Внеклассная работа в начальной школе ПРАЗДНИК «ЗОЛОТАЯ ВОЛШЕБНИЦА-ОСЕНЬ»

ПРАЗДНИК

«ЗОЛОТАЯ ВОЛШЕБНИЦА-ОСЕНЬ»

Цель: расширить знания учащихся об осени.

Задачи:

расширить знания учащихся о приметах и красках осени;
развивать творчество и фантазию учащихся;
воспитывать бережное отношение к природе;
вовлечь родителей в подготовку и проведение праздника (семейные поделки из природного материала, изготовление костюмов, выставка работ, участие в концерте).

Оборудование:

компьютерная презентация «Осень в природе»;
выставка работ из природного материала;
выставка рисунков об осени;
овощи и фрукты;
предметы, необходимые для игр (шишки, мешки, шарфы);
музыкальный центр; компьютер.

Зал красочно украшен воздушными шарами, осенними листьями. На столах букеты из осенних листьев, сделанные детьми. На центральной стене плакат "Листопад" тоже сделан группой ребят из опавших листьев, на стенах плакаты с приметами осени. На доске плакат «Дары осени», сделанный ребятами. В зале дети и гости.

Ход праздника.

Звучит музыка И.П. Чайковского «Времена года» («Осень»)

Ведущий: Уже горят огнём рябины кисти,

И пожелтели на берёзах листья,

И пенья птиц уже не слышно вовсе,

И тихо – тихо к нам приходит осень.

1 ученик: Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2 ученик: Соберём из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пролетит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

3ученик: И послушно ветру в след

Листья улетают.

Значит лета больше нет,

Осень наступает.

4 ученик: В золотой карете,

Что с конём игривым,

Проскакала осень

По лесам и нивам.

Добрая волшебница

Всё переиначила:

Ярко – жёлтым цветом

Землю разукрасила.

5 ученик: Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора.

И радушно скажет каждый:

«Здравствуй, осени пора!»

6 ученик: Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

Входит Осень. Дети поют песню « Неприятность эту мы переживем».

Осень: Спасибо, дорогие ребята, за столь тёплое приветствие.

Хожу я по равнинам

Тихой, светлой сказкой,

Расписываю рощи

Солнечной краской.

Осень – пора сбора урожая: зерновых, овощей и фруктов, время заготовки запасов на долгую зиму. Так что это время года щедрое, урожайное. Эти месяцы не только труженики, но и весельчаки: хорошо трудился – славно веселился. Да сейчас они сами об этом расскажут. Эти месяцы должны прийти к нам в гости. А кто они, вы догадайтесь сами!

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки в даль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к вам пришёл?

Дети: Сентябрь.

- Это верно! Много вкусных даров у меня: и арбузы, и яблоки, и сливы, и орехи. Сейчас мы с вами поиграем. Вот у меня есть яблочки, кто быстрее съест яблоко, тот и выиграл.

(Детям дают яблоки на верёвочках. Не касаясь яблока руками нужно как можно быстрее съесть яблоко).

Сентябрь:

Молодцы! С моим заданием справились. Я ухожу и уступаю место брату.

Октябрь:

Всё мрачней лицо природы:

Почернели огороды.

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к вам явился?

Дети: Октябрь.

Ведущий:

Послушайте, что ещё говорят про октябрь:

Перед близкими холодами птицы торопятся на юг.

В октябре и лист на дереве не держится.

Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.

Октябрь:

Отгадайте мои загадки:

1. Весной веселит, летом холодит.

Осенью питает, зимой согревает (лес).

2. В сенокос горька, в мороз сладка.

Что за ягодка? (рябина)

3. Пусты поля, мокнет земля.

Дождь поливает. Когда это бывает? (осенью)

Ноябрь:

Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

Дети: Ноябрь.

Ведущий:

Ноябрь - сентябрев внук, октябрев сын,

зиме родной батюшка.

Холоден батюшка октябрь,

а ноябрь и его перехолодил.

В ноябре зима с осенью борются.

Конкурс « Шишкопад» (забрасывание шишек в корзину).

Месяцы: У тебя мы, Осень, спросим

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Дети: Значит, будут пироги!

Осень: А уж яблоки, как мёд!

Дети: На варенье, на компот!

Осень: Принесла я мёду полную колоду!

Дети: Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и мёду принесла.

А хорошую погоду

Ты нам, Осень, припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Ведущий: Осень посмотри, что наши ребята умеют делать своими руками.

(Выставка рисунков и поделок по теме «Осень»).

-А теперь наши ребята споют вам частушки.

Все

Мы осенние частушки

пропоем сейчас для вас
Громче хлопайте в ладоши,

веселей, встречайте нас.

Мальчики

На себе всегда мы ловим восхищенья взоры!
Красоту нам и здоровье дарят помидоры!

Девочки

Мы секрет румян достали

от прабабки Феклы,
Лучше всех румян заморских

сок от нашей свеклы

Мальчики

Нет вкуснее яблок спелых –

это знает детвора
Как мы яблоки увидим,

сразу все кричим; «ура-а-а».

Девочки

Ухажеров нынче 100 под нашими окошками
Все желают получить пирожок с картошкой.

Мальчики

Не болеем больше гриппом,

не боимся сквозняка,
Все таблетки заменяет

нам головка чеснока.

Девочки

Дождик, дождик, не боюсь,

на ногах сапожки
Я до школы пробегусь,

не промокнут ножки.

(Выходят дети – овощи).

Осень:

Урожай у вас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор

Затевают длинный

И серьёзный спор.

