Автор: Гилевская Валентина Анатольевна, учитель начальных классов

КГУ «Макашевская средняя школа», Казахстан, Северо-Казахстанская область, Тайыншинский район, село Макашевка.

Описание материала: Предлагаю вам сценарий семейного спортивного праздника в начальных классах. Данный материал поможет учителям начальных классов проводить внеклассные мероприятия совместно с родителями.

Сценарий семейной спортивной спартакиады

Цели

1.Развивать у ребят интерес к спорту, понимание значения спорта в жизни человека.

2. Воспитывать у родителей и детей интерес к совместной деятельности.

Предварительная подготовка

1.Класс делится на две команды .

2.Каждая команда готовит свою эмблему, девиз и песню.

3.Подготовка призов после каждого конкурса.

Ход спартакиады

Спартакиада начинается со звука фанфар( музыкальная запись)

Команды строятся для участия в спартакиаде.

1 Представление команд

Команда показывает свою визитку, девиз, несколько спортивных упражнений.

Команда «ЗЕМЛЯ»

Наша дружная команда

Спортом любит заниматься.

Занимаемся всегда

Мы зарядкой по утрам.

А сюда пришли сегодня,

Чтоб. Конечно, победить!

Мы - команда! Мы - герои!

Вас мы сможем убедить!

Наш девиз простой весёлый:

«Побеждают всегда герои!»

Команда «КОСМОС»

Пусть праздник звёзды зажигает,

Пусть в школе нашей все узнают.

Какая звёздная команда,

У нас сегодня выступает!\

Мы любим спорт

И с физкультурой дружим.

Наш звёздный экипаж

Вам в спартакиаде нужен!

Прийти к победе совсем не просто1

Но наш девиз: «Через тернии - к звёздам!»

2.Задания спартакиады

1-е задание. Вопросы командам на спортивную тему:

1) Почему Олимпийские игры получили такое название? (Так называлась деревня Олимпия в Греции.)

2)Когда впервые состоялись современные олимпийские игры? (В 1896году)

3)Кто основал Интернациональный Олимпийский комитет? (Пьер де Кубертен)

4)Что является символом олимпийских игр? (Пять колец)

5)Какой цвет означает каждый континент? (Голубой – Европа, жёлтый – Азия, зелёный – Австралия, красный – Америка. чёрный – Африка)

2-е задание. Соревнование со школьными предметами

- пробежать с книгой на вытянутой руке;

- прыгать с книгой зажатой между ногами;

- пронести книгу на голове;

- пробежать с книгой держа руки за спиной;

- пробежать с книгой зажатой подбородком.

3- задание. Каждая команда получает по 50 стаканчиков из-под йогурта или пластмассовых стаканчиков. Из этих стаканчиков нужно построить крепость.

4-е задание. Эстафета с воздушным шариком.

1-й этап – бег с шариком, лежащим на тетради;

2-й этап - бег с шариком и одновременное подбивание его теннисной ракеткой;

3-й этап - бег с шариком, зажатым между коленками;

4-й этап – бег и одновременное надувание шарика;

5-й этап – перемещение по шведской стенке с шариком.

5-е задание. Члены команды становятся в затылок друг другу, перед ними лежат комочки ваты. Каждый из членов команды по очереди дует на комок ваты. Задача состоит в том, чтобы комок ваты улетел как можно дальше.

6-е задание. Команды получают аудиозапись ритма, который они должны отстучать с помощью предметов, предложенных для конкурса. Одна команда получает для отстукивания заданного ритма карандаши, другая - кегли.

8-е задание. Бег в мешках.

9-е задание. Шариковый дождь.

По команде ведущего, капитаны команд получают по 10 шариков (у каждой команды -свой цвет). По сигналу шарики подбрасывают вверх, задача команды – в течение минуты поймать и лопнуть как можно больше чужих шариков.

3. Подведение итогов. Награждение участников.