Конспект мероприятия.

Выпускной вечер в начальной школе

« Планета детства».

Подготовила и провела

учитель-дефектолог

Сергеева Галина Анатольевна.

Ртищево-2013 г.

Тема. Выпускной вечер в начальной школе « Планета детства»

Цели: привить любовь к школе;

воспитывать культуру поведения, внимательное отношение к учителям, родителям, стремление к учебе;

создать комфортные условия для раскрытия творческих и личностных интересов учащихся;

развивать навыки взаимодействия, память, внимание, речь;

Оборудование:

Праздничное оформление зала: плакаты, воздушные шарики, цветы, приказ директора об окончании начальной школы, грамоты и благодарности ученикам и их родителям, ИКТ. На экране фото школы, фотографии детей, слова «До свидания, школа!

Ход мероприятия

I .Под музыку вальса из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь» выходят ведущие, за ними постепенно выходят дети и рассаживаются.

Звучат слова ведущего.

Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется
На планете детства моей.

Подумай, как быстро те дни пронеслись!
Детство теперь лишь приснится.
Ты хочешь сказать ему: Детство, вернись,
На наш выпускной, проститься.

II Выступление учителя:

У каждого человека есть место, где его любят и ждут, понимают и принимают его таким, каков он есть, где тепло и уютно. Четыре года назад мы начали создавать свою школьную планету детства, на которой нам всем было хорошо.

Наша планета сложена из материала с особыми свойствами : доброты, дружбы, юмора, взаимопомощи, любви, мудрости, увлечений.

Каждый из вас положил свой кирпичик в строительство этой планеты. И если вынуть хоть один кирпичик, то разрушится вся планета. И сегодня вы прощаетесь со своей планетой детства, со своей начальной школой.

Наш выпускной мы так и назвали “ПЛАНЕТА ДЕТСТВА.

III. Дети поют I куплет песни « Дважды два четыре»,

Автор текста (слов): Пляцковский М., Композитор (музыка):Шаинский В.

Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем
Трижды три навеки девять
Ничего тут не поделать
И не трудно сосчитать
Сколько будет пятью пять
Пятью пять двадцать пять
Пятью пять двадцать пять
Совершенно верно

IV.Ведущий: Дети читают стихи, обращаясь к учителю.

Дима :

Вот когда-то в первый раз

Вошли мы в стены нашей школы.

Нас провожал звонок веселый,

Учитель первый встретил нас.

Вова:

Четыре года пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

Андрей:

Незаметно время длилось,

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

Миша:

Мы взрослели, мы учились

И сегодня здесь стоим.

Вам, наш первый друг, учитель,

Мы спасибо говорим!

Маша :

Вот и стали мы большими,

Переходим в пятый класс.

А вы помните, какими

К вам пришли мы в первый раз?

Алина:

Мы были все смешными малышами,

Когда пришли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

Никита:

Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Алёша:

Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За все, за все, что сделали для нас.

V. Ведущие проводят игру « Проверь себя»

(Дети по приглашению выходят к столику, достают из корзины вопрос, зачитывают и отвечают,)

1 Как зовут директора школы?

2Сколько ступенек на пороге школы?

3Покажи одно из упражнений физкультминутки и научи гостей.

4Какого цвета глаза у мамы?

5 Какую газету любит читать дедушка?

6.Когда у папы день рождения?

7.Что любят делать дети в столовой, а учителя им не разрешают?

8Какой праздник мы отмечаем сегодня?

9.Какой звонок прозвенит для вас сейчас?

VI.Сценка « Вести с уроков.( Исполняют учащиеся.)

Сценка 1

Учительница. Алёшенька , скажи-ка мне, сколько будет 7Х7  

 Алёшенька . 57?

Учительница. Сколько?

Алёшенька . Ну, 47!

 Учительница. Сколько?

Алёшенька . Ну, 37!

Учительница. Так, мне уже надоело! Ставлю тебе,  Иванов ,  «двойку», таблицу ты не выучил!

Алёшенька . (лег на стулья). Умираю!

  Учительница.    Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».

Алёшенька лежит.

- Ну ладно, «четверку»!

Алёшенька лежит.

-  Ну ладно, «пятерку» (плачет).

Алёшенька .   Ольга Васильевна! А говорили, я таблицу не выучил.

(Встаёт гордый.)

Сценка 2

Мать. У вас новый учитель математики?

Сын. Да, он очень набожный.  

Мать. Почему ты так решил?

Сын. Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!».

Мать. И что же он у тебя спросил?

Сын. Сколько будет 2 х 2, а я ответил 5, а 5 х 5 = 45, 6 x 3 = 15.

Мать. Бо-о-оже мой!

VII.Конкурс « Отгадай загадку!».(ведущие загадывают загадки)

1.Стоит дом,
Кто в него войдет,
Тот ум приобретет. (Школа)
2.Кулик – не велик,
Целой сотне велит:
То сядь да учись,
То встань, разойдись. (Школьный звонок)
3.Проживают в трудной книжке
Хитро умные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (Цифры)
4.Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья. (Пятерка)
5.Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой. (Двойка)
6. Шея длинная такая,
Хвост крючком…
И не секрет:
Любит всех она лентяев,
А ее лентяи – нет! (Двойка)
7. Я фигурка небольшая,
Точка подо мной большая.
Коль спросить что соберешься,
Без меня не обойдешься. (Вопросительный знак)
8. В нем лежат пенал, тетрадки

И на завтрак бутерброд.

Все учебники в порядке

В школу ученик несет.

Он блестит, как будто глянец, —

За спиной красивый... (ранец)

9 То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)

10 .Дороги имеются – ехать нельзя,
Земля есть – пахать нельзя,
Луга есть – косить нельзя,
В реках, в морях воды нет. (Географическая карта)
11. На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны .(Глобус)
12 .В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.(Дневник)

VIII.Обращение детей к родителям.

1Мы в этот час еще сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает  нам  расти,

2.И помогать еще во многом будет.

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда придет беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

3.Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, «дети - радость жизни»,

4.А вы для нас - опора в ней!

 Огромное спасибо говорим

Сегодня мы родителям своим.

IX.Ответное слово родителей.

X.Ведущий: Внимание, внимание! А сейчас наступает торжественный момент нашего праздника, предоставляется слово хранительнице школьного очага директору школы – Васильевой Галине Григорьевне.

Слова поздравления от директора школы, вручение грамот.

XI. Клятва учеников:

Мы, ученики МОУ «СОШ №1г. Ртищево».

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками!

Никогда не носить вторую обувь в одном пакете с бутербродами!

 Никогда не решать задачи, списывая их у соседа!

 Никогда не открывать учебники грязными руками!

 Никогда не заканчивать четверть и учебный год с плохими отметками!

 Никогда не огорчать вас, дорогие родители!

 

 XII . Читает мальчик:

До свиданья, до свиданья, 4-й класс,

Мы прощаемся с тобою в этот час,

Обещаем мы, всех вас не подвести

И достойно себя в будущем вести.

 XIII. Дети исполняют танец «Вальс».

 XIV. Исполнение песни детьми «Маленькая страна»

 Мы называем нашу школу «Маленькая страна»

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

 

Маленькая страна (2р.)

Всем мы расскажем, всем подскажем,

Где она, где она.

Маленькая страна (2р.)

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

 

Эту страну мы не забудем и первый наш урок,

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдёт.

Если уроки не учили, то вы ругали нас.

В школе мы знанья получили,

Благодарим всех вас.

 Скоро покинем начальную школу, и полетят года,

Но не забыть звонок нам первый,

Маленькая страна.

Здесь мы дружили, здесь шутили,

Школа запомнит нас,

Ведь мы детьми когда – то были,

Но повзрослел наш класс.

XV. Ведущий:

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим мы: До свиданья!

До счастливых встреч! 

(На экране появляются «В добрый путь!», «Смелых идей!», «Удачи!», «Крепкой дружбы!», «Новых открытий!» «Счастья!» )

 XVI.Учитель:

Пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Возьмите шарики в руки. Давайте выйдем на улицу и отпустим, чтобы все пожелания наши сбылись! (На прощание дети запустили в небо воздушные шары).

Литература

1.Максимова Т.Н.Классные часы 4 класс/М:ВАКО,2011.

2.Павлова О.В. Тематические классные часы в начальной школе. Волгоград,2007 г.

3.Классному руководителю: Учебно-методическое пособие/под ред. М.И.Рожковой-М.2001 г.

Интернет- ресурсы

http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/utrennik-proshchai-nachalnaya-shkola

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/utrennik-proshchai-nachalnaya-shkola

http://vassoch.ucoz.ru/publ/9-1-0-59

http://scenkimonologi.at.ua/load/scenarii/scenarij_utrennika/scenarij_vypusknogo_utrennika_dlja_nachalnoj_shkoly/119-1-0-105 http://mai4shkola.ucoz.ru/blog/scenarij_utrennika_quot_proshhanie_s_nachalnoj_shkoloj_i_pervym_uchitelem_quot/2011-11-30-11

http://grekostep.tmweb.ru/about/news/5/

http://www.4stupeni.ru/prazdnik/goodbye_school/7806-scenarij-utrennika.html http://zanimatika.narod.ru/Narabotki15.htm

http://www.openclass.ru/node/269999

http://www.razumniki.ru/zagadki_pro_shkolu.html