СЦЕНКА: "Спор овощей"

Морковь:

Кто из нас из овощей

И вкуснее, и нужнее?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Выскочил горошек -

Ну и хвастунишка!

Горошек:

Я такой хорошенький,

Зелёненький мальчишка.

Если только захочу

Всех горошком угощу!

Свёкла:

Дай сказать, хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Надо свёклу для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай,

Лучше свёклы нету!

Капуста:

Ты уж, свёкла, помолчи,

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пироги капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец:

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Редиска:

Я - румяная редиска

Поклонюсь вам низко-низко

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь:

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку -

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким!

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Дети:

Витаминов много в нём,

Мы его охотно пьём.

Осень:

У окна поставьте ящик,

Поливайте только чаще.

И тогда как верный друг

К вам придёт зелёный …

Дети:

Лук!

Лук:

Я приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? - Я вам друг,

Я - простой зелёный лук.

Картошка:

Я, картошка, так скромна.

Слова не сказала.

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Баклажаны:

Баклажанная икра

Так вкусна, полезна …

Осень:

Спор давно кончать пора.

Овощи:

Спорить бесполезно.

(Слышится стук в дверь)

Ведущий:

Кто-то, кажется, стучит.

(Входит доктор Айболит)

Овощи: Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я!

О чём спорите, друзья?

Лук:

Кто из нас - из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Морковь:

Кто при всех болезнях

Будет вам полезней?

Айболит:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключенья,

В этом нет сомненья.

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

Конкурс «Узнай овощ или фрукт» (Дети с завязанными глазами достают из мешка предметы и угадывают, что это?)

Песенка про осень

Осень: Ребята, я слышу чьи-то шаги.

(Входит Фея).

Фея: -Здравствуйте, я - Фея из страны Зкология. Экология- это наука о том, как животные и растения, уживаются друг с другом. Как они приспосабливаются друг к другу и окружающей среде. Все мы живем на планете Земля. Это наш общий дом. И мы должны беречь и охранять природу, не нарушать законы природы. Но люди безрассудно вырубают леса, осушают болота, распахивают степи. Природа подает сигнал бедствия-SOS. Вот, послушайте.

Жалоба №1. Сама знаю, что не красавица. Покажись я, многие шарахаются в стороны, а то еще камнем бросят или раздавят меня, а за что? Придумали ведь, что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какая! Не всем же быть красавицам! А польза от меня людям большая. Не уничтожайте нас.

Фея: Кто это?

Дети: Жаба.

Жалоба №2. Я-самое несчастное дерево в лесу! Людям нравится мои мохнатые душистые веточки. Они так и норовят их обломать. А веточки мои гибкие, сразу не ломаются. Так нет же! Все равно люди стараются их выкрутить, оторвать с корой, отломить сразу несколько. Если бы они знали, как это больно! Но еще хуже зимой, в канун новогоднего праздника. Каждый год жду своей гибели от острой пилы или топора. Людям, видите ли, хочется свой праздник пушистой елочкой украсить. Только не думают они, что гибнем мы в этот праздничный день.

Фея: Ребята, что это за дерево?

Дети: Ёлка.

Учитель: - Дорогая Фея! Наши ребята знают, что к природе надо относиться бережно. Мы готовы назвать правила поведения человека в природе

Дети:

- Нельзя оставлять мусор в лесу!

- Нельзя рвать цветы!

- Не ломайте ветки деревьев!

- Нельзя ловить бабочек!

- Не разоряйте гнезда птиц!

- Не убивайте насекомых!

- Не разрушайте муравейники!

- Не разводите в лесу костер!

- Не берите животных из леса домой!

Фея.

- Ребята. Отгадайте мои веселые задачки:

Осень добрая пришла,

Нам подарки принесла:

Гречку загорелую,

И пшеницу спелую,

Дыню полосатую.

Свеклу бородатую,

И морковь хвостатую,

Яблоки душистые,

Персики пушистые,

Груши золотистые,

Осень принесла.

Сколько всего подарков принесла осень? (8)

Три бельчонка маму-белку

Ждали около дупла.

Им на завтрак мама-белка

Девять шишек принесла.

Разделила на троих

Сколько каждому из них?

Пять листьев Вася сам собрал.

Два листика Алеша дал.

Скажите, сколько у него

Осенних листиков всего? (7)

Яблоки в саду поспели.

Мы отведать их успели:

Семь румяных, наливных.

Три с кислинкой.

Сколько их? (10)

Ежик по грибы пошел,

Восемь рыжиков нашел.

Шесть грибов — в корзинку,

Остальных — на спинку.

Сколько рыжиков везешь,

На своих иголках еж? (12)

Осень: Что – то вы засиделись, ребята. Пора и повеселиться. Давайте станцуем весёлый танец «Буги – вуги».

- Давайте сейчас вернёмся в осенний лес и попробуем разгадать его секреты.

Логические задачи.
• Кто собирает яблоки спиной? (Еж)
• Кто сушит грибы на дереве? (Белка)
• Листья каких осенних деревьев осенью краснеют? (Рябины, осины)
• У какого зверя осенью, в листопад, появляются детеныши? (У зайчихи)
• Как их называют? (Листопаднички)

4. Конкурс «Собери грибы» На листочках записаны слоги. Из данных слогов нужно составить названия грибов.

« Изучите эти строчки,
Сложите правильно грибочки».

Ры нок ли опе сич жик ки по си но до вик вик бо ро сы ежка ро.

Фея: А теперь пришла пора поздравить наших именниников.

Осень.

- Пора нам уходить , ребята,

Но в том не осень виновата,

За мною в след зима идет,

И новый год с собой ведет

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году.

Ученик: