Весёлые старты для учащихся начальных классов

Весёлые старты для учащихся начальных классов специальной (коррекционной) школы VIII вида

Цели: 1. Популяризация физической культуры у воспитанников.

2. Укрепление здоровья детей.

3. Развитие в процессе игры быстроты, ловкости, чувства

коллективизма.

4. Коррекция эмоционально-волевой сферы.

Инвентарь: обручи, кегли, мячи, деревянные грибы, 2 корзинки, 2 флажка.

Участники: 2 команды по 7 – 10 человек.

Ход мероприятия.

Ведущий

На спортивную площадку

Приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинаем мы сейчас!

Всем, ребята, наш привет
И такое слово:
«Спорт любите с детских лет,
Будете здоровы!»
Ну-ка, дружно, детвора
Крикнем все:

Дети: Физкульт – Ура!

Разминка

«Как живёшь?»

Мы играем целый день.
Целый день играть не лень.
Ты смотри, не отставай.
Всё за мною повторяй.

Как живёшь? – пальцы правой руки сложены в кулак, большой палец - вверх.
Вот так!

Как идёшь? – маршировать на месте.
Вот так!

Как бежишь? – бег на месте.
Вот так!

Ночью спишь? – присесть, руки под щёку.
Вот так!

Как в ладоши хлопаешь?
Вот так!

Как ногами топаешь?
Вот так!

Как скачешь на носочках? Вот так!

Руки ниже опусти
И достанешь до земли, как?
Вот так!

Кто быстрее

Команды становятся парами. Впереди – капитан команды с обручем в правой руке. По сигналу ведущего первые номера каждой команды, держась за обруч, бегут за капитанами до линии финиша. За линией финиша они отпускают обручи, а капитаны с обручами бегут за следующими участниками команды. Выигрывает команда, быстрее оказавшаяся за линией финиша в полном составе.

Быстрый поезд

Оказавшись за линией финиша после первой эстафеты, каждой команде предстоит вернуться на свои первоначальные места на весёлом поезде: паровозы – капитаны, остальные участники – вагончики. Капитан каждой команды бежит к флажку, обозначающему платформу прибытия поезда, обегает его и возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к флагу вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг флажка. Побеждает та команда, которая выстроится за флажком первой.

Передай мяч

Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. По сигналу ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колонны, встает первым и передает мяч следующему за ним тоже над головой. И так до тех пор, пока первый не вернется на свое место. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.

Собери грибы

Посередине беговой дорожки лежит обруч, в который сложены грибы. По сигналу ведущего первые участники каждой команды бегут до обруча, берут по одному грибу, добегают до черты, где стоит корзинка, кладут в неё гриб и, бегом возвращаясь, передают эстафету следующим игрокам. Побеждает та команда, которой удастся быстрее перенести все грибы.

А теперь немного отдохнем. Я буду читать стихи, а вы, где нужно, мне дружно помогайте.

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте.

Игра веселая футбол,

Уже забили первый... (гол).

Вот разбежался сильно кто-то

И без мяча влетел... (в ворота).

А Петя мяч ногою хлоп

И угодил мальчишке... (в лоб).

Хохочет весело мальчишка,

На лбу растет большая... (шишка).

Но парню шишка нипочем,

Опять бежит он за... (мячом).

С этим заданием мы справились, продолжим эстафеты.

Передай эстафетную палочку.

У капитанов в руках эстафетная палочка. По сигналу ведущего они бегут по беговой дорожке, прыгают на кочки (нарисованные круги), обегают преграду и, возвращаясь назад, передают эстафетную палочку следующим участникам команды. Побеждает та команда, последний участник которой быстрее завершит соревнование и поднимет вверх эстафетную палочку.

Светофор.

У меня в руках три картонных кружка: красный, жёлтый и зелёный. Это сигналы светофора. Как только покажу кружок зеленого цвета - вы маршируете на месте. Заменю зеленый на желтый - перестаете маршировать и дружно хлопаете в ладоши. На красный свет замолкаете и не двигаетесь. Если кто-нибудь перепутает сигнал, нарушит тишину, значит, он плохо знает правила уличного движения, и его команда получает штрафное очко. (Сигналы светофора сменяются несколько раз в течение одной минуты).

Расставь и собери.

Каждый участник расставляет кегли в лежащие на полу обручи, добегает до стула на финишной черте, обегает его и, возвращаясь назад, собирает кегли и передаёт следующему участнику команды. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Пока жюри подводит итоги, дети разгадывают загадки на спортивную тематику.