлопаем себе, какие мы молодцы.

Кто из вас будет носить в школу игрушки? А что вы возьмете с собой? ( ответы детей).

Я очень рада за тех детей, кто уже усвоил первое школьное правило: хочешь ответить - подними руку . Вы начинаете превращаться из дошкольников в учеников, которые пришли учиться.

Итак, ребята, мы с Вами совершим путешествие в волшебную страну Знаний!

И жители этой страны носят почетное звание – УЧЕНИК!

Вы тоже станете учениками, но сначала Вы должны выполнить задание ведь ученики волшебной страны внимательные, умные и ловкие. Я буду задавать Вам вопросы, а Вы будете мне отвечать: «Это я. Это я. Это все мои друзья!» Только будьте внимательны. Приготовились?

Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

Кто мороза не боится

На коньках летит как птица?

Кто из Вас такой хороший

Загорать ходил в калошах?

Кто из Вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто из Вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто из Вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто из Вас, скажите вслух,

На уроке ловит мух?

Кто из Вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто хочу у Вас узнать,

Очень любит поиграть?

Молодцы, ребята! Теперь я вижу, что Вы очень внимательные ребята.

К нам на урок пришла мудрая сова. Она приготовила вам задания. Давайте выполним их правильно!

1 станция «Сказочная» Я знаю, что вы все любите сказки. Вот сейчас мы и проверим. Знаете ли вы сказки?

1.Что за сказка: кошка, внучка,

Мышка и собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

2.Уходя, просила мать

Никому не открывать,

Но открыли дети дверь!

Обманул зубастый зверь-

Песню мамину пропел.

Кто же всех козляток съел?

3.Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчушку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как дочурку величали?

4.На тарелочке лежал,

Поостыл и убежал.

Встретил он зверей в лесу,

На беду свою- лису.

Ей попался на зубок

Круглый, вкусный …..

5.Возле леса, на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроватки, три подушки.

Угадайте, без подсказки,

Кто герои этой сказки?

6.Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несёт её домой.

Ну отгадал загадку?

Тогда скорей скажи

Названье этой сказки

2.Станция «Школьная» А Вы знаете, что должны ученики брать с собой в школу?

Сейчас мы это проверим. Я буду загадывать Вам загадки, а Вы будите их отгадывать 1. Должен он пораньше встать,

Чтоб проверить, все ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки.

А вопрос такой возник,

Кто он (это … ученик).

2. Когда приходим мы в свой класс

Она встречает первой нас,

Она добра, хоть и бывает строгой,

В мир знаний открывая нам дорогу.

Кто это???

3. У каждой девчонки и у мальчишки,

Есть эта книжка – заветная книжка,

Читают и ныне, читали и встарь

Чудесную книжку с названьем … (Букварь)

4. Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (мел)

5. Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том,

Книжки, ручки и альбом. (портфель)

6.То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей – ка,

Можешь и нарисовать

Называюсь я ….. (тетрадь).

7.Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет – сеет семена…

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки (ручка).

8.Я люблю прямоту.

Я самая прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю (линейка).

9.Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш ( ластик или стирательная резинка).

10.Без него б вы не писали,

Без него б не рисовали.

Он лежит у вас в пенале,

Он помощник верный ваш.

Очень нужный…… (карандаш).

А сейчас я предлагаю вам поиграть. Игра называется «Найди лишний предмет». Вы должны найти лишний предмет и объяснить, почему он лишний, по какому признаку. Назовите, какие грибы вы видите? Какой гриб здесь лишний? Почему? (Лишний - мухомор. Он несъедобный.)

Узнали вы эти цветы? Назовите их. Какой цветок лишний и почему? (Все цветы полевые, кроме розы) - Хорошо!

Назовите животных. Кто из них здесь лишний? Почему?( Зебра не домашнее животное.) Правильно, если делить их на домашних и диких. По какому признаку их можно разделить на две группы? По месту их обитания. Какое животное тогда будет лишнее? - Правильно, опять зебра. Она живет в жарких странах.

Прочитайте, что вам хочет сказать мудрая сова? (Дети читают: Молодцы, ребята!) Я тоже вас хочу похвалить за отличную работу.

А сейчас наступает торжественный момент! Вы должны произнести клятву первоклассника. Всех первоклассников прошу встать, повторяйте дружно и весело:

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Вот и состоялось Ваше первое знакомство со Страной Знаний. И уже с завтрашнего дня Вы будете ее жителями. Успехов и удачи Вам в этой Стране Знаний.

Обращение к родителям:

Завтра уваж. родители у нас будет 3 урока : Букварь(учебник), Письмо (принести 1 часть – показ ), Математика ( принести учебник и тетрадь – показ), уроки будут по 35 минут приходить за детьми 10 – 20.

Принести всем: Тетради для сам-ных и итоговых работ по окр. миру.

Сам-ные и контрольные работы по математике.

Родительское собрание состоится 3 сентября в 18- 00 часов. Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание! Большое спасибо за внимание!

У кого какие вопросы ? Задавайте я с радостью отвечу.